2005年改制為由國家“211工程”、“2011”計劃首批入列高校、教育部與江蘇省共建“雙前列”建設高校、江蘇省屬重點綜合性大學——蘇州大學舉辦的本科層次的學院。學院設有工學院、商學院、時尚學院、中興通訊電信學院、海外教育學院，設有1個國家職業(yè)技能鑒定所、1個應用技術教育研究所，獲批江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省服務外包人才培養(yǎng)試點高校、江蘇省電子商務人才培訓基地等，現(xiàn)設有32個本科專業(yè)，在校生8000余人，擔任各類課程的教師中高級職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。學院秉承發(fā)揚蘇州大學百年辦學傳統(tǒng)，堅持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學理念，、創(chuàng)新、奮斗十多年，形成了依托行業(yè)、強化應用、開放辦學、高效管理的辦學特色。由社會各界和高校百余名**組成的專業(yè)教學指導會，在學院專業(yè)設置、師資聘請、教學計劃審定、實習基地提供、學生就業(yè)指導、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。學院始終堅持以培養(yǎng)高層次應用型人才為宗旨，堅持“加強理論、注重應用、強化實踐、學以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學機制，在加強基礎理論教育的同時。現(xiàn)代五年制專轉(zhuǎn)本培訓學?；A哪家好，誠心推薦無錫市瀚宣教育培訓中心有限公司。金壇區(qū)品質(zhì)五年制專轉(zhuǎn)本培訓學校
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考試題型：名詞解釋、選擇題、填空題、簡述題、論述題、案例分析考試大綱：章管理概述（管理的定義、管理的職能、管理者的概念、管理者的特點、管理者的分類、管理者的技能要求、管理的原理、組織文化與環(huán)境）第二章管理思想的發(fā)展與演變（泰勒科學管理的主要內(nèi)容、對泰勒科學管理理論的評價、梅奧及霍桑實驗、梅奧人際關系學說的主要內(nèi)容、質(zhì)量管理、管理理論新發(fā)展）第三章決策（決策的定義、程序、基本方法、影響決策的因素）第四章計劃（計劃的定義、分類和內(nèi)容、計劃工作的重要性、計劃制定的流程、目標管理的含義、目標管理的特點、戰(zhàn)略管理）第五章組織（組織的概念、組織結(jié)構(gòu)的形式、管理幅度、管理層次、管理幅度與管理層次的關系、組織設計的原則）第六章領導（領導的定義、領導的作用、領導的權(quán)力、領導理論）第七章激勵（激勵的定義與形式、馬斯洛的需要層次理論、公平理論的基本觀點以及對管理工作的啟示、強化理論的主要內(nèi)容）第八章溝通（溝通的要素、溝通的過程與形式、溝通與人際交往技能的開發(fā)）第九章控制（控制的含義、類型、步驟、基本方法、有效控制的原則）第十章創(chuàng)新。現(xiàn)代五年制專轉(zhuǎn)本培訓學校質(zhì)量保障哪家好，誠心推薦無錫市瀚宣教育培訓中心有限公司。
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