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來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-22

二個(gè)叫行為獎勵。我們知道一個(gè)人傳遞信息,語言文字占的比重其實(shí)只有7%,他的表情和他的肢體動作表達(dá)占93%。所以我們反思一下,當(dāng)我們跟一個(gè)人相處的時(shí)候,這個(gè)人是喜歡我們還是討厭我們?其實(shí)他不說話我們都能感受得到,無聲語言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子。很多父母會說:“老師你講的話我也講過,但是為什么沒有效果?”各位反思一下你的表情,你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的,還是對他失望的?其實(shí)不需要語言來講,你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),去給孩子鼓勵。比如說微笑的眼神,賞識的微笑,然后悄悄跟他說:“孩子,加油,媽媽相信你!”或者是一次熱烈的鼓掌,或者是豎個(gè)大拇指、拍拍肩膀,或者是一個(gè)滿意自豪的微笑等等。這些細(xì)節(jié)給孩子的正向激勵,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過語言的效果。扶鷹王金海線下課程怎么樣?與大家分享我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會。家庭教育親子教育口碑推薦

大家好,我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢?給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例我之前聽過一個(gè)考上哈佛大學(xué)中國女孩的故事,她接受過教育家的輔導(dǎo)。一個(gè)非常有學(xué)問的教授,出國前曾師從季羨林大師,后來在國外當(dāng)了30年的教授。這個(gè)女孩家和朱教授家恰好是鄰居,女孩子的母親知道朱教授是一個(gè)非常有學(xué)問的教育學(xué)家,就經(jīng)常請他一起喝英式下午茶。朱教授和這個(gè)女孩子只是聊聊天,比如說講講下午茶的經(jīng)歷,說說什么是茶坊,茶當(dāng)??談?wù)劽绹鹨蚝筒枞~的關(guān)系,也可能會提到哈佛大學(xué)旁邊有個(gè)茶館很不錯,他很喜歡去那邊喝茶。他并沒有讓這個(gè)女孩好好學(xué)習(xí),一定要考哈佛大學(xué)之類的話,但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界,激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子感到只要好好努力,這世界哪兒都能去,而且每個(gè)地方都有特別美好的東西等著她。所以這個(gè)孩子不用家長的管教,就會特別地努力。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,而且還努力達(dá)到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。除了基本的考試內(nèi)容,她還要寫論文參加社會實(shí)踐,這個(gè)女孩被哈佛大學(xué)錄取。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會有一段受人影響的故事。寧波親子教育產(chǎn)品介紹王金海:孩子做錯事,總愛找借口怎么辦?

成龍講過一個(gè)細(xì)節(jié),說有一次這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個(gè)場地去演出的時(shí)候,就坐他的車。成龍?jiān)谧纤能嚂r(shí),先把屁股挪進(jìn)去,然后把兩個(gè)腳在車門外面敲了敲,把灰塵彈下來,再把雙腳挪到車子上,表示對車主的尊重。這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)就看到了這個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)為成龍非常有態(tài)度,非常注重細(xì)節(jié)。所以他的人發(fā)展跟它這種方面有非常大的關(guān)聯(lián)。我會經(jīng)常聽到很多父母說:你看這些人就是因?yàn)闀鸟R屁。我就會笑一笑,我就反問他:你是喜歡用一個(gè)對你很有態(tài)度的人,還是用一個(gè)總是跟你對著干的人?那我想你也會用一個(gè)喜歡你的人。所以我想:態(tài)度是一位。那這種主動的品質(zhì)非常重要,所以你應(yīng)該去主動去尋找到更多人來幫助你,激勵你。

經(jīng)常把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號。我昨天晚上,在扶鷹教育家長研修班上,與一個(gè)高一的學(xué)生交流,她說學(xué)習(xí)地理很有樂趣;在與一個(gè)高二的學(xué)生交流,他說彈鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,很有成就感。學(xué)習(xí)是有樂趣的,比如看文學(xué)書,看的過程中就有樂趣;理科之類的書,看懂一個(gè)道理、做出一個(gè)題目很有樂趣。如何讓這個(gè)樂趣放大的呢?就是家長很愿意聽或鼓勵。有的家長,從小把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號了。如孩子不聽話,罰寫字多少多少?如孩子沒有看完一個(gè)動畫片,必須先做作業(yè),本來孩子認(rèn)為看動畫片與做作業(yè)是兩件事,因?yàn)閯赢嬈シ藕鬀]有了,所以遲點(diǎn)做作業(yè),結(jié)果作業(yè)做了,但動畫片沒有了,孩子很痛苦,討厭做作業(yè)與學(xué)習(xí)了。扶鷹王博士的關(guān)于乞丐吃包子的故事告訴我們,包子吃多了也難受。如果從小讓孩子,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),孩子就會開心變痛苦了,看到學(xué)習(xí)就自動化反應(yīng),即痛苦。游戲是怎么讓孩子上癮的?

為什么有的孩子肯主動學(xué),有的就不愿意學(xué),甚至厭學(xué),扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會與你分享,解開家長煩惱。為什么有的孩子肯主動學(xué),有的就不愿意學(xué),甚至厭學(xué),我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,簡單地羅列一些原因,起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,然后大家深入探討。如有不妥之處,大家多批評指正。孩子是種子,家長、學(xué)校和社會是土壤、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件。孩子從出生以后,就在感知世界了。外部給孩子投入各種元素,孩子經(jīng)不斷地吸收、消化,成現(xiàn)在的樣子。冰凍一尺,非一日之寒。沒有一個(gè)孩子不是向上的,結(jié)果不向上是有原因的。厭學(xué)是表現(xiàn),肯定有內(nèi)在原因的。特別要說明的是:以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因。有時(shí)候,只要不具備其中一個(gè)條件,如孩子特別有責(zé)任心,哪怕有其他幾個(gè)原因,孩子仍不會厭學(xué);有時(shí)候,家長很多方面做的很好,沒有以下幾個(gè)方面,但有幾個(gè)存在問題,也會導(dǎo)致厭學(xué)的愛學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事。學(xué)習(xí)提升親子教育規(guī)劃

王金海:孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,學(xué)習(xí)也越來越被動,我們該怎么辦?家庭教育親子教育口碑推薦

很多父母都希望孩子有目標(biāo),但是并不是每個(gè)父母都懂得把目標(biāo)進(jìn)行分解,讓孩子知道該如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),同時(shí)在不同的節(jié)點(diǎn)上都能夠看到他與大目標(biāo)的差距。所以孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)中的狀態(tài)是不一樣的,有的孩子學(xué)著學(xué)著還是半途放棄了,而有的孩子卻能夠堅(jiān)持到底。各位扶鷹愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽大家好!我們來講第二部分關(guān)于學(xué)習(xí)動力的第5節(jié)課為什么孩子過一算一?這個(gè)現(xiàn)象在我們的身邊也越來越普遍,很多家庭中孩子到了該承擔(dān)責(zé)任的年齡,其實(shí)卻沒有責(zé)任,甚至這樣的孩子已經(jīng)到了30多歲。家庭教育親子教育口碑推薦

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