由于人們對兒童多動癥知識了解不足，往往對多動癥兒童產(chǎn)生誤解，我們可適當?shù)睦靡恍r間增加對多動癥狀表現(xiàn)的了解認識，以助于我們早發(fā)現(xiàn)早些采取措施。廈門首康兒童康復內(nèi)設康復評定室、兒童神經(jīng)行為評定室、及運動障礙康復部、智力及語言康復部、孤獨癥康復部、作業(yè)康復部...

孤獨癥兒童，仿佛住在遙遠的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此他們也被稱為“星星的孩子”。廈門首康兒童康復部現(xiàn)下設運動訓練、作業(yè)訓練、語言訓練、物理因子訓練、傳統(tǒng)康復（推拿）、兒童神經(jīng)發(fā)育與康復評定等二級科室。開展兒童早期康復工作是一項有重大社會意義的助殘民...

廈門首康兒童康復中心打造兒童康復技術團隊是關鍵要系統(tǒng)開展兒童康復工作涉及兒童康復醫(yī)師、物理與運動訓練師（PT）、作業(yè)訓練師（OT）、語言訓練師（ST）、推拿醫(yī)師、聽力師、兒童心理師、矯形器師、康復護理、特教老師等10個技術崗位。培育兒童康復技術團隊是做好各項...

廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復、集體訓練課、感覺統(tǒng)合訓練等康復訓練技術項目。開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言語語言功能、...

在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。廈門首康兒童康復為特殊兒童及其家庭提供康復訓練服務機構。國內(nèi)知名康復醫(yī)學專家以及大學等康復訓練技術團隊指導工作,康復目標是結合ABA、結構...

廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復、集體訓練課、感覺統(tǒng)合訓練等康復訓練技術項目。開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言...

孤獨癥也叫自閉癥，不只是孤獨、不合群。它不是簡單的情緒問題或心理問題，而是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙。廈門首康兒童康復內(nèi)設康復評定室、兒童神經(jīng)行為評定室、及運動障礙康復部、智力及語言康復部、孤獨癥康復部、作業(yè)康復部等為殘障兒童的服務康復、特殊教育、行為矯治為一體的按...

孤獨癥也叫自閉癥，不只是孤獨、不合群。它不是簡單的情緒問題或心理問題，而是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙。廈門首康兒童康復部現(xiàn)下設運動訓練、作業(yè)訓練、語言訓練、物理因子訓練、傳統(tǒng)康復（推拿）、兒童神經(jīng)發(fā)育與康復評定等二級科室。開展兒童早期康復工作是一項有重大社會意義的助...

多動癥是兒童期常見的一類心理障礙，表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。廈門首康兒童康復中心開展康復過程特殊教育工作，在各類兒童康復過程中，重視兒童的特殊教育工作。目前擁有幼教老師、心...

廈門首康兒童康復旨在幫助特殊兒童特別是發(fā)展遲緩、自閉癥、唐氏綜合癥等相關診斷的孩子，用干預手段，幫助他們進行學習和康復，幫助家長學習居家康復和訓練技術，并提供系列的相關服務，讓這些孩子盡快提高獨立生活和學習的能力。以ABA為基礎技術，輔以感覺統(tǒng)合、運動訓練、口...

在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等，兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練...

廈門首康是福建慈愛康復旗下經(jīng)有關部門批準在廈門成立的專業(yè)兒童康復機構，廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復、集體訓...

研究發(fā)現(xiàn)，孤獨癥是在兒童出生前產(chǎn)生的，在出生后幾個月至3歲前逐步出現(xiàn)孤獨癥癥狀，有的起初表現(xiàn)與普通兒童無異，但功能逐漸倒退產(chǎn)生孤獨癥癥狀。廈門首康兒童康復為特殊兒童及其家庭提供康復訓練服務機構。國內(nèi)知名康復醫(yī)學專家以及大學等康復訓練技術團隊指導工作,康復目...

多動癥給孩子的成長發(fā)育帶來了危機，也讓孩子的未來受到影響。廈門首康兒童康復為特殊兒童及其家庭提供康復訓練服務機構。國內(nèi)知名康復醫(yī)學專家以及大學等康復訓練技術團隊指導工作,康復目標是結合ABA、結構化、感覺統(tǒng)合等訓練模式，為特殊兒童及其家庭提供服務與指導，綜...

多動癥是兒童期常見的一類心理障礙，表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。廈門首康兒童康復目前設立言語訓練部、物理訓練部、作業(yè)訓練部、綜合訓練部、團體訓練部、行為訓練部、心理訓練部。訓練...

在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等，兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練...

廈門首康兒童康復中心開展康復過程特殊教育工作，在各類兒童康復過程中，重視兒童的特殊教育工作。目前擁有幼教老師、心理師、保育員共12人，在四個部門的康復過程中具有個性化的幼兒教學、音樂、心理矯治、引導式教育、情景教學、戶外活動、游戲、日托等內(nèi)容。逐步由帶...

語言發(fā)育遲緩是指兒童在語言發(fā)育過程中，語言發(fā)育遵循正常發(fā)育規(guī)律，但落后于正常發(fā)育速度，未達到其年齡相應的水平。廈門首康兒童康復部現(xiàn)下設運動訓練、作業(yè)訓練、語言訓練、物理因子訓練、傳統(tǒng)康復（推拿）、兒童神經(jīng)發(fā)育與康復評定等二級科室。開展兒童早期康復工作是一項有重...

研究發(fā)現(xiàn)，孤獨癥是在兒童出生前產(chǎn)生的，在出生后幾個月至3歲前逐步出現(xiàn)孤獨癥癥狀，有的起初表現(xiàn)與普通兒童無異，但功能逐漸倒退產(chǎn)生孤獨癥癥狀。門首康兒童康復內(nèi)設康復評定室、兒童神經(jīng)行為評定室、及運動障礙康復部、智力及語言康復部、孤獨癥康復部、作業(yè)康復部等為殘障...

廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等，兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復、集體訓練課、感覺統(tǒng)合訓練等康復訓練技術項目。開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言語語言功...

自我中心化的思維方式，制約了自閉癥兒童的語言表達，同時也是影響自閉癥兒童社會性發(fā)展的關鍵因素。所以，訓練自閉癥兒童學會從對方的角度思考問題，可以促進孩子的語言表達更加社會化，也才能使自閉癥兒童的社會性水平提升到一個新的臺階。廈門首康是福建慈愛康復旗下經(jīng)有關...

廈門首康兒童康復中心打造兒童康復技術團隊是關鍵要系統(tǒng)開展兒童康復工作涉及兒童康復醫(yī)師、物理與運動訓練師（PT）、作業(yè)訓練師（OT）、語言訓練師（ST）、推拿醫(yī)師、聽力師、兒童心理師、矯形器師、康復護理、特教老師等10個技術崗位。培育兒童康復技術團隊是做好各項工...

由于人們對兒童多動癥知識了解不足，往往對多動癥兒童產(chǎn)生誤解，我們可適當?shù)睦靡恍r間增加對多動癥狀表現(xiàn)的了解認識，以助于我們早發(fā)現(xiàn)早些采取措施。廈門首康兒童康復內(nèi)設康復評定室、兒童神經(jīng)行為評定室、及運動障礙康復部、智力及語言康復部、孤獨癥康復部、作業(yè)康復部...

廈門首康是福建慈愛康復旗下經(jīng)有關部門批準在??廈門成立的專業(yè)兒童康復機構，廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復...

語言發(fā)育遲緩是指兒童在語言發(fā)育過程中，語言發(fā)育遵循正常發(fā)育規(guī)律，但落后于正常發(fā)育速度，未達到其年齡相應的水平。廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與...

廈門首康是福建慈愛康復旗下經(jīng)有關部門批準在??廈門成立的專業(yè)兒童康復機構，廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言與認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復...

生長發(fā)育遲緩（發(fā)育遲緩）是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。廈門首康兒童康復部現(xiàn)下設運動訓練、作業(yè)訓練、語言訓練、物理因子訓練、傳統(tǒng)康復（推拿）、兒童神經(jīng)發(fā)育與康復評定等二級科室。開展兒童早期康復工作是一項有重大社會意義的助殘民生工程，兒童...

如何對待小兒多動癥的孩子？這是讓很多家長頭疼的問題。廈門首康兒童康復中心開展康復過程特殊教育工作，在各類兒童康復過程中，重視兒童的特殊教育工作。目前擁有幼教老師、心理師、保育員共12人，在四個部門的康復過程中具有個性化的幼兒教學、音樂、心理矯治、引導式教育...

廈門首康兒童康復中心打造兒童康復技術團隊是關鍵要系統(tǒng)開展兒童康復工作涉及兒童康復醫(yī)師、物理與運動訓練師（PT）、作業(yè)訓練師（OT）、語言訓練師（ST）、推拿醫(yī)師、聽力師、兒童心理師、矯形器師、康復護理、特教老師等10個技術崗位。培育兒童康復技術團隊是做好各...

孤獨癥也被稱為自閉癥，是發(fā)生于嬰幼兒時期的腦發(fā)育障礙，以明顯的社會交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。廈門首康兒童康復中心打造兒童康復技術團隊是關鍵要系統(tǒng)開展兒童康復工作涉及兒童康復醫(yī)師、物理與運動訓練師（PT）、作業(yè)訓練師（O...