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在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的大環(huán)境下,各類創(chuàng)新發(fā)明層出不窮,對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。云趣新芽桌面互動(dòng)投影作為其中一項(xiàng)突出成果,憑借其先進(jìn)技術(shù),為桌面交互領(lǐng)域帶來(lái)了重大變革,開啟全新互動(dòng)模式。云趣新芽投影外觀設(shè)計(jì)精巧,具備良好的適應(yīng)性,能輕松安置于多種桌面場(chǎng)景,如家...
天繪桌面投影機(jī)FD10獨(dú)具匠心的十點(diǎn)觸控功能堪稱變革性的創(chuàng)新之舉。這一功能徹底打破了傳統(tǒng)投影設(shè)備單向信息輸出的桎梏,將投影畫面轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)可任由用戶隨心操控的超大智能觸控交互平臺(tái)。在商務(wù)洽談場(chǎng)合,圍坐在會(huì)議桌旁的團(tuán)隊(duì)成員們借助 FD10 投射出的項(xiàng)目展示大屏,能...
FD10內(nèi)置了豐富的教育游戲模塊,讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。例如,在識(shí)字游戲中,投影機(jī)會(huì)展示幾個(gè)漢字,孩子需要通過(guò)手指滑動(dòng),將正確的漢字拖入對(duì)應(yīng)的圖片中,例如將“蘋果”拖到蘋果的圖片上。當(dāng)孩子完成任務(wù)時(shí),投影機(jī)會(huì)播放歡快的音樂(lè)或顯示可愛(ài)的動(dòng)畫獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)孩子繼續(xù)挑戰(zhàn)下...
區(qū)別于傳統(tǒng)靜態(tài)展示,紅外觸控器的亮點(diǎn)在于其賦予電視強(qiáng)大的互動(dòng)功能。觀眾不再是被動(dòng)接收信息,而是能通過(guò)紅外筆觸控屏幕,主動(dòng)探尋自己感興趣的內(nèi)容。在歷史文化展廳,觀眾用紅外筆輕觸屏幕,便能深入了解歷史事件的詳細(xì)背景、相關(guān)人物的生平故事,還可利用縮放、旋轉(zhuǎn)等操作,細(xì)...
傳統(tǒng)教具的準(zhǔn)備和使用往往需要教師花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。例如,在準(zhǔn)備一堂歷史課的時(shí)候,教師可能需要收集各種歷史圖片、資料,并將其制作成PPT或者打印出來(lái)分發(fā)給學(xué)生。這個(gè)過(guò)程不僅繁瑣,而且容易出現(xiàn)資料不全、不準(zhǔn)確等問(wèn)題。紅外觸控器則簡(jiǎn)化了這個(gè)過(guò)程。電腦可以連接網(wǎng)絡(luò)...
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,時(shí)間就是金錢,沒(méi)有人愿意花費(fèi)大量時(shí)間等待設(shè)備充電。全方向觸發(fā)紅外筆 P20B 深知這一點(diǎn),搭載了超級(jí)電容技術(shù),實(shí)現(xiàn)了令人驚嘆的 3 分鐘快速充電能力。當(dāng)您發(fā)現(xiàn) P20B 電量不足,只需將它連接到配套的充電器上,短短 3 分鐘,就能讓它滿血...
傳統(tǒng)的辦公模式中,創(chuàng)意的交流往往局限于口頭描述和簡(jiǎn)單的紙質(zhì)草圖。團(tuán)隊(duì)成員圍坐在一起,通過(guò)言語(yǔ)來(lái)闡述自己腦海中的想法,再輔以粗糙的手繪圖來(lái)輔助說(shuō)明。這種方式不僅效率低下,而且容易導(dǎo)致信息的遺漏和誤解。不同成員對(duì)于同一創(chuàng)意的理解可能存在偏差,在傳遞過(guò)程中創(chuàng)意也會(huì)逐...
利用紅外觸控器設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲和測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié),堪稱點(diǎn)燃課堂激情的一大妙招。教師可以輕松創(chuàng)建填空、連線、搶答等充滿趣味的游戲形式。比如在歷史課上,設(shè)置歷史事件與對(duì)應(yīng)時(shí)間的連線游戲,學(xué)生通過(guò)直接觸摸屏幕參與游戲,系統(tǒng)能夠即時(shí)反饋答題對(duì)錯(cuò)。測(cè)驗(yàn)功能更是能讓教師迅速掌握學(xué)生對(duì)...
在數(shù)字化時(shí)代,觸控技術(shù)已經(jīng)成為人機(jī)交互的重點(diǎn)方式之一。然而,許多企業(yè)和個(gè)人可能面臨一個(gè)共同的問(wèn)題:如何在不更換現(xiàn)有顯示屏的情況下,將普通屏幕升級(jí)為觸控屏?答案就是紅外觸控器。這種技術(shù)以其低成本、易安裝、高適配性的特點(diǎn),成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。相比其他觸控技...
紅外觸控器在辦公演示方面的表現(xiàn)同樣出色,為創(chuàng)意的展示增添了無(wú)限魅力。以往,在向客戶或上級(jí)匯報(bào)工作時(shí),往往依賴于傳統(tǒng)的PPT演示。雖然PPT能夠展示一些基本的信息和內(nèi)容,但缺乏互動(dòng)性和靈活性。而紅外觸控器的出現(xiàn),讓演示變得生動(dòng)有趣、充滿活力。在演示過(guò)程中,演講者...
天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10蘊(yùn)含著諸多先進(jìn)技術(shù)特性,使其在家庭場(chǎng)景中獨(dú)具魅力。在投影技術(shù)方面,它多采用高亮度的LED光源,相比傳統(tǒng)投影燈泡,具有能耗低、壽命長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),能持續(xù)穩(wěn)定地為家庭娛樂(lè)提供明亮清晰的畫面。即使在客廳開著幾盞氛圍燈的情況下,其投射出的畫面依然色彩鮮...
互動(dòng)環(huán)節(jié)更是強(qiáng)化了師生、生生間交流。課堂提問(wèn)時(shí),老師拋出問(wèn)題,學(xué)生直接在投影畫面上標(biāo)記答案、書寫思路,答案實(shí)時(shí)共享,方便全班同學(xué)探討。小組合作項(xiàng)目,如地理課探究區(qū)域生態(tài)問(wèn)題,各小組利用投影劃分任務(wù)、展示調(diào)研成果,不同觀點(diǎn)碰撞,培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。...
天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10與傳統(tǒng)投影儀不同,它不僅能夠提供畫面,還具有互動(dòng)功能。比較大的優(yōu)勢(shì)在于其高度的互動(dòng)性和參與感,可以通過(guò)手指、觸控筆與投影內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)。學(xué)生不再是坐在課桌前被動(dòng)地接收信息,而是通過(guò)自己的動(dòng)作、觸摸、點(diǎn)擊來(lái)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。無(wú)論是在數(shù)學(xué)、科學(xué)...
在當(dāng)今這個(gè)充滿活力、追求多元社交體驗(yàn)的時(shí)代,人們對(duì)于聚會(huì)的期待早已不再局限于簡(jiǎn)單的吃喝聊天。無(wú)論是溫馨的家庭派對(duì)、熱鬧的朋友歡聚,還是活力四射的同學(xué)會(huì),大家都渴望有更新奇有趣的元素融入,讓每一次相聚都能成為難以忘懷的歡樂(lè)記憶。而天繪桌面投影機(jī) FD10,恰如一...
在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),紅外觸控器也展現(xiàn)出了巨大的創(chuàng)意教學(xué)價(jià)值。以服裝設(shè)計(jì)課程為例,教師可以在電視上展示各種時(shí)尚服裝的設(shè)計(jì)圖和成品圖片。學(xué)生們通過(guò)紅外筆觸控屏幕,對(duì)服裝的款式、色彩、面料搭配等元素進(jìn)行拆解分析。更具創(chuàng)意的是,學(xué)生們能夠以這些素材為基礎(chǔ),在電視上展開自己...
傳統(tǒng)的網(wǎng)課設(shè)備多以平板、手機(jī)或電腦為主,這些小屏幕不僅影響視覺(jué)體驗(yàn),還容易讓孩子分心。而天繪桌面投影機(jī)FD10則憑借超大的投影畫面,將學(xué)習(xí)內(nèi)容投射到孩子的桌面上,為孩子創(chuàng)造如同真實(shí)課堂般的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。大屏畫面,還原課堂真實(shí)感,天繪桌面投影機(jī)FD10能夠投射出清晰...
在當(dāng)今兒童教育的前沿陣地,可視化學(xué)習(xí)已成為提升學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵突破口,而互動(dòng)投影機(jī)恰似一把閃耀的金鑰匙,憑借其獨(dú)有的技術(shù)魅力,開啟了兒童知識(shí)攝取的全新模式,為他們鋪就一條通往智慧殿堂的可視化學(xué)習(xí)之路。從兒童認(rèn)知發(fā)展的底層邏輯剖析,處于成長(zhǎng)初期的兒童大腦,猶如一部...
天繪桌面投影機(jī)FD10獨(dú)具匠心的十點(diǎn)觸控功能堪稱變革性的創(chuàng)新之舉。這一功能徹底打破了傳統(tǒng)投影設(shè)備單向信息輸出的桎梏,將投影畫面轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)可任由用戶隨心操控的超大智能觸控交互平臺(tái)。在商務(wù)洽談場(chǎng)合,圍坐在會(huì)議桌旁的團(tuán)隊(duì)成員們借助 FD10 投射出的項(xiàng)目展示大屏,能...
一支好紅外筆,筆尖至關(guān)重要。P20B 的筆尖經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),采用了特殊的潤(rùn)滑耐磨材料。書寫時(shí),筆尖在屏幕上滑動(dòng)順滑無(wú)阻,那種細(xì)膩的觸感仿佛是在紙張上翩翩起舞,極大地減輕了書寫的疲勞感。與普通紅外筆相比,使用 P20B 書寫一段時(shí)間后,您會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)手部肌肉的緊繃感...
紅外筆提升學(xué)生參與度與自主學(xué)習(xí)能力,小組協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生們輪流使用 P20B 在電子白板上共同創(chuàng)作思維導(dǎo)圖、整理知識(shí)框架,從不同方向添加內(nèi)容、修改完善,這種親身參與、動(dòng)手操作的過(guò)程,讓每個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,團(tuán)隊(duì)協(xié)作與自主學(xué)習(xí)能力在實(shí)踐中...
聚焦家庭娛樂(lè)天地,紅外筆為互動(dòng)投影的交互質(zhì)感帶來(lái)了脫胎換骨的蛻變。觀影時(shí)分,當(dāng)觀眾意圖操控視頻播放流程,手指觸控常常在進(jìn)度條的細(xì)微操控上敗下陣來(lái),不是跳過(guò)關(guān)鍵劇情片段,就是反復(fù)折騰于播放位置的校準(zhǔn),觀影的沉浸美感被破壞殆盡。紅外筆則憑借其準(zhǔn)確定位的“超能力”,...
天繪互動(dòng)投影機(jī)不單適用于家庭和私人聚會(huì),其強(qiáng)大的互動(dòng)性能和靈活的投影方式,也使其成為公共場(chǎng)所娛樂(lè)和創(chuàng)意展示的好選擇。在商業(yè)展覽、文化活動(dòng)、藝術(shù)裝置等領(lǐng)域,互動(dòng)投影機(jī)的應(yīng)用前景廣闊。例如,在大型展覽會(huì)或商場(chǎng)活動(dòng)中,天繪互動(dòng)投影機(jī)可以用來(lái)吸引顧客的注意力,提供互動(dòng)...
在周日的午后,利用天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10玩一場(chǎng)虛擬旅行游戲也十分有趣。從繁華的都市到寧?kù)o的古鎮(zhèn),從異域的熱帶叢林到寒冷的極地冰川,家長(zhǎng)和孩子仿佛置身其中,探索著不同地域的風(fēng)土人情。孩子興奮地想要觸摸屏幕中的大象,家長(zhǎng)則趁機(jī)講解動(dòng)物的習(xí)性,讓知識(shí)融入趣味之中???..
創(chuàng)新功能開啟趣味學(xué)習(xí)之旅。天繪桌面投影機(jī)FD10擁有令人驚嘆的觸控功能,它將學(xué)習(xí)場(chǎng)景從傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動(dòng)。孩子的指尖輕觸投影畫面,就能瞬間發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奇幻世界。學(xué)習(xí)拼音時(shí),觸摸字母,清脆標(biāo)準(zhǔn)的讀音隨即響起,搭配形象的動(dòng)畫演示,字母仿佛活了過(guò)來(lái);數(shù)學(xué)啟蒙...
天繪桌面投影機(jī)FD10的幫助下,家長(zhǎng)和孩子可以一起進(jìn)入一個(gè)全新的互動(dòng)學(xué)習(xí)世界。家長(zhǎng)不再是單純的知識(shí)傳授者,而是變成了孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的伙伴和引導(dǎo)者。通過(guò)投影的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以和孩子一起進(jìn)行拼字游戲、數(shù)學(xué)計(jì)算、拼圖互動(dòng)等,探索更多教育的樂(lè)趣。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,不...
在瞬息萬(wàn)變的科技競(jìng)技場(chǎng)上,速度與準(zhǔn)確是制勝的關(guān)鍵。天繪紅外筆 P20B 搭載的前沿感應(yīng)技術(shù),使其擁有超乎想象的高靈敏度,成為專業(yè)人士手中無(wú)往不勝的利器。在電子競(jìng)技賽事的戰(zhàn)術(shù)講解環(huán)節(jié),職業(yè)選手們需要快速分析復(fù)雜的比賽局勢(shì),P20B 的高靈敏度此時(shí)盡顯優(yōu)勢(shì)。教練手...
忙碌的工作和生活節(jié)奏往往讓家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)時(shí)間越來(lái)越少,親子關(guān)系也可能因此受到影響。天繪桌面投影機(jī)FD10通過(guò)提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,不但增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通,也讓孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)與支持。父母和孩子一起使用FD...
從技術(shù)層面深度剖析,P20B 作為適配電子白板的紅外觸控筆,與電子白板內(nèi)部構(gòu)造及感應(yīng)體系緊密適配。電子白板依靠精心布局的紅外接收模組,構(gòu)建起類似細(xì)密蜘蛛網(wǎng)般的感應(yīng)矩陣,時(shí)刻準(zhǔn)備捕捉外界信號(hào)。當(dāng)使用者拿起 P20B 輕觸電子白板表面,P20B 筆尖的細(xì)微動(dòng)作瞬間...
天繪桌面投影機(jī)FD10比較大的魅力就在于它將傳統(tǒng)的桌面轉(zhuǎn)化為一個(gè)充滿無(wú)限可能的互動(dòng)空間。通過(guò)將投影內(nèi)容直接映射到孩子的課桌上,家長(zhǎng)和孩子能夠在同一平面上共同進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。每一次的觸控、每一幅圖畫、每一個(gè)字母或數(shù)字的呈現(xiàn),仿佛都有魔法般的魅力,能夠激發(fā)孩子的好...
FD10不僅適用于學(xué)校教育,它還特別適合家庭中的啟蒙學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),啟蒙教育不單單是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一個(gè)充滿幻想與創(chuàng)造的過(guò)程。FD10通過(guò)靈活的內(nèi)容呈現(xiàn)方式,將這些知識(shí)以動(dòng)畫、圖形和聲音等多元化的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓孩子在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷獲得新鮮感和動(dòng)...