所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質，這個品質會讓孩子將來跨越這個社會的階層，這種品質就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機會？我認為機會依然是有，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動，我們說主動的人生成大器。我打個比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出，經常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后，成為這個公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質叫主動這里面一個很重要的品質就是主動。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農民出身，家庭的整個社會關系和地位其實不高。為什么你用當年的故事激勵孩子沒有用？安徽親子教育案例
扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發(fā)現孩子讀書，父母也非常地辛苦。除了督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)、還需要忙前忙后。甚至孩子表現不好，父母也同樣被老師批評，所以父母也非常的焦慮。很多父母說：“你說讓我放手，可我一旦放手，孩子成績就下滑，我一抓孩子成績又上來了，咋辦？”各位父母，首先我們得想明白，你抓著雖然出發(fā)點是為了幫助孩子，但是卻讓孩子形成了很大的依賴，其實孩子內心是沒有動力的。我們在扶鷹王金海線下課程活動中，有一位家長非常自豪的和我說若是現在再參加高考，他自己一定考得比當年還好。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書，他也把初中高中的課程又重新學了一遍。但是你看看他身邊的孩子，一副滿不在乎的表情，他在學習上根本就沒有動力。精英親子教育課程改變心態(tài)的方法：神奇的潛意識。
二是要以身作則。希望孩子做到，首先家長自己做到。家長首先要開啟學習、事業(yè)的內在動力，全身有能量，會自律，有責任感，懂感恩。我在想，按照王博士的教育方式，在培養(yǎng)孩子的同時，家長也必將成為的人了。具備上述品質，要不也難。從這個角度講，付出就是成長，孩子，自己也變，一舉二得。三是要學會鼓勵。鼓勵是讓孩子、是關鍵的工具。鼓勵與表揚有區(qū)別的，鼓勵的是孩子的行為、付出、思考、努力，目的是讓孩子進一步付出、努力、思考、擔當等。不要物質鼓勵，這樣目光短淺、格局小。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵的，這只是家長沒有用心而已。王博士夸女士的例子，告訴我們總可以找到孩子閃光點的。表揚的是孩子的聰明、天分、結果。如孩子，你真，你太棒了，你真乖，你真聽話等等，屬于表揚，而且太膚淺。因為這夸獎的是孩子這個人，不是行為，時間久了要么孩子很驕傲、自大；要么聽膩了、沒效果；還有孩子認為父母在應付、很敷衍，這樣就南轅北轍了。
沒有良好的學習習慣。孩子在幼兒園、小學低年級，比較聽父母話。此時，父母要引導孩子養(yǎng)成良好的看書、集中注意力聽課、認真做作業(yè)、積極發(fā)言等習慣，如果習慣不好，要通過鼓勵等方式讓孩子改進。習慣成自然，有了良好的習慣，成績肯定不會差的。與家長、老師沒有建立良好的情感關系。因為家長沒有懂孩子的心，經常要求、指責、抱怨、打罵，孩子認為父母不愛自己，只要分數，內心只有憎恨。孩子一旦分數也差了，父母越看越不順眼了，孩子看父母也不順眼了，大家情緒化開展言行對抗，結果兩敗俱傷。孩子與老師情感不好，有的會通過不好好聽課、做作業(yè)來讓老師生氣，結果可想而知。還有一個問題，父母從小夸孩子是的、相當的，結果到學校一競爭，不是相當***的，孩子一下子就被擊敗了，從此對父母不信任了。此外，孩子與父母分享痛苦、挫折時，家長沒有同理心，往往站在高處，不但不安慰，反而指責、批評，久而久之，孩子心門關閉，要再打開就不容易了。如何讓孩子持續(xù)不斷努力？
我們看到其實天下的父母都不容易、都很辛苦，尤其是為了孩子，但是為什么有的孩子能感受，有的孩子不能感受？是因為有些母親在家里吃苦的時候經常抱怨，想把自己的委屈抱怨出來，渴望別人理解。但往往孩子無法理解，因為孩子感受到是你的情緒。當你情緒越大，孩子就越不能理解你，越感受不到你的辛苦，所以孩子對你就沒有責任感。為什么說一個慈祥的母親對孩子責任感無比的重要，因為當孩子被理解被接納的時候，她的內心同樣能夠體會你的心酸，他就能感受到作為母親的責任，同時能夠感受到這個家庭的責任。很多媽媽經常跟我講說：“王博士，我就是脾氣容易失控，我這個人就是性子特別急！”但我想告訴你，如果你不改變你的方式，你的孩子就是沒有責任感，所以每個人都必須要為他自己的行為去承擔相應的后果。我想父母的水平對孩子成長非常得重要，我在全國講了那么多課，我觀察了大量的家庭。扶鷹王博士線下課程學習體驗分享-找到孩子厭學的根源。金華親子教育口碑推薦
再自覺的孩子其實都需要被獎勵。安徽親子教育案例
其實我可以看出這個孩子在聽爸爸講的整個過程中，他的眼神已經開始處于游離的狀態(tài)。當爸爸說你應該更加努力，其實孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神，我想這個眼神一定讓這個爸爸非常的傷心，也非常的崩潰。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過，父輩用他自己的成長經歷來教育孩子，當爸爸講你現在應該更加努力才對，因為我條件比以前好多了。我想這個孩子內心應該會說：當年你們拼命是因為你們窮，但是我現在卻不窮呀，我為什么還要那么努力呢？我想這個想法是真實的心聲。安徽親子教育案例
杭州扶鷹教育科技有限公司是一家服務型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現產品創(chuàng)新。扶鷹教育是一家有限責任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務于社會”的經營理念;“誠守信譽，持續(xù)發(fā)展”的質量方針。公司業(yè)務涵蓋王金海，學習動力，青春期養(yǎng)育，親子關系，價格合理，品質有保證，深受廣大客戶的歡迎。扶鷹教育自成立以來，一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。