廣東教學(xué)實驗設(shè)備價格

發(fā)酵與儲存設(shè)備：發(fā)酵罐：用于酵母發(fā)酵，將麥汁轉(zhuǎn)化為啤酒。發(fā)酵罐應(yīng)具有保溫和攪拌功能，以確保發(fā)酵過程的順利進行。儲存罐：用于儲存已經(jīng)發(fā)酵完成的啤酒，以便后續(xù)的澄清、過濾和裝瓶。澄清與過濾設(shè)備：澄清槽或澄清設(shè)備：用于去除啤酒中的懸浮物和雜質(zhì)，提高啤酒的清澈度。過濾器：如硅藻土過濾器、紙板過濾器等，用于進一步去除啤酒中的微小顆粒和異味。檢測與控制系統(tǒng)：溫度計：用于監(jiān)測糖化、煮沸、冷卻和發(fā)酵過程中的溫度。pH計：用于測量麥汁和啤酒的酸堿度。在課堂上，教師利用教學(xué)實驗啤酒設(shè)備進行演示，使抽象概念變得具體，讓學(xué)生更容易理解復(fù)雜的科學(xué)原理。廣東教學(xué)實驗設(shè)備價格

發(fā)酵：7. 1 開冷卻水降溫，到60℃與45℃時分別開攪拌30s；7.2 繼續(xù)降溫至26℃，開攪拌30s，加酵母50g；7.3 連接發(fā)酵罐管道，把麥芽汁打入發(fā)酵罐，用酒精棉封出氣口與排酵母口；7.4 發(fā)酵，溫度設(shè)定H5=20、Hd=19;7.5 三天后測糖度，每天一次；當糖度降至5.5-6.0時，封罐；糖度降至2.5-3.0，降溫，溫度設(shè)定H5=5.5、Hd=4.5；7.6 發(fā)酵溫度降到2℃時排酵母，每兩天一次；7.7 七天后就可以喝啤酒了。注意事項：1．各泵不得空轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)泵有滲漏情況及時更換泵密封。2. 經(jīng)常檢查設(shè)備各壓力表、安全閥是否正常，并保證疏水閥暢通。廣東教學(xué)實驗設(shè)備價格教學(xué)實驗啤酒設(shè)備讓課堂不再枯燥，通過實踐活動提升了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

步驟:1.準備工作:在清潔衛(wèi)生的環(huán)境中工作，避免細菌污染。清洗所有用具，并用煮沸的水進行消毒，準備所有所需材料。2.制作麥汁:將適量的麥芽粉末加入一定量的水中，攪拌均勻。將混合物煮沸，并繼續(xù)煮沸約1小時，直到麥汁濃縮。注意調(diào)整煮沸時間，以獲得所需的可溶性麥芽糖。3.鞏固麥汁:將麥汁過濾到干凈的容器中，以去除麥芽渣和其他雜質(zhì)，使用篩子過濾，確保麥汁清澈透明。4.冷卻麥汁:將麥汁放置在一個干凈的容器中，并用冰塊或冷卻裝置將其迅速冷卻到接近22-24攝氏度的溫度。這個步驟有助于維持酵母對麥汁的較佳工作溫度。

洗糟：頭一麥汁過濾接近終了時，在麥糟中仍滯留有浸出物，為了提高經(jīng)濟效益，應(yīng)將其徹底洗出，這個過程稱為洗糟。洗糟所用的水稱洗糟用水。洗糟結(jié)束時流出的含有浸出物的水稱為洗糟殘液。洗糟用水一般為76～78℃，較高不超過80℃。溫度過低，殘?zhí)遣蝗菀紫锤蔂?，也容易染菌。溫度過高，會使α一淀粉酶很快失活，這對提高原料利用率不利，還會使沒有糊化的淀粉顆粒進一步吸水膨脹，粘度提高，影響過濾，也會增加麥汁的氧化作用，增加色度。教學(xué)實驗啤酒設(shè)備的使用可以增強學(xué)生的實踐動手能力。

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每一次成功或失敗，都成為學(xué)習(xí)的一部分，在教學(xué)實驗過程中積累經(jīng)驗至關(guān)重要。廣東教學(xué)實驗設(shè)備價格

啤酒實驗內(nèi)容和步驟：1.加入酵母:選擇合適的啤酒酵母，并根據(jù)其說明書中的建議量，將其加入到麥汁中。輕輕攪拌麥汁，使酵母均勻分布。注意酵母活力和數(shù)量的合理選擇。2.發(fā)酵:將麥汁和酵母混合物倒入一個密封容器中，并使用氣閥或密封蓋封好。-將密封容器放置在穩(wěn)定的溫度環(huán)境中，較好在18-21攝氏度之間。確保密封容器有足夠的空間，以適應(yīng)發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳。3.等待發(fā)酵的完成:酵母將糖分解為酒精和二氧化碳，這個過程將持續(xù)幾天到幾周不等,-在發(fā)酵過程中，可以通過觀察氣閥活動和泡沫的產(chǎn)生來了解發(fā)酵的進展。廣東教學(xué)實驗設(shè)備價格