電子書(shū)以學(xué)習(xí)為主,有各種英漢互譯、字典等,如好易通、快易通等;可以訂閱眾多電子期刊、書(shū)和文檔,從網(wǎng)上自動(dòng)下載所訂閱的新聞和期刊,顯示整頁(yè)文本和圖形,并通過(guò)搜索、注釋和超鏈接等增強(qiáng)閱讀體驗(yàn),采用翻頁(yè)系統(tǒng),類(lèi)似于紙制書(shū)的翻頁(yè),可隨時(shí)把網(wǎng)上電子圖書(shū)下載到電子閱讀器上,也可以自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)和文檔儲(chǔ)存到電子閱讀器上。電子書(shū)特點(diǎn):1、獲取與攜帶方便,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載閱讀資料。2、易于檢索與互動(dòng)。3、可根據(jù)需要訂制電子書(shū)。4、使用方便,多元化,多媒體。圖書(shū)角好處豐富學(xué)生的知識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。上海未來(lái)班級(jí)圖書(shū)角
中小學(xué)校圖書(shū)館一般有如下特點(diǎn):①圖書(shū)館工作緊密配合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀的需要,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,使課堂教學(xué)與課外閱讀聯(lián)系起來(lái),互相促進(jìn)。②藏書(shū)類(lèi)型多樣,不但收藏印刷型資料,同時(shí)也收藏直觀性強(qiáng)的聲像資料;注重教學(xué)參考資料和教具的收藏;同等學(xué)校的圖書(shū)館收藏內(nèi)容相近,便于標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。③經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),圖書(shū)館所組織的各種讀書(shū)活動(dòng)適合青少年與兒童的興趣和年齡特點(diǎn),內(nèi)容形式多樣,生動(dòng)活潑。海南校園班級(jí)圖書(shū)角班級(jí)圖書(shū)角可以席地讀、倚墻讀、站著讀、坐著讀,怎么舒服怎么方便就怎么讀。
“什么是知識(shí)?自從有階級(jí)的社會(huì)存在以來(lái),世界上的知識(shí)只有兩門(mén),一門(mén)叫做生產(chǎn)斗爭(zhēng)知識(shí),一門(mén)叫做階級(jí)斗爭(zhēng)知識(shí)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué),就是這兩門(mén)知識(shí)的結(jié)晶,哲學(xué)則是關(guān)于自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)”,作為“確定分類(lèi)法基本結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)”。據(jù)此,中圖法將知識(shí)門(mén)類(lèi)分為“哲學(xué)”、“社會(huì)科學(xué)”、“自然科學(xué)”三大部類(lèi);繼而又將馬、列、毛著作和綜合類(lèi)圖書(shū)分別列入首尾組成五大基本部類(lèi),再分為22大類(lèi)。其實(shí)這幾種劃分是相互獨(dú)立的,不是屬種關(guān)系,沒(méi)有邏輯聯(lián)系。
電子書(shū)的功能:可以訂閱眾多電子期刊、書(shū)和文檔,從網(wǎng)上自動(dòng)下 載所訂閱的新聞和期刊,顯示整頁(yè)文本和圖形,并通 過(guò)搜索、注釋和超鏈接等增強(qiáng)閱讀體驗(yàn),采用翻頁(yè)系統(tǒng),類(lèi)似于紙制書(shū) 的翻頁(yè),可隨時(shí)把網(wǎng)上電子圖書(shū)下 載到電子閱讀器上,也可以自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)和文檔儲(chǔ)存到電子閱讀器上。電子書(shū)是傳統(tǒng)的印刷書(shū)籍的電子版本,它可以使用個(gè)人計(jì)算機(jī)或用電子書(shū)閱讀器進(jìn)行閱讀。它流行的原因就是因?yàn)殡娮訒?shū)允許進(jìn)行類(lèi)似紙張書(shū)本的操作--讀者可以在某頁(yè)做書(shū)簽,記筆記,對(duì)某一段進(jìn)行反選,并且保存所選的文章。班級(jí)圖書(shū)角同時(shí)也發(fā)揮著巨大地作用,因?yàn)樗鼮樾@也增添了書(shū)香志氣,也為學(xué)生提功了廣闊的知識(shí)。
電子書(shū)是一種便攜式的手持電子設(shè)備,專(zhuān)為閱讀圖書(shū)設(shè)計(jì),它有大屏幕的液晶顯示器,內(nèi)置上網(wǎng)芯片,可以從互聯(lián)網(wǎng)上方便的購(gòu)買(mǎi)及下載數(shù)字化的圖書(shū),并且有大容量的內(nèi)存可以?xún)?chǔ)存大量數(shù)字信息,一次可以?xún)?chǔ)存大約30本傳統(tǒng)圖書(shū)的信息,特別設(shè)計(jì)的液晶顯示技術(shù)可以讓人舒適的長(zhǎng)時(shí)間閱讀圖書(shū)。電子書(shū)便攜、容易使用、大容量的特點(diǎn)非常適合閱讀,數(shù)字版權(quán)貿(mào)易和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使電子書(shū)的用戶(hù)可以以更低的價(jià)錢(qián)方便的購(gòu)買(mǎi)到更多的圖書(shū),為電子書(shū)的流行奠定了基礎(chǔ)。班級(jí)圖書(shū)角的正常運(yùn)轉(zhuǎn)培養(yǎng)學(xué)生游心公益圖書(shū),愛(ài)護(hù)好圖書(shū)角的書(shū)籍。北京幼兒班級(jí)圖書(shū)角照片
班級(jí)圖書(shū)角就是班級(jí)的資源共享。上海未來(lái)班級(jí)圖書(shū)角
建立班級(jí)圖書(shū)角的好處:1、班級(jí)創(chuàng)建圖書(shū)角是學(xué)校圖書(shū)室的補(bǔ)充,可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間就能拿到書(shū)閱讀,借閱手續(xù)比較方便,會(huì)比學(xué)校的更簡(jiǎn)單,更能利用起碎片化的時(shí)間。2、學(xué)生把自己家里的度過(guò)的書(shū)放到圖書(shū)角,是對(duì)圖書(shū)的再利用,將發(fā)揮每一本書(shū)的價(jià)值。也省去了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。3、學(xué)生讀到了書(shū),又體驗(yàn)到幫助同學(xué)的快樂(lè),是一舉多得的好事,大量的書(shū)刊能夠幫助同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。開(kāi)設(shè)圖書(shū)角能夠豐富同學(xué)們的課間豐富活動(dòng),大量的書(shū)刊能夠幫助同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。 班級(jí)創(chuàng)建圖書(shū)角是學(xué)校圖書(shū)室的補(bǔ)充,通過(guò)學(xué)生把自己家里的度過(guò)的書(shū)放到圖書(shū)角,同學(xué)之間互相交流。上海未來(lái)班級(jí)圖書(shū)角