學(xué)書(shū)法需要準(zhǔn)備什么

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-23

積極參加書(shū)法考級(jí),在考級(jí)或者比賽過(guò)程中,是孩子相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程,即使再好的成績(jī)也有不足之處,讓孩子認(rèn)可自己you xiu的一面并保持和發(fā)揚(yáng),也要改進(jìn)自己不足的一面,戒驕戒躁,勇于攀登?!吨袊?guó)好書(shū)法》書(shū)法會(huì)員有《中國(guó)好書(shū)法》會(huì)員中心負(fù)責(zé)管理,通過(guò)招募《中國(guó)好書(shū)法》書(shū)法會(huì)員,著重培養(yǎng),通過(guò)連續(xù)多年的選拔考試,造就一批具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的,具有培養(yǎng)潛力等書(shū)壇優(yōu)秀人才,使學(xué)生得到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的實(shí)踐技能訓(xùn)練,提升書(shū)法學(xué)生的文化質(zhì)量。通過(guò)會(huì)員交流,讓他們?cè)趯I(yè)之間有一個(gè)交流平臺(tái),《中國(guó)好書(shū)法》會(huì)員中心的活動(dòng),如書(shū)法美術(shù)展覽、書(shū)法美術(shù)比賽活動(dòng)、you xiu作品出版,網(wǎng)絡(luò)征選活動(dòng)等等,會(huì)員都享受優(yōu)惠和優(yōu)先??技?jí)可以給家長(zhǎng)和孩子也包括老師一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)準(zhǔn),使以后的教育,學(xué)習(xí)有了更明確的方向。學(xué)書(shū)法需要準(zhǔn)備什么

    書(shū)法啟蒙,從“看”開(kāi)始。首先要讓孩子知道什么是好的書(shū)法。孩子見(jiàn)過(guò)好東西,才會(huì)有追求。父母可以嘗試在家中制造能夠隨時(shí)看到優(yōu)美書(shū)法作品的環(huán)境,或是把看書(shū)法展覽作為家庭的一項(xiàng)經(jīng)常性活動(dòng)。書(shū)法技術(shù)(實(shí)用書(shū)寫(xiě))靠手指,書(shū)法藝術(shù)靠眼睛。視覺(jué)敏感是決定書(shū)寫(xiě)水平的關(guān)鍵。字寫(xiě)不準(zhǔn),本質(zhì)都是因?yàn)檠劬床粶?zhǔn)。比如唱歌跑調(diào),也不是嗓子的問(wèn)題,而是耳朵聽(tīng)不準(zhǔn)。書(shū)法藝術(shù)博大精深,被稱之為中華文化代表性的符號(hào),從古到今,研習(xí)書(shū)法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。我們所保留的基于紙張上逐步完善的書(shū)寫(xiě)過(guò)程,依然是人類文明發(fā)展中一個(gè)不可或缺的進(jìn)程,在這一進(jìn)程中伴隨人類文明的存在亦將被永遠(yuǎn)銘記。只要漢字存在,書(shū)法將繼續(xù)給中國(guó)和當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)巨大的影響。對(duì)《中國(guó)好書(shū)法》而言,書(shū)法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量,書(shū)法將在我國(guó)保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界,這是中華文化的不朽的典范,必將發(fā)揚(yáng)光大。 學(xué)書(shū)法好么書(shū)法考級(jí)等既可以學(xué)習(xí)知識(shí)又可以獲得考級(jí)證書(shū),為以后的升學(xué)積累資本。

在由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育的時(shí)代背景下,普通書(shū)法教育更需要一套標(biāo)準(zhǔn)、更強(qiáng)調(diào)科學(xué)的教材。也讓師生更加容易開(kāi)展學(xué)、教工作,充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)作用,合力完成教學(xué)任務(wù),為國(guó)家培養(yǎng)更多的中國(guó)書(shū)法人才。書(shū)法考級(jí)的目的和意義是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,為學(xué)生的藝術(shù)水平提供規(guī)范性的鑒定,指出不足并給予正確的引導(dǎo),使其在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中不斷提高藝術(shù)創(chuàng)作水平。另一方面,藝術(shù)考級(jí)對(duì)加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育,尤其是青少年綜合素質(zhì)教育起到了一定的積極和推動(dòng)作用。

    越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用,但常常面臨一個(gè)難題:該如何對(duì)孩子進(jìn)行寫(xiě)字啟蒙?想讓孩子在書(shū)法路上真正開(kāi)發(fā)興趣,自主學(xué)習(xí),需要從這些問(wèn)題出發(fā)——讓孩子學(xué)書(shū)法,只有一個(gè)原因是真實(shí)而長(zhǎng)久的——書(shū)法是美的。書(shū)法,是你送給孩子的一件可以陪伴他一輩子的禮物。如果只是沖著智力開(kāi)發(fā)、特長(zhǎng)加分去學(xué)書(shū)法,效果不一定好,也不見(jiàn)得能達(dá)到目的。中小學(xué)書(shū)法教育的重要性,更毋庸置疑?!懊嫦蛉w,讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字”,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們需要建立中小學(xué)書(shū)法的培養(yǎng)機(jī)制,而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法,就是遠(yuǎn)程教育?!吨袊?guó)好書(shū)法》愿意作為中小學(xué)書(shū)法教育的中堅(jiān)力量,更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開(kāi)展書(shū)法教學(xué),更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書(shū)法教育的普及,將書(shū)法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓人人都能寫(xiě)一手中國(guó)好字。 書(shū)法考級(jí)是不是對(duì)考試有好處呢?

寫(xiě)書(shū)法靠的不是一個(gè)人的手指,而是大腦。這需要對(duì)漢字和中國(guó)傳統(tǒng)文化有深刻的理解。父母是孩子的直接觀眾。父母的欣賞水平提升上去以后,才能成為孩子的知音。而一萬(wàn)個(gè)不懂書(shū)法之人的掌聲,不及知音的一個(gè)“好”字。學(xué)書(shū)法不是孩子一個(gè)人的事,而是一個(gè)家庭的事,家長(zhǎng)們jue dui不可以置身事外。書(shū)法源于自然,服務(wù)于自然,服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略,服務(wù)于天下。在國(guó)家文化方針指引下,深入研究中華文明、中華文化的起源和特質(zhì),形成較為完整的中國(guó)文化基因的理念體系?!吨袊?guó)好書(shū)法》通過(guò)在考級(jí)、教材上的創(chuàng)新,促進(jìn)各方面形成文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局,構(gòu)建符合中國(guó)實(shí)際要求、并具有高水平的書(shū)畫(huà)培養(yǎng)體系。類似《中國(guó)好書(shū)法》,其它機(jī)構(gòu)有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)書(shū)法、美術(shù)考級(jí)?書(shū)法培訓(xùn)感言

書(shū)法考級(jí)對(duì)于考試的重要性。學(xué)書(shū)法需要準(zhǔn)備什么

   《中國(guó)好書(shū)法》為您介紹 水平等級(jí)考試各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的考級(jí)要求:一級(jí):自選臨摹。要求與原貼大致相似。字體為楷書(shū)、隸書(shū)自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。二級(jí):自選臨摹。要求與原貼基本相似且懂得一定的臨摹方法,比例協(xié)調(diào)。字體為楷書(shū)、隸書(shū)自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。三級(jí):自選臨摹。要求基本掌握原貼的筆法、結(jié)構(gòu),初步具有協(xié)調(diào)作品整體布局的意識(shí),字體為楷書(shū)、隸書(shū)自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。四級(jí):自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法;創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng),初步具備創(chuàng)作作品的整體布局意識(shí)。字體為楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)自選一種,臨摹20字以上,創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩(shī)(20字),作品形式不限,時(shí)間為90分鐘。五級(jí):自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法,筆法講究,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,初具原貼風(fēng)格特征;創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng),能正確處理創(chuàng)作作品落款和正文之間的關(guān)系。字體為楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)自選一種,臨摹20字以上,創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩(shī)(20字),作品形式不限,時(shí)間為90分鐘。學(xué)書(shū)法需要準(zhǔn)備什么

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