貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的工業(yè)機器人運用與維護專業(yè)以培養(yǎng)大國工匠為目標(biāo)，配備國內(nèi)的實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)院投入3000萬元建設(shè)工業(yè)機器人實訓(xùn)基地，包含ER23機器視覺綜合實驗平臺和Minz-wr3型焊接實操工作站，其中ABB、KUKA等品牌機器人可完成精密焊接、設(shè)備調(diào)試等高...

在醫(yī)療行業(yè)需求日益多元的，職校創(chuàng)新推出復(fù)合型醫(yī)護專業(yè)。如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的康復(fù)護理與中醫(yī)理療結(jié)合專業(yè)，既教授西醫(yī)康復(fù)護理的專業(yè)知識與技能，如術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、慢性病護理；又融入中醫(yī)理療精髓，像針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)技法。 學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)中心，模擬醫(yī)院康復(fù)科室、...

無人機應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，職校低空無人機操控專業(yè)展翅高飛。課程涵蓋無人機飛行原理，掌握空氣動力學(xué)基礎(chǔ)；操控技能訓(xùn)練在空曠場地練習(xí)起飛、降落、懸停、航線飛行，應(yīng)對復(fù)雜氣象、地理環(huán)境；航拍技術(shù)學(xué)習(xí)鏡頭運用、畫面構(gòu)圖，捕捉震撼美景；行業(yè)應(yīng)用拓展至農(nóng)業(yè)植保、電力...

隨著民航業(yè)復(fù)蘇騰飛，職校航空地勤專業(yè)為機場運營輸送關(guān)鍵人才。課程圍繞旅客服務(wù)、行李托運、航班調(diào)度、安全檢查等環(huán)節(jié)展開，既教授專業(yè)知識，像航空安全法規(guī)、服務(wù)禮儀規(guī)范，又注重實操技能訓(xùn)練，模擬候機大廳值機、登機引導(dǎo)，安檢通道違禁品排查等場景。 與各大機場建立實習(xí)基...

在醫(yī)療行業(yè)需求日益多元的，職校創(chuàng)新推出復(fù)合型醫(yī)護專業(yè)。如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的康復(fù)護理與中醫(yī)理療結(jié)合專業(yè)，既教授西醫(yī)康復(fù)護理的專業(yè)知識與技能，如術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、慢性病護理；又融入中醫(yī)理療精髓，像針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)技法。 學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)中心，模擬醫(yī)院康復(fù)科室、...

中專氣象服務(wù)技術(shù)專業(yè)肩負為社會提供氣象信息重任。課程從氣象學(xué)原理啟航，探究大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)形成，理解氣候變化根源。氣象觀測技術(shù)聚焦地面站、雷達、衛(wèi)星觀測，學(xué)生實操百葉箱測溫、風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)，分析衛(wèi)星云圖、雷達回波，采集手氣象數(shù)據(jù)。氣象數(shù)據(jù)分析運用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)值模擬...

在新能源產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的浪潮下，職校的新能源電池技術(shù)專業(yè)成為行業(yè)的人才孵化池。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)課程精細且深入，從電池材料科學(xué)剖析，探究鋰、鈷等關(guān)鍵材料特性，到電池生產(chǎn)工藝掌控，熟悉電極制備、電芯封裝流程，再到電池管理系統(tǒng)鉆研，確保電池安全、高效運行。 ...

航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，職校衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開啟逐夢之旅。課程涵蓋衛(wèi)星通信原理，學(xué)習(xí)衛(wèi)星信號傳輸、地面接收系統(tǒng)搭建，保障信息暢通；衛(wèi)星遙感技術(shù)聚焦解讀遙感圖像，監(jiān)測地球資源、環(huán)境變化，如森林覆蓋、海洋污染監(jiān)測；衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用深入了解 GPS、北斗系統(tǒng)，為交通、農(nóng)業(yè)、測...

貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的工業(yè)機器人運用與維護專業(yè)以培養(yǎng)大國工匠為目標(biāo)，配備國內(nèi)的實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)院投入3000萬元建設(shè)工業(yè)機器人實訓(xùn)基地，包含ER23機器視覺綜合實驗平臺和Minz-wr3型焊接實操工作站，其中ABB、KUKA等品牌機器人可完成精密焊接、設(shè)備調(diào)試等高...

實踐導(dǎo)向的教學(xué)體系理論與實操深度融合技校采用工學(xué)一體化教學(xué)模式，實訓(xùn)課時占比達60%以上。例如，汽車維修專業(yè)學(xué)生需完成200小時真實故障診斷訓(xùn)練，計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)參與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全項目開發(fā)，直接對接實際工作需求。這種“做中學(xué)”模式使學(xué)生在校期間積累相當(dāng)...

在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院，服裝設(shè)計與制作專業(yè)依托校企融合展現(xiàn)出蓬勃活力。學(xué)院與雪中飛（重慶）服飾有限公司等企業(yè)深度合作，構(gòu)建起緊密的人才輸送鏈條。在校期間，企業(yè)設(shè)計師定期入校舉辦講座，分享當(dāng)季時尚潮流走向，從面料的流行選擇到款式的創(chuàng)新設(shè)計，讓學(xué)生緊跟...

升學(xué)通道技校學(xué)生可以通過多種方式繼續(xù)升學(xué)，提升學(xué)歷層次：職教高考：技校畢業(yè)生可以參加職教高考，通過“文化課+專業(yè)技能”考試進入高職院?；蚵殬I(yè)本科院校。例如，山東省允許技校生通過職教高考進入本科院校，2025年職業(yè)本科招生規(guī)模預(yù)計提升至高職招生量的1...

珠寶行業(yè)的繁榮催生對專業(yè)人才的需求，職校珠寶鑒定與工藝專業(yè)應(yīng)運而生。課程從寶石學(xué)基礎(chǔ)啟航，學(xué)習(xí)鉆石、翡翠、紅寶石等各類寶石的礦物特性、鑒定特征，到珠寶鑒定技術(shù)實操，運用專業(yè)儀器甄別真?zhèn)?、評定等級；首飾制作工藝環(huán)節(jié)，掌握金屬鍛造、鑲嵌、拋光技法，親手打造精美首飾...

在文化傳播與產(chǎn)品包裝領(lǐng)域，中專印刷技術(shù)專業(yè)起著舉足輕重的作用。課程開篇便是印刷概論，讓學(xué)生了解印刷歷史、行業(yè)現(xiàn)狀與未來趨勢，從古老的活字印刷到現(xiàn)代數(shù)字印刷，拓寬視野。色彩管理課程至關(guān)重要，教會學(xué)生調(diào)配色彩，確保印刷品色彩還原度極高，無論是絢麗的海報還是精美的書...

對于傳承傳統(tǒng)工藝，職校責(zé)無旁貸。不少職校設(shè)有手工木雕、陶藝、剪紙等傳統(tǒng)工藝專業(yè)，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的手工木雕專業(yè)便是其中。專業(yè)教師多為民間工藝大師，他們言傳身教，將木雕的選材、設(shè)計、雕刻技法等絕技傾囊相授。 學(xué)生在充滿藝術(shù)氛圍的工坊里，從簡單的線條雕刻起步，...

當(dāng)你站在人生的十字路口，為未來迷茫彷徨時，職業(yè)學(xué)?；蛟S就是那盞照亮前路的明燈。與傳統(tǒng)教育路徑不同，職校聚焦于實用技能的錘煉，為你量身打造通往職場的直通車。在這里，每一門專業(yè)都緊密貼合市場脈搏，以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為例，其開設(shè)的汽車維修專業(yè)，不僅有先進...

技校教育的畢業(yè)生在職業(yè)發(fā)展空間方面也具有一定的優(yōu)勢。技校教育注重實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生在校期間通過大量的實訓(xùn)課程和項目實踐，能夠快速適應(yīng)工作崗位，職業(yè)發(fā)展空間較大。例如，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生通過考取華為HCIA認(rèn)證，進入企業(yè)...

擇校：五大維度科學(xué)評估1.辦學(xué)資質(zhì)與歷史沉淀選擇技校需優(yōu)先核查其合法性。技師學(xué)院需經(jīng)省級人民批準(zhǔn)設(shè)立并納入國家招生計劃，例如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院作為公辦院校，辦學(xué)資質(zhì)透明可查。辦學(xué)時間較長的學(xué)校往往在專業(yè)建設(shè)、校企合作、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)等方面更具優(yōu)勢。學(xué)院...

隨著民航業(yè)復(fù)蘇騰飛，職校航空地勤專業(yè)為機場運營輸送關(guān)鍵人才。課程圍繞旅客服務(wù)、行李托運、航班調(diào)度、安全檢查等環(huán)節(jié)展開，既教授專業(yè)知識，像航空安全法規(guī)、服務(wù)禮儀規(guī)范，又注重實操技能訓(xùn)練，模擬候機大廳值機、登機引導(dǎo)，安檢通道違禁品排查等場景。 與各大機場建立實習(xí)基...

選擇職業(yè)學(xué)校，絕不意味著局限，而是開啟多元成才的大門。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的美發(fā)美容與造型專業(yè)為例，這里是時尚創(chuàng)意的孵化地。在校期間，你既能系統(tǒng)學(xué)習(xí)美發(fā)、美容的專業(yè)理論，掌握從皮膚護理到發(fā)型設(shè)計的知識，又能在學(xué)校自營的美發(fā)沙龍、美容院實習(xí)實踐，與顧客...

影視行業(yè)的火爆，讓職校影視專業(yè)備受矚目。學(xué)院該專業(yè)匯聚前沿技術(shù)與藝術(shù)靈感，課程涵蓋 3D 建?；A(chǔ)搭建角色、場景架構(gòu)，到材質(zhì)燈光渲染賦予虛擬世界真實質(zhì)感，再到動畫制作讓角色靈動鮮活，合成更是點睛之筆，創(chuàng)造震撼視覺沖擊，如模擬、奇幻變身場景。 校內(nèi)影視制作工作室...

海洋生態(tài)保護刻不容緩，職校海洋生態(tài)修復(fù)專業(yè)勇挑重擔(dān)。課程從海洋生物學(xué)基礎(chǔ)啟航，了解珊瑚礁、海草床、紅樹林等海洋生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成；污染監(jiān)測技術(shù)精細測定海水污染指標(biāo)、海洋垃圾分布；修復(fù)技術(shù)實操運用人工魚礁投放、珊瑚礁移植、濕地重建方法，助力受損生態(tài)重生。校企合...

早教市場蓬勃發(fā)展，職校智能早教專業(yè)應(yīng)運而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)融合兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)與智能技術(shù)，課程涉及智能玩具開發(fā)、早教課程設(shè)計、親子互動活動組織。學(xué)生學(xué)習(xí)編程設(shè)計簡單智能玩具，運用教育理論設(shè)計趣味課程。 校企合作聯(lián)合早教機構(gòu)、科技企業(yè)，開展實踐...

就業(yè)針對性強，職業(yè)發(fā)展明確技校教育與行業(yè)需求高度對接，學(xué)校通常與多家企業(yè)建立合作關(guān)系，開展訂單式培養(yǎng)和校企合作項目。例如，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與比亞迪、京東等企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)生入校即與未來職業(yè)掛鉤，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，畢業(yè)后可以直接...

技校教育的畢業(yè)生在就業(yè)穩(wěn)定性方面表現(xiàn)較好。技校教育注重實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生在校期間通過大量的實訓(xùn)課程和項目實踐，能夠快速適應(yīng)工作崗位，減少企業(yè)的培訓(xùn)成本。例如，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的汽車維修專業(yè)學(xué)生在校期間即參與比亞迪新能源車輛檢測項目，畢業(yè)后直接...

中專水文水資源專業(yè)肩負守護地球水資源重任，為水利事業(yè)培育專業(yè)人才。課程從水文學(xué)原理啟航，探究降水、蒸發(fā)、徑流形成機制，理解水循環(huán)全過程；水文測驗技術(shù)聚焦水位、流量、泥沙含量測量，學(xué)生野外實操，使用流速儀、ADCP 等儀器采集數(shù)據(jù)；水資源評價與管理依據(jù)數(shù)據(jù)，評估...

貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院立足當(dāng)下，著眼未來，展現(xiàn)出的綜合優(yōu)勢。在專業(yè)設(shè)置上，橫跨汽車、計算機、服裝、養(yǎng)老等多個領(lǐng)域，精細匹配市場人才缺口，為學(xué)生提供多樣選擇。教學(xué)模式上，工學(xué)一體化讓學(xué)生理論實踐兩手硬，在課堂學(xué)習(xí)知識，在企業(yè)實習(xí)鞏固技能，畢業(yè)后無縫對接...

城市夜經(jīng)濟繁榮催生燈光藝術(shù)需求，職校燈光藝術(shù)設(shè)計專業(yè)璀璨登場。課程涵蓋燈光美學(xué)原理，探究光色、光影、光強搭配，營造奇幻氛圍；燈具技術(shù)知識熟悉各類舞臺燈、景觀燈、建筑射燈特性與操控；創(chuàng)意設(shè)計環(huán)節(jié)結(jié)合建筑、景觀、活動主題，構(gòu)思獨特?zé)艄庑惴桨?，如為音樂?jié)打造...

技校教育的就業(yè)對口率較高，學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的技能與未來職業(yè)高度相關(guān)。技校教育通常與行業(yè)企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，開展訂單式培養(yǎng)和校企合作項目，確保學(xué)生畢業(yè)后能夠直接進入相關(guān)企業(yè)工作。例如，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)與湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技合作，學(xué)...

海洋生態(tài)保護刻不容緩，職校海洋生態(tài)修復(fù)專業(yè)勇挑重擔(dān)。課程從海洋生物學(xué)基礎(chǔ)啟航，了解珊瑚礁、海草床、紅樹林等海洋生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成；污染監(jiān)測技術(shù)精細測定海水污染指標(biāo)、海洋垃圾分布；修復(fù)技術(shù)實操運用人工魚礁投放、珊瑚礁移植、濕地重建方法，助力受損生態(tài)重生。校企合...