兒童的安全和身心健康是青少年成長階段的首要素，涉及衣、食、住、行各方面；服裝是人體皮膚的第二層，校服必須安全。校服在材料上要安全，對人體友好；同時在結構上要安全，滿足青少年身體發(fā)育、學習和運動的需要；在細節(jié)設計上要體現(xiàn)安全，為兒童的運動、旅行和適應氣候變化提供安全保障。針對材料安全，要研究國內外紡織安全技術標準，結合中小學生生長發(fā)育特點，建立中小學校服生態(tài)安全評價指標體系；同時，開展生態(tài)安全客觀檢測方法研究，不斷提高其準確性和普遍性，確保檢測的公平正義?？紤]到結構和設計的安全性，要完善校服工藝質量控制的強制性標準，從拉鏈、反光材料、配件等細節(jié)上，處處注意學生的安全防護。除特定場合外，對于不同季節(jié)的校服，學校一般允許學生自由搭配。南平小學生校服定制
校服定制對孩子的優(yōu)點培養(yǎng)大嗎：（一）1、定制校服可以很好防止攀比：孩子還小，不能助長他們的攀比心理。所謂沒有攀比就沒有傷害。攀比傷害孩子的心靈，影響孩子們的團結，也傷害家鄉(xiāng)的錢財。校服定制可以很好幫助他們樹立良好的價值觀,及很多的責任.讓他們更好的去探索這個世界,為社會做更多有意義的事,這才是校服正確的打開方式。2、定制校服更可以保護學生：另外，是讓學生穿校服可以提高學校管理的安全系數(shù)。假如沒有校服，學校幾千人，誰能全部認識?社會閑雜人等要進校門，誰能保證可以成功阻止他們?幾乎不可能。但如果穿了校服，就會將學生和社會青年區(qū)分開來。社會青年想進校門，先得過校服這一關，另外還有學校胸卡等關，基本可以將所有的社會青年放在門外，成功保護我們的學生,讓孩子不受到外界的影響,更好的接受我們國家的良好教育。南平小學生校服定制校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
中國大陸的校服主要是運動服和統(tǒng)一制服，只有少數(shù)學校的校服已更新為西式制服。中國臺灣、中國香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節(jié)的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。運動校服是作為中國大陸的主校服。另一方面，對于許多熱愛運動的學生而言，他們更加愿意選擇方便且舒適的運動型校服，同時這類校服價格更加便宜，可以隨時鍛煉，因此，盡管不時能聽到要求校服gai革的聲音，但因為不符合實際，往往就不了了之。
怎么辨別校服的質量？（二）一、看安全技術類別：按照《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》的劃分，服裝可分為A、B、C三個安全級別。2周歲以內的嬰幼兒產品，應當符合A類產品的技術要求;直接接觸皮膚的服裝應符合B類產品的技術要求;非直接接觸皮膚的服裝應符合C類產品技術要求。二、看質量等級：衣物的質量等級，一般從高到低分別為：優(yōu)等品、一等品和合格品。等級越高，色牢度越高。因為對一等品、優(yōu)等品的要求指標很高，在市場上很少能買到一等品、優(yōu)等品的產品。三、看洗滌說明：洗滌標識必須按照洗滌、晾曬、熨燙等順序標注，如果校服標簽上沒有洗滌說明或者洗滌說明順序混亂，則很可能是廠家不太正規(guī)。顏色的不穩(wěn)定，會導致運動式校服本身失去其應有的功能，對學生的皮膚造成危害。
校服定做廠家測量校服方法：（一） ??1、被測學生自然站立，雙臂自然下垂，雙眼平視，不低頭，不挺胸。 ??2、軟尺不過松或過緊。測量長度方面的尺寸時，軟尺要垂直;測量寬度方面的尺寸時，軟尺應隨人體的起伏，如測肩寬時，不能只測兩肩端點之間的直線距離;測量圍度方面的尺寸時，軟尺要水平，松緊適宜，既不勒緊，也不松脫，以平貼能轉動為原則，水平圍繞所測部位體表一周。 3、由于學生測體時，身體容易移動，所以對于較小的兒童，以主要尺寸為主，如身高、胸圍、腰圍、臀圍等，其他部位的尺寸可通過推算獲得。 ??4、發(fā)育期的兒童，服裝不要過分合體，要有適度的松量，因此男女童應在一層內衣外測量，校服訂制廠家根據(jù)學生的發(fā)育情況進行適當調整。運動服款式的校服則建議選擇功能性速干面料或耐洗耐臟的面料，方便日常清洗且能更好的保障穿著壽命。南平小學生校服定制
對于不同季節(jié)的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。南平小學生校服定制
【朝鮮校服】朝鮮的學生基本都是穿校服，男生襯衣配長褲，女生襯衣配裙子；有的女大學生的校服為民族服裝。朝鮮服裝的款式基本上跟隨中國的潮流，在丹東工作的人員往往可以帶回比較新潮又符合朝鮮習俗的服裝。眾所周知，朝鮮經(jīng)濟困難，但平壤街頭的市民并不如外界傳言的那樣營養(yǎng)不良、衣衫襤褸。朝鮮的衣著兩個特點：（1）女性一年四季穿裙子，冬天會在大裙子里面穿棉毛襪或棉褲；（2）全國沒有一件牛仔裝。美國對校服的要求比較寬松，不同的州、不同的學校對學生服裝的要求也不同，學生可以比較自由地選擇符合自己個性的校服也有較少干脆不穿校服的學生。南平小學生校服定制