元宇宙熱潮涌起,職校虛擬數(shù)字人設(shè)計師專業(yè)搶占先機(jī)。課程圍繞數(shù)字人建模,構(gòu)建逼真外貌、身形;動作捕捉與動畫制作賦予數(shù)字人靈動姿態(tài)、表情;AI 交互設(shè)計讓數(shù)字人智能對話、互動;美術(shù)設(shè)計打造獨特風(fēng)格服飾、場景。校內(nèi)數(shù)字人實驗室結(jié)合前沿技術(shù),學(xué)生創(chuàng)作個性化數(shù)字...
在科技的浪潮下,新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,職校勇立潮頭,為其輸送大批精銳人才。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的新能源汽車檢測與維修專業(yè),緊跟新能源汽車產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的步伐。校內(nèi)配備了的新能源汽車實訓(xùn)設(shè)備,從電池管理系統(tǒng)檢測臺,到高壓電安全實訓(xùn)艙,一應(yīng)俱全。學(xué)生在這里沉...
在社會治安備受關(guān)注的當(dāng)下,職校安防技術(shù)專業(yè)大顯身手。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院安防專業(yè)涵蓋視頻監(jiān)控技術(shù)、入侵報警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等課程。學(xué)生學(xué)習(xí)安防設(shè)備安裝調(diào)試,掌握如何構(gòu)建智能化安防網(wǎng)絡(luò);學(xué)習(xí)安防數(shù)據(jù)分析,從海量監(jiān)控數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)安全隱患。 與安防企業(yè)合作,參與智慧城市...
海洋生態(tài)保護(hù)刻不容緩,職校海洋生態(tài)修復(fù)專業(yè)勇挑重?fù)?dān)。課程從海洋生物學(xué)基礎(chǔ)啟航,了解珊瑚礁、海草床、紅樹林等海洋生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成;污染監(jiān)測技術(shù)精細(xì)測定海水污染指標(biāo)、海洋垃圾分布;修復(fù)技術(shù)實操運用人工魚礁投放、珊瑚礁移植、濕地重建方法,助力受損生態(tài)重生。校企合...
傳媒行業(yè)百花齊放,職校播音主持專業(yè)培育聲音藝術(shù)人才。課程從發(fā)聲訓(xùn)練啟航,掌握科學(xué)發(fā)聲方法,讓聲音圓潤飽滿、富有穿透力;語言表達(dá)技巧打磨,學(xué)習(xí)朗誦、演講、主持不同場景話術(shù),傳遞情感、信息;新聞采編知識讓學(xué)生具備新聞敏感度,能采寫、播報新聞;還有節(jié)目策劃與制作,參...
在新能源產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的浪潮下,職校的新能源電池技術(shù)專業(yè)成為行業(yè)的人才孵化池。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)課程精細(xì)且深入,從電池材料科學(xué)剖析,探究鋰、鈷等關(guān)鍵材料特性,到電池生產(chǎn)工藝掌控,熟悉電極制備、電芯封裝流程,再到電池管理系統(tǒng)鉆研,確保電池安全、高效運行。 ...
中專化工工藝專業(yè)站在化工產(chǎn)業(yè)前沿,為行業(yè)發(fā)展輸送專業(yè)人才。課程圍繞化學(xué)原理展開,無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)奠定理論根基,讓學(xué)生理解物質(zhì)轉(zhuǎn)化奧秘;化工原理課程聚焦傳熱、傳質(zhì)、流體力學(xué)等中心知識,掌握化工生產(chǎn)過程關(guān)鍵;化工設(shè)備操作與維護(hù)則帶學(xué)生走進(jìn)工廠車間,熟悉反應(yīng)釜、蒸...
關(guān)注行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)技校教育通過定期舉辦行業(yè)論壇、職業(yè)發(fā)展講座和技能競賽,幫助學(xué)生了解行業(yè)趨勢和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)院邀請企業(yè)高管、行業(yè)和校友分享經(jīng)驗,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院每年舉辦“職業(yè)達(dá)人秀”技能比武,邀請企業(yè)評委...
就業(yè)針對性強(qiáng),職業(yè)發(fā)展明確技校教育與行業(yè)需求高度對接,學(xué)校通常與多家企業(yè)建立合作關(guān)系,開展訂單式培養(yǎng)和校企合作項目。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與比亞迪、京東等企業(yè)合作,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。學(xué)生入校即與未來職業(yè)掛鉤,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,畢業(yè)后可以直接...
實訓(xùn)基地建設(shè)體現(xiàn)"教學(xué)做合一"的育人理念。學(xué)院投入3000萬元建設(shè)汽車維修實訓(xùn)中心,配備新能源車輛檢測平臺、鈑金修復(fù)工作站等先進(jìn)設(shè)備,可同時容納200名學(xué)生進(jìn)行實操訓(xùn)練。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè),建成涵蓋網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全攻防等模塊的實訓(xùn)體系,學(xué)生可參與企業(yè)真...
終身學(xué)習(xí)體系護(hù)航職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展。學(xué)院構(gòu)建覆蓋全職業(yè)周期的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),中級技工畢業(yè)生可通過"技能+學(xué)歷"通道攻讀成人大專,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)與湖南工控幫合作開設(shè)在線課程。校企共建"工匠進(jìn)修學(xué)院"為在職人員提供新技術(shù)培訓(xùn),如新能源汽車維修師認(rèn)證班、智慧消防系統(tǒng)...
技校教育的就業(yè)對口率較高,學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的技能與未來職業(yè)高度相關(guān)。技校教育通常與行業(yè)企業(yè)建立緊密合作關(guān)系,開展訂單式培養(yǎng)和校企合作項目,確保學(xué)生畢業(yè)后能夠直接進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)與湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技合作,學(xué)...
升學(xué)與就業(yè)雙通道技校教育不僅注重就業(yè),也為學(xué)生提供了多元化的升學(xué)通道。中級技工畢業(yè)生可以通過分類招生考試進(jìn)入高職院校深造,高級技工和預(yù)備技師畢業(yè)生則可獲得等同于??苹虮究频膶W(xué)歷證書。此外,技校學(xué)生還可以通過技能大賽獲獎或職業(yè)資格證書的加持,獲得升學(xué)...
在醫(yī)療行業(yè)需求日益多元的,職校創(chuàng)新推出復(fù)合型醫(yī)護(hù)專業(yè)。如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的康復(fù)護(hù)理與中醫(yī)理療結(jié)合專業(yè),既教授西醫(yī)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)知識與技能,如術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、慢性病護(hù)理;又融入中醫(yī)理療精髓,像針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)技法。 學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)中心,模擬醫(yī)院康復(fù)科室、...
多元升學(xué)通道為技能人才拓展發(fā)展空間。初中起點學(xué)生通過五年制高級技工班獲得等同于??频漠厴I(yè)證書,六年制預(yù)備技師班畢業(yè)生享受本科層次待遇。學(xué)院與天津職業(yè)師范大學(xué)建立升學(xué)直通車,中級技工畢業(yè)生可通過春季招考成為職業(yè)教育師資。2024年統(tǒng)計顯示,35%學(xué)生選擇...
貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院作為畢節(jié)市一所技師學(xué)院,始終堅持以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為使命。學(xué)院坐落于威寧縣草海之濱,占地面積150.16畝,擁有近10萬平方米的現(xiàn)代化校舍和2.8萬平方米的專業(yè)實訓(xùn)場地,為學(xué)生提供了的學(xué)習(xí)與實踐環(huán)境。學(xué)院開設(shè)汽車維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、老年...
食品安全關(guān)乎民生,職校食品檢測專業(yè)肩負(fù)重任。課程從食品化學(xué)基礎(chǔ)啟航,了解食品成分、添加劑種類與特性;微生物檢測技術(shù)是,學(xué)習(xí)如何在實驗室檢測致病菌、有益菌數(shù)量,把控食品衛(wèi)生質(zhì)量;儀器分析方法多樣,運用氣相色譜、液相色譜等設(shè)備,檢測農(nóng)藥殘留、獸藥殘留等有害物質(zhì)。 ...
生物制藥行業(yè)潛力無限,職校生物制藥技術(shù)專業(yè)擔(dān)當(dāng)人才培育重任。課程從生物學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)原理切入,掌握細(xì)胞培養(yǎng)、發(fā)酵工程等技術(shù),深入學(xué)習(xí)藥物合成、分離純化工藝,確保藥品質(zhì)量與純度。實驗實訓(xùn)依托先進(jìn)實驗室,學(xué)生操作生物反應(yīng)器、高效液相色譜儀等設(shè)備,制備藥物樣本。 ...
避坑指南:警惕擇校三大誤區(qū)1.盲目追求“熱門專業(yè)”部分學(xué)校以“專業(yè)數(shù)量多”為宣傳點,實則資源分散、教學(xué)質(zhì)量參差。學(xué)院聚焦“精而?!钡膶I(yè)建設(shè),例如開設(shè)的“非遺服飾設(shè)計”“老年康復(fù)技術(shù)”方向,形成差異化競爭力。2.輕信“包就業(yè)”承諾“包就業(yè)”不等于“...
制造業(yè)邁向智能化,職校的智能制造專業(yè)應(yīng)運而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動化生產(chǎn)線、智能機(jī)器人編程調(diào)試等關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)生在校內(nèi)智能制造實訓(xùn)基地,學(xué)習(xí) PLC 編程控制自動化設(shè)備運行,調(diào)試工業(yè)機(jī)器人完成復(fù)雜任務(wù),熟悉智能倉儲物流系統(tǒng)運作。 與制造企業(yè)聯(lián)合...
技校教育作為職業(yè)教育的重要組成部分,具有獨特的優(yōu)勢和特點,尤其適合那些希望快速掌握實用技能、盡早進(jìn)入職場的學(xué)生。以下是技校教育與其他類型教育相比的主要優(yōu)勢:1.實踐性強(qiáng),技能導(dǎo)向技校教育以培養(yǎng)實用技能為,課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞行業(yè)需求,注重實踐...
元宇宙熱潮涌起,職校虛擬數(shù)字人設(shè)計師專業(yè)搶占先機(jī)。課程圍繞數(shù)字人建模,構(gòu)建逼真外貌、身形;動作捕捉與動畫制作賦予數(shù)字人靈動姿態(tài)、表情;AI 交互設(shè)計讓數(shù)字人智能對話、互動;美術(shù)設(shè)計打造獨特風(fēng)格服飾、場景。校內(nèi)數(shù)字人實驗室結(jié)合前沿技術(shù),學(xué)生創(chuàng)作個性化數(shù)字...
專業(yè)建設(shè)緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,六大特色專業(yè)群形成完整人才培養(yǎng)鏈。以消防工程技術(shù)專業(yè)為例,學(xué)院建有模擬消防指揮中心、應(yīng)急救援實訓(xùn)室等專業(yè)場地,配備智能煙感系統(tǒng)、消防無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)生通過"理論+實操+崗位輪訓(xùn)"的三段式培養(yǎng),可考取消防設(shè)施操作員等國家職業(yè)...
專業(yè)建設(shè)緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,六大特色專業(yè)群形成完整人才培養(yǎng)鏈。以消防工程技術(shù)專業(yè)為例,學(xué)院建有模擬消防指揮中心、應(yīng)急救援實訓(xùn)室等專業(yè)場地,配備智能煙感系統(tǒng)、消防無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)生通過"理論+實操+崗位輪訓(xùn)"的三段式培養(yǎng),可考取消防設(shè)施操作員等國家職業(yè)...
專業(yè)建設(shè)緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,六大特色專業(yè)群形成完整人才培養(yǎng)鏈。以消防工程技術(shù)專業(yè)為例,學(xué)院建有模擬消防指揮中心、應(yīng)急救援實訓(xùn)室等專業(yè)場地,配備智能煙感系統(tǒng)、消防無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)生通過"理論+實操+崗位輪訓(xùn)"的三段式培養(yǎng),可考取消防設(shè)施操作員等國家職業(yè)...
汽車維修專業(yè)在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院遵循進(jìn)階式培養(yǎng)路徑。新生入學(xué),從汽車基礎(chǔ)知識啟蒙,了解汽車發(fā)展歷程、品牌分類,逐步深入到汽車構(gòu)造剖析,在實訓(xùn)車間拆解發(fā)動機(jī)、變速器等部件,熟悉其工作原理。隨著學(xué)習(xí)推進(jìn),現(xiàn)代汽車制造與維修技術(shù)成為重點,新能源汽車課程...
避坑指南:警惕擇校三大誤區(qū)1.盲目追求“熱門專業(yè)”部分學(xué)校以“專業(yè)數(shù)量多”為宣傳點,實則資源分散、教學(xué)質(zhì)量參差。學(xué)院聚焦“精而專”的專業(yè)建設(shè),例如開設(shè)的“非遺服飾設(shè)計”“老年康復(fù)技術(shù)”方向,形成差異化競爭力。2.輕信“包就業(yè)”承諾“包就業(yè)”不等于“...
工業(yè)機(jī)器人運用與維護(hù)專業(yè)承載著為“制造強(qiáng)國”輸送人才的重任,在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院蓬勃發(fā)展。當(dāng)下,制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,該專業(yè)應(yīng)運而生。學(xué)院課程體系緊扣行業(yè)需求,從基礎(chǔ)的工業(yè)機(jī)器人原理講解,到復(fù)雜的編程操作實踐,層層遞進(jìn)。理論課堂上,教師通過3D模...
終身學(xué)習(xí)體系護(hù)航職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展。學(xué)院構(gòu)建覆蓋全職業(yè)周期的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),中級技工畢業(yè)生可通過"技能+學(xué)歷"通道攻讀成人大專,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)與湖南工控幫合作開設(shè)在線課程。校企共建"工匠進(jìn)修學(xué)院"為在職人員提供新技術(shù)培訓(xùn),如新能源汽車維修師認(rèn)證班、智慧消防系統(tǒng)...
工業(yè)機(jī)器人運用與維護(hù)專業(yè)承載著為“制造強(qiáng)國”輸送人才的重任,在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院蓬勃發(fā)展。當(dāng)下,制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,該專業(yè)應(yīng)運而生。學(xué)院課程體系緊扣行業(yè)需求,從基礎(chǔ)的工業(yè)機(jī)器人原理講解,到復(fù)雜的編程操作實踐,層層遞進(jìn)。理論課堂上,教師通過3D模...