在創(chuàng)業(yè)計劃書中,創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。要明確每個競爭者的銷售額,毛利潤、收入以及市場份額,然后再討論該公司相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢,而且要向投資者展示自身的優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信,該公司不只是行業(yè)中的有力競爭者,而且將來還會是確定行業(yè)標準的者。在創(chuàng)業(yè)計劃書中,企業(yè)家還應闡明競爭者給該公司帶來的風險以及該公司所采取的對策,企業(yè)的行動計劃應該是無懈可擊的。創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設計生產(chǎn)線?如何組織產(chǎn)品結構?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有哪些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產(chǎn)品組裝,儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。創(chuàng)業(yè)并不是無限制地冒險,而是理性地控制風險。網(wǎng)絡電商創(chuàng)業(yè)平臺加盟
說起創(chuàng)業(yè),很多人都是激情高漲的,誰想給人打一輩子工呢!可是創(chuàng)業(yè)做什么好呢?這也是較苦惱的事情。你會選擇什么樣的生意呢?下面小編就給大家總結了幾種,讓你創(chuàng)業(yè)的時候可以靈活的選擇,一起來瞧瞧吧。 兒童玩具市場: 對于兒童玩具市場,雖然有商業(yè)頭腦的人近幾年已經(jīng)賺得是風生水起,但也絲毫沒有影響它的熱度。目前國內,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場還缺乏玩具專賣店的銷售形式,兒童玩具的整體消費人均數(shù)量也嚴重偏低。基于此現(xiàn)狀,兒童玩具市場必然會飛速發(fā)展。 小吃行業(yè): 隨著中國市場經(jīng)濟的日趨成熟和人們生活水平的不斷,休閑小吃消費需求也將不斷增強,人們越來越喜歡快捷便利的飲食方式。由興起的雞排風靡小吃界,雞排行業(yè)成為較近風靡于學生、年輕人之中的新興行業(yè),吃雞排已成為家常便飯,該行業(yè)入行成本低、人員投資少,且利潤不俗,成為創(chuàng)業(yè)加盟者力爭的項目。網(wǎng)絡電商創(chuàng)業(yè)平臺加盟職業(yè)與創(chuàng)業(yè)的選擇,應該從過程快樂的角度來選擇。
有什么適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目?1、自媒體內容創(chuàng)業(yè)人人皆可自媒體,雖然自媒體已經(jīng)過了較繁華的時候,但是現(xiàn)在入場并不晚。通過自媒體平臺,你可以隨時隨地去創(chuàng)作。平臺有很多,比如:今日頭條、知乎、短視頻等等。2、家教你我身邊很多的大學生都有著做家教的經(jīng)歷,這個要求自己能夠耐心的輔助客戶家的孩子,如果你是個學渣,要慎重點選擇。3、生日禮品專賣店大學生是很重視生日這些節(jié)日的,而這種店鋪的生意是會有保障的。特別的生日禮物,對于增強同學之間的情誼是非常關鍵的!4、文具用品小商店在學校旁邊弄個幾平方米的小店鋪就可,成本低,幾十元可以搞定,收入可達到5~10倍,可操作項目時間長,有足夠利潤。5、個人興趣創(chuàng)業(yè)你要清楚自己的特長在哪里,有了自己的一技之長,你研究引流,這樣你也能堅持下去。能按照自己的興趣選擇職業(yè)去謀生是一件很幸福的事情。
實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要,對于高校自身來說,為培養(yǎng)適合社會需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,需要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)的全過程。此外,高校學生就業(yè)形勢日益嚴峻,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)不失為一條有益的路徑。對學生來說,通過接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的教育,結合實踐育人平臺的創(chuàng)業(yè)技能實訓、創(chuàng)業(yè)崗位管理實習、創(chuàng)業(yè)項目孵化及實踐運營,能夠更加容易地將創(chuàng)業(yè)意愿轉化為行動,對加快創(chuàng)意轉化、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重要的現(xiàn)實意義。所謂高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,是指在日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎上,以實習實訓、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)基金等一系列措施,為有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生搭建的,可將創(chuàng)意更為有效地轉化為創(chuàng)業(yè)實踐的一種育人體系。單獨的創(chuàng)業(yè),即完全自己設計、構思創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品和商業(yè)模式,自創(chuàng)品牌,從無到有地創(chuàng)辦和發(fā)展。
當你想真正開始創(chuàng)業(yè)時,那你就不得不去思考一些非常新穎的東西。一個創(chuàng)業(yè)公司必須能向更大的市場提供某種服務或者產(chǎn)品,這些想法是如此的價值連城以至于其它所有顯而易見的理念都已被拋棄,想法的空間已被翻了個遍,因此創(chuàng)業(yè)公司必須建立在那些被所有人都忽略掉的基礎之上,我之前說道人們應該努力去尋找那些被其它大多數(shù)人忽略掉的想法,但是那并不是大多數(shù)創(chuàng)業(yè)公司開始的地方。很多時候,成功的創(chuàng)業(yè)公司之所以出現(xiàn),是因為其創(chuàng)始人看到了其它人沒有看到而在他們看來是顯而易見的想法。也許在后來他們會發(fā)現(xiàn),他們之前發(fā)現(xiàn)的那個想法確實是其它很多人的盲點,進而從這點開始努力。但是當成功的創(chuàng)業(yè)公司正式啟動的那一瞬間,其大部分的創(chuàng)新都是無意識的。創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面。女性創(chuàng)業(yè)平臺優(yōu)惠力度大嗎
廣義的創(chuàng)業(yè)知識是指對創(chuàng)業(yè)實踐過程具有意義的個體的知識系統(tǒng)及其結構。網(wǎng)絡電商創(chuàng)業(yè)平臺加盟
中國次自主創(chuàng)業(yè)高潮,是在革新開放初期(1978~1985年)間,以無業(yè)人員為主,通過前期積累,小商品貿易,獲得了革新開放的批領頭人。現(xiàn)在中國一些富人,尤其是南方省市較為集中。中國第二次自主創(chuàng)業(yè)高潮是1990~1996年,以國家公務人員離職創(chuàng)業(yè)為主,以科技等高素質人才為主。即俗稱“下?!?。這一期間,公務人員工資相對較低,所以各行各業(yè)精英紛紛要求以自己的能力獲取財富,成就了一大批輕工業(yè)和改制企業(yè)。中國第三次自主創(chuàng)業(yè)高潮是1999~2005年,以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起為標志和“下崗”潮的影響,互聯(lián)網(wǎng)技術的興起與普及,是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的基礎,阿里巴巴、百度、搜狐等有名網(wǎng)站都在這一時間創(chuàng)業(yè)成功。這一時間創(chuàng)業(yè)主體人群有兩類,一是網(wǎng)絡精英,一是下崗人群。這一階段明顯特征是行業(yè)細化,創(chuàng)業(yè)手段多樣?,F(xiàn)階段,中國以迎來第四次自主創(chuàng)業(yè)潮,由于學生過多進入勞動市場而導致就業(yè)崗位緊缺,使高校畢業(yè)生成為這一階段自主創(chuàng)業(yè)者主體。網(wǎng)絡電商創(chuàng)業(yè)平臺加盟
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