武漢提供教育投資并購(gòu)哪家好

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-20

上市公司普遍非??粗乇皇召?gòu)方的合規(guī)性和凈利潤(rùn)水平。然而,對(duì)于教育行業(yè)來(lái)說(shuō),一方面由于預(yù)收現(xiàn)金再提供教育培訓(xùn)服務(wù),所以現(xiàn)金收入和財(cái)務(wù)確認(rèn)收入會(huì)有較大差距;另一方面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常存在個(gè)人卡收款、收入成本憑證不全等各種情況。所以,上市公司在教育投資并購(gòu)服務(wù)過(guò)程中普遍會(huì)遇到收購(gòu)方合規(guī)性不達(dá)標(biāo)、凈利潤(rùn)虛高等問(wèn)題。舉個(gè)例子,經(jīng)常有企業(yè)自述去年收入多少、利潤(rùn)多少。但是,企業(yè)創(chuàng)始人觀念中的“收入”通常是指現(xiàn)金收款,而“利潤(rùn)”則是未合規(guī)的辦學(xué)結(jié)余概念。按照正規(guī)計(jì)算,合規(guī)后的凈利潤(rùn)一般是辦學(xué)結(jié)余的50%-70%。對(duì)于PE收購(gòu)方,其操作手法在國(guó)外比較成熟,主要通過(guò)控股收購(gòu)后幫助公司改善運(yùn)營(yíng)來(lái)獲取收益。對(duì)于這類(lèi)機(jī)構(gòu),他們主要關(guān)注公司現(xiàn)階段的規(guī)模以及可改善的空間,通過(guò)增加收入、減少成本來(lái)改善公司運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī),同時(shí)利用進(jìn)入、退出時(shí)間點(diǎn)把握市場(chǎng)行情來(lái)控制估值倍數(shù)。目前,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng),這種做法的機(jī)構(gòu)主要是國(guó)際PE或者擁有國(guó)際PE、投行背景的外資基金。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議聯(lián)系源真律師事務(wù)所。武漢提供教育投資并購(gòu)哪家好

民生教育也是教育投資并購(gòu)大戶(hù)。當(dāng)下,民生教育的整體戰(zhàn)略為“以科技賦能教育”,而今年,民生教育的收購(gòu)標(biāo)的也多指向在線教育。“收購(gòu)都學(xué)網(wǎng)絡(luò)60%股權(quán)、還是收購(gòu)TCL教育網(wǎng)100%股權(quán)、還是收購(gòu)電大在線50%股權(quán)”,這些都是在線教育項(xiàng)目。民生教育投資并購(gòu)整合能力較強(qiáng),一些收購(gòu)案之間絲絲相連。比如,民生教育旗下一家間接全資子公司TCL教育網(wǎng)擁有電大在線25%股權(quán),另一個(gè)全資子公司北京民晟原本擁有電大在線25%股權(quán)。那么,此次收購(gòu)電大在線的50%股權(quán)后,實(shí)際上,電大在線就成了民生教育的全資子公司。江西學(xué)校教育投資并購(gòu)律所教育投資并購(gòu)服務(wù)建議聯(lián)系源真所。

桃李資本創(chuàng)始人、跨考教育創(chuàng)始人張愛(ài)志回憶稱(chēng):“2015年,我去二級(jí)市場(chǎng)講教育,一講五個(gè)漲停板??缈急缓闈盏臅r(shí)候,70億市值,兩個(gè)月之后249億市值。那時(shí)候我覺(jué)得自己老值錢(qián)了,后來(lái)我才明白,那時(shí)候二級(jí)市場(chǎng)都還不知道教育是怎么回事?!庇^察整個(gè)教育投資并購(gòu)行業(yè)的趨勢(shì),2016年是一個(gè)高潮。據(jù)統(tǒng)計(jì),這一年光A股教育并購(gòu)數(shù)量便達(dá)到29起,并購(gòu)金額總額為125億。到了2017年和2018年,并購(gòu)數(shù)量和金額雖然開(kāi)始下緩,但也持續(xù)有大宗并購(gòu)交易涌現(xiàn)。

據(jù)媒體報(bào)道,2019年7月,一個(gè)月內(nèi),就發(fā)生了5起收購(gòu)民辦高校的事件,涉及交易金額合計(jì)43.8億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2016年下半年至2019年10月,國(guó)內(nèi)教育企業(yè)海外上市總數(shù)已達(dá)27家,并購(gòu)超過(guò)30家在中國(guó)發(fā)生過(guò),涉及50多所私立學(xué)校。不僅如此,一些地方民辦高校的贊助商更換也越來(lái)越頻繁。各種風(fēng)險(xiǎn)投資、**基金紛紛進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域。部分院校通過(guò)教育投資并購(gòu),掌握了一批規(guī)模大、水平高、質(zhì)量好的民辦院校。與此同時(shí),一些民辦高校的舉辦者通過(guò)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓或舉辦權(quán)的方式完成了新舊高校的置換。教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是源真所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。

上市是大多數(shù)企業(yè)的夢(mèng)想。然而,中國(guó)有8000萬(wàn)企業(yè),上市公司不到7000家。能做IPO的只是少數(shù)人的游戲。華中部分企業(yè)壁壘和利潤(rùn)不夠,無(wú)法單獨(dú)上市。而各個(gè)領(lǐng)域的頭部巨頭逐漸出現(xiàn)“壟斷效應(yīng)”。這時(shí)候合并上市,就成了不錯(cuò)的選擇。資本畢竟是一把雙刃劍。我們可以看到,部分企業(yè)已經(jīng)從天使輪合并到ABCD輪,**終成功IPO上市;但是,也有很多企業(yè)拿到熱錢(qián),如果加速就會(huì)被拖垮,**終變成雞毛。***火柴盒觀察到,2017年有兩家企業(yè)通過(guò)教育投資并購(gòu)服務(wù)進(jìn)入a股上市公司。本該是一件喜事,但今年一切都破裂了。以前的并購(gòu)夢(mèng);上市現(xiàn)在看起來(lái)更像是一個(gè)不成熟的笑話。教育投資并購(gòu)服務(wù)推薦湖南源真所。株洲提供教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)

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多知根據(jù)IT桔子和公開(kāi)“幸”息不完全統(tǒng)計(jì),截至2020年12月底,國(guó)內(nèi)外教育行業(yè)并購(gòu)案逾50起,國(guó)內(nèi)教育投資并購(gòu)案超15起,其中廝殺激烈的K12賽道仍是投資重點(diǎn),此外,職業(yè)培訓(xùn)、 早教等賽道也同樣是投資熱點(diǎn)。在今年的教育投資并購(gòu)整合案例中,并購(gòu)方中除以往熟知的教育行業(yè)頭部品牌進(jìn)一步在其賽道深耕外,還有首“賜”出現(xiàn)在教培賽道的新玩家,也想要在教育行業(yè)里分走一塊蛋糕。拼速度,教育企業(yè)的擴(kuò)科邏輯。在少兒英語(yǔ)賽道趟過(guò)路之后,數(shù)學(xué)思維賽道從火起來(lái)到洗牌只只用了三年的時(shí)間。2020年8月,數(shù)理思維品牌你拍一官宣被互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的獨(dú)角獸企業(yè)字節(jié)跳動(dòng)正式收購(gòu)。武漢提供教育投資并購(gòu)哪家好