溫度計(jì)溫度計(jì)是用于測(cè)量溫度的儀器。其種類很多,有數(shù)碼式溫度計(jì),熱敏溫度計(jì)等。而實(shí)驗(yàn)室中常用玻璃液體溫度計(jì)。溫度計(jì)可根據(jù)用途和測(cè)量精度分為標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)和實(shí)用溫度計(jì)2類,標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的精度高,它主要用于校正其它溫度計(jì)。實(shí)用溫度計(jì)是指所供實(shí)際測(cè)溫用的溫度計(jì),主要有實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、工業(yè)溫度計(jì)、氣象溫度計(jì)、醫(yī)用溫度計(jì)等。中學(xué)常用棒式工業(yè)溫度計(jì)。其中酒精溫度計(jì)的量程為100℃,**溫度計(jì)用200℃和360℃2種量程規(guī)格。溫度計(jì)使用注意事項(xiàng)25mL、50mL滴定管的估計(jì)讀數(shù)為±0.01mL。長(zhǎng)寧區(qū)本地實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)費(fèi)
在他的主持下,卡文迪許實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了教學(xué)和多項(xiàng)科學(xué)研究,按照麥克斯韋的主張,在系統(tǒng)地講授物理學(xué)的同時(shí),還輔以表演實(shí)驗(yàn)。表演實(shí)驗(yàn)則要求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,學(xué)生易于掌握。他說(shuō):“這些實(shí)驗(yàn)的教育價(jià)值,往往與儀器的復(fù)雜性成反比,學(xué)生用自制儀器,雖然經(jīng)常出毛病,但他卻會(huì)比用仔細(xì)調(diào)整好的儀器,學(xué)到更多的東西。仔細(xì)調(diào)整好的儀器學(xué)生易于依賴,而不敢拆成零件?!睆哪莻€(gè)時(shí)候起,使用自制儀器就形成了卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的傳統(tǒng)。麥克斯韋實(shí)驗(yàn)室附有工廠,可以制作很精密的儀器,麥克斯韋很重視科學(xué)方法的訓(xùn)練,特別是科學(xué)史的研究。閔行區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器市價(jià)實(shí)驗(yàn)儀器,是自然科學(xué)具體實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的儀器,主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用。
“0”以下的某一定刻度。讀數(shù)時(shí)視線與管內(nèi)液面的**凹點(diǎn)保持水平。量筒用來(lái)量度液體體積,精確度不高。使用注意事項(xiàng):①不能加熱和量取熱的液體,不能作反應(yīng)容器,不能在量筒里稀釋溶液。②量液時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的比較低處保持水平,再讀出液體體積。量杯,一種量取液體的器皿。量氣裝置可用廣口瓶與量筒組裝而成。排到量筒中水的體積,即是該溫度、壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體的體積。適用于測(cè)量難溶于水的氣體體積。
能有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性***物理學(xué)家麥克斯韋說(shuō)過(guò)“實(shí)驗(yàn)的教育價(jià)值與儀器的復(fù)雜性成反比,學(xué)生自制的儀器,雖然經(jīng)常出毛病,但卻會(huì)比用仔細(xì)調(diào)節(jié)好的儀器能學(xué)到更多的東西”。在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里教學(xué)儀器數(shù)量有限,使用一般都強(qiáng)調(diào)要按步驟操作,如果非正常損壞,則要賠償,甚至罰款。因此,學(xué)生普遍存在害怕心理,使用時(shí)小心謹(jǐn)慎,不敢越雷池一步。學(xué)生處于被動(dòng)實(shí)驗(yàn)狀態(tài),學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性受到了壓制。而自制教具取材容易,制作簡(jiǎn)單,損壞了可以再制作,這是商品儀器無(wú)法比擬的,它能有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。另外,學(xué)生通過(guò)自制的教具,能加深對(duì)教材內(nèi)容的深入理解。用于精密度要求不高的稱量,能稱準(zhǔn)到0.1g。所附砝碼是天平上稱量時(shí)衡定物質(zhì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
其他蒸發(fā)皿分無(wú)柄蒸發(fā)皿和有柄蒸發(fā)皿兩種,規(guī)格以直徑表示,有60~150mm等多種。主要用途:蒸發(fā)液體、濃縮溶液或干燥固體物質(zhì)。使用注意事項(xiàng):能耐高溫,但不能驟冷,液體量多時(shí)可直接在火焰上加熱蒸發(fā)。液體量少或粘稠時(shí),要隔著石棉網(wǎng)加熱。蒸發(fā)皿主要用于蒸餾等操作,是理想的化學(xué)蒸餾儀器表面皿表面皿是玻璃制的,圓形狀,中間稍凹,與蒸發(fā)皿相似??梢杂脕?lái)做一些蒸發(fā)液體的工作的,它可以讓液體的表面積加大,從而加快蒸發(fā).但是不能像蒸發(fā)皿那樣加熱。可以作蓋子,蓋在蒸發(fā)皿或燒杯上,防止灰塵落入蒸發(fā)皿或燒杯;可以作容器,暫時(shí)呈放固體或液體試劑,方便取用;可以作承載器,用來(lái)承載pH試紙,使滴在試紙上的酸液或堿液不腐蝕實(shí)驗(yàn)臺(tái)②容量瓶的容積是在20℃時(shí)標(biāo)定的,轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。閔行區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器市價(jià)
帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。長(zhǎng)寧區(qū)本地實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)費(fèi)
3、氣體的制取、收集(1)常用氣體的發(fā)生裝置A:固體之間反應(yīng)且需要加熱,用制O2裝置(NH3、CH4);一定要用酒精燈。(2)常用氣體的收集方法A:排水法 適用于難或不溶于水且與水不反應(yīng)的氣體,導(dǎo)管稍稍伸進(jìn)瓶?jī)?nèi),(CO、N2、NO只能用排水法)B:向上排空氣法適用于密度比空氣大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體 (CO2、HCl只能用向上排空氣法)C:向下排空氣法適用于密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體排氣法:導(dǎo)管應(yīng)伸入瓶底4、氣體的驗(yàn)滿:長(zhǎng)寧區(qū)本地實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)費(fèi)
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