慶陽市小型教育地推聯(lián)系方式

來源: 發(fā)布時間:2022-03-18

做好地推員工培訓我前面說過,地推是要宣傳我們學的校和課程。那就需要需要地推員工對學校和課程信息了如指掌,同時還要通識教育相關(guān)知識,營銷技巧,來應對家長提問,解決家長的有關(guān)問題,從而樹立**形象,讓家長信賴我們。地推前,我一般會給員工做這些培訓:①有關(guān)學校歷史、規(guī)模、特色、課程設置、教學方式、位置的信息。②地推體驗課程的信息:課程價值、課程在考試中的分值、課程在考試中的權(quán)重、課程內(nèi)容、學習收獲、價格、優(yōu)惠、特色、招生數(shù)額、開班時間、上課時段、任課老師的信息等。③當?shù)匦∩跽?,及其各個學校歷年的具體錄取分數(shù);當?shù)爻跎叩恼?,及其各個學校歷年的錄取分數(shù)標準;當?shù)厥》莞呖細v年的各個層級大學錄取分數(shù)線,及其變化。④有關(guān)家庭教育的知識、孩子發(fā)育成長的知識、孩子不同階段的心理生理特點和特性的知識、孩子不同階段的興趣特征、孩子的敏感期理論知識、全腦理論和知識。很多校長抱怨自己老師做不好地推,其實并不是老師做不好,而是他們不知道怎么做,沒有方法和路徑。所以我們要給老師做相關(guān)培訓,讓老師知道做什么的同時也知道該怎么做。地推“”要有儀式感。許昌地推公司_按效果付費-- 新赫地推。慶陽市小型教育地推聯(lián)系方式

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老貓總結(jié)一下地推:桌子禮品易拉寶,左拉右拽滿街跑,塑料制品或紙巾,掃碼領(lǐng)完秒刪了!這樣的地推純屬扔錢打水漂啊,而且即使這樣也得天天堅持,日積月累盼著用大力、出奇跡。然而曾經(jīng)的流量符號,變成0距離的場景營銷,你把用戶當成貪圖小便宜的用戶,那么用戶憑什么就對品牌感恩戴德,領(lǐng)你一包紙巾就忠誠你三五年,這也太詆毀用戶智商了。所以就有了打油詩提到的場景,地推怎能有效果呢?地推的出發(fā)點是獲得有效用戶或有價值的用戶,粗略說下地推的流程:前期調(diào)研——物料準備——時間地點——到達用戶——用戶掃碼——下載安裝——可能使用或購買——后期效果監(jiān)測。如果站幾個形跡可疑的閑散青年,擺上個空洞無物的易拉寶,印一摞粗制濫造的宣傳單,放一坨三塊五塊的所謂禮品,就指望用戶通過這樣一個漫長的流程下來,還得把有限的忠誠度奉獻出來,這地推推毛啊?什么是真正驅(qū)動用戶使用留存的原因,怎么做才能做到路徑短、效果比較好,通過地推要傳遞給用戶什么。這些流程上的細節(jié),幾乎步步為營。每家創(chuàng)業(yè)公司都在聲稱注重用戶體驗,地推這種場景營銷,接觸用戶相反讓用戶直接產(chǎn)生逆發(fā)心理,說好的用戶是上帝哪兒去了。地推招生方案,招生經(jīng)驗 分享?--新赫地推。慶陽市專業(yè)地推公司

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地推活動的執(zhí)行地推邀請別人的時候呢,要有很多話術(shù)的,他其實分為兩方面。個是地推話術(shù),第二個的話就是后續(xù)的維護,其實怕的是沒人關(guān)注,所以說我這里給他一個小小的建議,??可以讓你的朋友都來地推現(xiàn)場,就當作你們的一個托,拿著手機玩手機,然后呢,??結(jié)束之后你們可以一起吃個飯就可以了,那么這樣的話,那些看人看到在你這里掃碼,你再去說的時候,他們就會覺得,哎呀,好奇這個是在做什么的,??因為人都有從眾的心理,他就會停下來去看的。??下面的我針對我在地推的時候遇到的問題給他說一下,??希望對你們有幫助,因為每個人在地推的時候遇到的問題是不一樣的,我只能把我遇到的總結(jié)出來給大家,希望你們可以舉一反三。??你們這個是干什么的?怎么送的呀?那么你可以這樣子問我們這個是做淘寶京東拼多多優(yōu)惠券的,平時用淘寶嗎?首先這一點簡單明了,??那么植入主題也幫你篩選用戶,??不管他回答的是說呀,不知道呀,很少用啊,我知道啊,等等啊,不管他回答是什么,你直接引導下載,你可以這樣子去說:針對那些,說不知道的,你可以說沒關(guān)系啊,我們就是做高傭的,你可以自己去應用商店搜一下,看一下,可以搜得到的,??在我們這里買東西。慶陽市小型教育地推聯(lián)系方式

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