云南學習家庭教育如何平衡

來源: 發(fā)布時間:2022-02-21

    關(guān)于社會多方協(xié)調(diào)配合開展家庭教育指導(dǎo)婚姻登記機構(gòu)和收養(yǎng)登記機構(gòu)應(yīng)當通過現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo)、播放宣傳教育片等形式,向辦理婚姻登記、收養(yǎng)登記的當事人宣傳家庭教育知識,提供家庭教育指導(dǎo)。人民法院在審理離婚案件時,應(yīng)當對有未成年子女的夫妻雙方提供家庭教育指導(dǎo)。居民委員會、村民委員會可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施,設(shè)立社區(qū)家長學校等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點,為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。醫(yī)療保健機構(gòu)在開展婚前保健、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、預(yù)防接種等服務(wù)時,應(yīng)當對有關(guān)成年人、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人開展科學養(yǎng)育知識和嬰幼兒早期發(fā)展的宣傳和指導(dǎo)。關(guān)于家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入教師業(yè)務(wù)培訓中小學校、幼兒園應(yīng)當將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計劃,作為教師業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容。具備條件的中小學校、幼兒園應(yīng)當在教育行政部門的指導(dǎo)下,為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點開展公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動提供支持。 存在即合理,無論你覺得多么匪夷所思每個人做出任何行為在ta自己的體系里都是合理的都是ta自己認為正確的。云南學習家庭教育如何平衡

    中國有名學者錢學森認為:系統(tǒng)是由相互作用相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,具有特定功能的有機整體,而且這個有機整體又是它從屬的更大系統(tǒng)的組成部分。中國傳統(tǒng)文化對“系統(tǒng)”有著極深的研究,《周易》、《道德經(jīng)》《呂氏春秋》都曾說過:其大無外,其小無內(nèi)。錢學森對系統(tǒng)的定義可能就是從中演化而來。它反映了系統(tǒng)無大無小,既可如宇宙般浩瀚無際,也可以像“麻雀雖小,五臟俱全”。從家庭來看,它像一個個細胞,構(gòu)成了社會、民族、國家;同時,它又頂天立地,承擔著父母孩子的殷切期望,家庭家族的興旺發(fā)展??梢哉f,家庭是社會*小的系統(tǒng),也是*基礎(chǔ)*重點的系統(tǒng)。由于家庭的巨大影響,可能影響著整個社會和歷史發(fā)展的進程,也可以說是比較大的系統(tǒng)。家庭是系統(tǒng),那么家庭教育就是一項系統(tǒng)工程。套用【埃里克森】的八階段來說,它承擔著一個人出生后成長發(fā)展的全階段,可以說是一項浩大的工程。 廣東親子家庭教育怎么樣很多父母在家庭教育中總希望孩子聽話。一是受到傳統(tǒng)文化影響,認為孩子應(yīng)該孝敬順從父母否則就是大逆不道。

    關(guān)于銜接未保法,杜絕家庭血腥家庭教育應(yīng)當尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隱私權(quán)和個人信息,保障未成年人合法權(quán)益;未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人,不得實施家庭血腥,不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中,發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為,或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的,根據(jù)情況對父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,并可以責令其接受家庭教育指導(dǎo)。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人在家庭教育過程中對未成年人實施家庭血腥的,依照《未成年人保護法》、《反家庭血腥法》等法律的規(guī)定追究法律責任。

2010年2月,全國婦聯(lián)教育部等九部門關(guān)于印發(fā)并頒布了《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》的通知。突出強調(diào)了規(guī)范家庭教育內(nèi)容,提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)科學性、針對性和實效性。長期以來,親子關(guān)系、親子教育、家庭關(guān)系等服務(wù)工作遠遠無法滿足社會的巨大需求?!坝H子療愈師”專業(yè)人才不可或缺,而“親子療愈督導(dǎo)師”更少之又少,未來三年擁有巨大的市場需求。北京蜀三和教育咨詢有限公司關(guān)于“親子療愈師”、“身心療愈師”系列項目,在2021年5月,經(jīng)“中國商業(yè)聯(lián)合會”、“中商職鑒”審核并通過,在全國范圍內(nèi)只此一家開展,并獲得該項目專業(yè)能力的培訓及證書考評工作?!坝H子療愈督導(dǎo)師”是通過專業(yè)技能對親子療愈人員進行“導(dǎo)心”、“導(dǎo)學”、“導(dǎo)技”的教學,把控教學內(nèi)容和結(jié)構(gòu)設(shè)置,以期使親子療愈人員的工作水平有所提高;并從思想、學習、科研、心理及專業(yè)技術(shù)等方面指導(dǎo)、輔導(dǎo)與督導(dǎo)親子療愈人員提升個人境界和工作技能的專業(yè)人員。接納不完美,自己的或孩子的(愛人的),是人生成長的一個重要方面。

多父母判斷家庭教育成功的標準是,孩子是否聽話、懂事。他們認為,那些教育出順從、乖巧孩子的父母,才算是好父母。但是,過于聽話,太懂事的孩子,未必是一個身心健康的孩子。用有名心理學者武志紅老師的話來說就是:“逼孩子聽話,相當于給孩子喂毒?!边@話聽起來有點兒可怕,但在孩子的身體層面來說,很容易成為現(xiàn)實,因為孩子被逼迫順從大人,其內(nèi)心會產(chǎn)生恨意,而當恨意轉(zhuǎn)向身體時,就容易傷害身體,甚至導(dǎo)致疾病。教育孩子遵紀守法,尊重公序良俗,這是正確的,也是必需的,但逼孩子聽話,就是另一回事兒了。因為逼孩子聽話,就是持續(xù)地否定孩子,在這種環(huán)境下長大的孩子,會不知道何謂自己的感覺,他只能活在塞滿了別人話語的頭腦中,而不能與自己的心、身體連結(jié)。也就是說,孩子做什么事不能以自己的感覺為中心,甚至都找不到自己的感覺,長大后就會變成沒有主見,不敢做決定的人,而這樣的人,就失去了自我。家庭教育是學校教育與社會教育的基礎(chǔ)。廣東學習家庭教育重要性

教育始于家庭,青少年世界觀、人生觀、價值觀的形成始于家庭。云南學習家庭教育如何平衡

    父母刀子嘴得家庭教育會給孩子帶來一下危害自卑,長時間受到父母刀子嘴打擊的孩子,會漸漸地對自己的能力產(chǎn)生懷疑,會開始變得自卑,不自信。叛逆,父母如果經(jīng)常否定、辱罵孩子,會讓孩子不聽父母的話,變得叛逆,嚴重的還會讓孩子感到恐懼,想要逃離父母,逃離這個家庭,甚至因此作出一些極端的事情來,達州小斯就是這樣一個生活在父母刀子嘴下的悲慘孩子。暴躁,被父母經(jīng)常責備的孩子,有些容易動不動就出現(xiàn)暴躁的情況,遇到事情,也會選擇使用**來解決。全球首要位置非**溝通**馬歇爾·盧森堡說過一句話:“也許我們并不認為,自己的談話方式是**的,但語言,確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。”溝通的方式?jīng)Q定了教育的成果,父母的刀子嘴沒有給孩子帶來愛和守護,只給孩子帶來了傷害。 云南學習家庭教育如何平衡

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