發(fā)朋友圈的快樂(lè)」如果你發(fā)一篇讀后感很開(kāi)心，也可以試著在朋友圈發(fā)起點(diǎn)名讀書(shū)的游戲。留言書(shū)簽是流動(dòng)傳遞的，每個(gè)人記錄下來(lái)自己的寄語(yǔ)之后，要記得夾在書(shū)頁(yè)里面。請(qǐng)抱著讀讀看順便交個(gè)朋友的心態(tài)來(lái)玩一玩，由于準(zhǔn)備的書(shū)會(huì)比較多，我們無(wú)法一一根據(jù)大家看書(shū)的口味提供指定書(shū)籍主題，如果有強(qiáng)烈想要分享的書(shū)單內(nèi)容，也會(huì)專(zhuān)門(mén)為你準(zhǔn)備。我記憶里讀它的日子里仿佛是一段非常愜意的時(shí)光，就像爐子上的烤白薯滋滋的被烤著，卻發(fā)出一種獨(dú)特誘人的味道。過(guò)去的印象里詩(shī)人是會(huì)抒情的人，他們談?wù)撋?，談?wù)撘饬x，談?wù)撛?shī)和遠(yuǎn)方，生活在別處在幻想中在夢(mèng)里可就是不在現(xiàn)實(shí)里。我很喜歡米蘭·昆德拉的文字，他用微妙的氣氛去覺(jué)察世界的敏感和細(xì)膩，就像許多畫(huà)...

它的循環(huán)模式一是B端共享平臺(tái)和校園二手書(shū)店合作，實(shí)現(xiàn)各高校間的二手書(shū)資源互享，二是書(shū)源合作由于高校二手書(shū)直接回收難度較大在全國(guó)合作專(zhuān)業(yè)二手書(shū)供應(yīng)商。青學(xué)漁書(shū)是每一所高校的環(huán)保符號(hào)承載每一位學(xué)子對(duì)校園情懷的傳遞，它擁有完備開(kāi)發(fā)能力及它獨(dú)有的商城系統(tǒng)，可支持不同場(chǎng)景購(gòu)書(shū)，同時(shí)搭建全新購(gòu)書(shū)系統(tǒng)，可同時(shí)滿足學(xué)生購(gòu)書(shū)交友新體驗(yàn)，只需正常售價(jià)的三分之一，卻與新書(shū)品相無(wú)異，保留各專(zhuān)業(yè)學(xué)霸筆記，根據(jù)不同需求匹配相對(duì)應(yīng)的學(xué)生購(gòu)書(shū)需求，更具有 學(xué)長(zhǎng)/同校友情懷的雙重加持，提升整體購(gòu)書(shū)體驗(yàn)。書(shū)籍從回收處理，到流通，均可全程溯源。北京哪里好二手教材青學(xué)漁書(shū)正規(guī)專(zhuān)業(yè) 漁書(shū)堅(jiān)持做公益是為了給我們眼所不能及，耳所不能聽(tīng)的...

6.15，即將迎來(lái)漁書(shū)成立三周年。三周年，我們收獲了什么呢。循環(huán)二手書(shū)的想法，很快得到了浦東曹路相關(guān)部門(mén)及更多地方相關(guān)部門(mén)的支持，得到越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)和公益組織的關(guān)注。倡導(dǎo)“全員環(huán)保閱讀”的理念也從無(wú)人知曉，到被越來(lái)越多的大眾認(rèn)可、接受和推崇。三年，我們的公司地點(diǎn)搬了又搬，從偏僻土路邊的廠房搬到了像家一樣的小別墅，伙伴們?cè)谶@里辦公、吃飯、休息，陽(yáng)光好的時(shí)候大家在院子里喝下午茶，院子一角有小伙伴們喂養(yǎng)的小黑，斑點(diǎn)和一只橘貓。三年，我們接到來(lái)自全國(guó)各地的回收書(shū)單越來(lái)越多，書(shū)的數(shù)目越來(lái)越多，我們的倉(cāng)庫(kù)也越換越大，從小倉(cāng)庫(kù)搬到了總面積16000平米的兩個(gè)大倉(cāng)庫(kù)。被裝滿的不僅 是一個(gè)又一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，也有一顆又...

共享經(jīng)濟(jì)新舵手，青學(xué)漁書(shū)開(kāi)啟大家閱讀新模式 作為一個(gè)消費(fèi)升級(jí)時(shí)代下的共享閱讀平臺(tái)，“漁書(shū)”主營(yíng)業(yè)務(wù)為閑置書(shū)籍的回收和銷(xiāo)售。和市面上所有共享的經(jīng)濟(jì)模式都不一樣，漁書(shū)立足于低碳環(huán)保，通過(guò)環(huán)保閱讀的二手書(shū)“交互、共享”的方式，來(lái)提升大家閱讀素養(yǎng)，進(jìn)而在搜集歸類(lèi)二手書(shū)的過(guò)程中，達(dá)到環(huán)保閱讀的新型共享經(jīng)濟(jì)方式，“每循環(huán)使用一本二手圖書(shū)，相當(dāng)于減少一本新書(shū)印刷資源?！?、“1本250克重的圖書(shū)=15瓶500毫升水550克木材125克煤炭?！睌?shù)據(jù)很少會(huì)騙人，而一個(gè)真正做環(huán)保、有大愛(ài)、致力于提升大家閱讀以及大家閱讀素質(zhì)的平臺(tái)一經(jīng)推出，便一石激起千層浪。 讓循環(huán)的書(shū)籍為怕貧困山區(qū)的孩子帶去一...

漁書(shū)書(shū)店是一個(gè)【資源平臺(tái)】漁書(shū)書(shū)店依托漁書(shū)讀書(shū)會(huì)龐大的會(huì)員基礎(chǔ)、的渠道通路和資源的橋接作用:一方面從北上廣深等城市篩選質(zhì)量創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從廣大的會(huì)員群體發(fā)現(xiàn)好資源、好內(nèi)容、好產(chǎn)品;另一方面扎根基層和社區(qū)，對(duì)接合適的人和組織，促進(jìn)合作、共謀發(fā)展、孵化成長(zhǎng)。漁書(shū)書(shū)店希望為更多有志會(huì)員賦能，通過(guò)商業(yè)的方式讓好項(xiàng)目、好資源、好內(nèi)容、好產(chǎn)品幫助更多人找到初心、完成使命、造福社會(huì)!你，想要和我們一起，干件有情懷的大事兒?jiǎn)?解決鄉(xiāng)村兒童無(wú)書(shū)可讀的困境，讓知識(shí)也可以充滿他們的童年。北京買(mǎi)賣(mài)二手教材青學(xué)漁書(shū)圖書(shū)價(jià)格圖片表 我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，值得被看見(jiàn)和鼓勵(lì)，所以我們希望通過(guò)此項(xiàng)目，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量...

我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，值得被看見(jiàn)和鼓勵(lì)，所以我們希望通過(guò)此項(xiàng)目，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量關(guān)注鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)，緩解鄉(xiāng)村兒童的教育資源匱乏問(wèn)題，關(guān)心廣大貧困地區(qū)兒童的精神世界，讓山里的才華也能被社會(huì)看到。同時(shí)能夠拓寬社會(huì)公眾及大學(xué)生群體參與公益活動(dòng)的形式和信息渠道，讓你手中的每一本閑置書(shū)籍都能夠到它能發(fā)揮比較大能量的用途中去。 希望通過(guò)你的幫助，可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，讓地域、經(jīng)濟(jì)差異不再限制孩子們的視野和未來(lái)，讓每一份愛(ài)，穿越時(shí)空，熠熠生輝。在青學(xué)公益里，沒(méi)有晝短夜長(zhǎng)，只有美好時(shí)光。 通過(guò)圖書(shū)循環(huán)共享，降低閱讀成本的同時(shí)，更是能有效保護(hù)自然環(huán)境。上?；厥斩纸滩那鄬W(xué)漁書(shū)二手圖書(shū)價(jià)格“...

目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童，對(duì)他們來(lái)說(shuō)「情感的依賴」和「圖書(shū)的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng)。 當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書(shū)資源極其匱乏，一方面，家庭購(gòu)買(mǎi)力不足；另一方面，書(shū)店、圖書(shū)館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒(méi)有書(shū)店，單一的書(shū)店只售賣(mài)教學(xué)考試輔導(dǎo)用書(shū)，孩子能接觸到課外書(shū)的機(jī)會(huì)非常少。無(wú)書(shū)可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸，與城市同齡兒童相比，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長(zhǎng)一段時(shí)間里不爭(zhēng)的事實(shí)。 教育心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段，在這一時(shí)期，豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對(duì)孩子思維發(fā)展具有積極作用，是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期?！溉?..

“熱門(mén)書(shū)單”是我們的精華區(qū)，在這里，青學(xué)醬將每月給你推薦四本好書(shū)。每本書(shū)都經(jīng)過(guò)編輯部的嚴(yán)格挑選，在短短幾分鐘之內(nèi)，為你展現(xiàn)書(shū)中重要的價(jià)值，以及吸引人的內(nèi)容。這里包含了24個(gè)專(zhuān)題分類(lèi)，我們希望可以一次性解決大家想看好書(shū)，但是又不知道看什么書(shū)的困擾，方便你快速檢索到自己想獲取的書(shū)單?！笆飞险鸷车奈膶W(xué)小說(shuō)”，“撓破頭也猜不出真相的懸疑神作”“刻骨銘心的情愛(ài)小說(shuō)”，“滋養(yǎng)你靈魂深處的古典詩(shī)詞”，“感受歷史人物的喜怒哀樂(lè)”...作為一個(gè)有幸陪伴大家共同成長(zhǎng)的熱門(mén)書(shū)單，我們可是專(zhuān)業(yè)的哦！青學(xué)漁書(shū)在上海、山西、山東、武漢均有建立線下門(mén)店。江蘇二手教材二手教材渠道推薦目前對(duì)于這些的小朋友來(lái)說(shuō)，普通的「圖書(shū)館」...

漁書(shū)正是在這個(gè)背景下孕育而生，一家專(zhuān)做二手圖書(shū)循環(huán)平臺(tái)，漁書(shū)即余書(shū)，又取自授人以魚(yú)不如授人以漁之意，致力于打造書(shū)籍循環(huán)共享的模式，經(jīng)營(yíng)理念就是不浪費(fèi)每一本好書(shū)的價(jià)值，推動(dòng)全員環(huán)保閱讀，傳遞中國(guó)書(shū)香文化。漁書(shū)致力于讓讀書(shū)成為一種生活方式，為漁友營(yíng)造良好的閱讀氛圍，采用環(huán)保、低碳、可循環(huán)的裝飾材料，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的改造，用來(lái)裝飾書(shū)店，打造出一間特別的休閑空間，將環(huán)保循環(huán)圖書(shū)的理念融入到設(shè)計(jì)中，更加凸顯了漁書(shū)的情懷。將循環(huán)書(shū)店開(kāi)進(jìn)校園，直接為校內(nèi)學(xué)生提供便利，促進(jìn)教材循環(huán)。河北怎么樣二手教材青學(xué)漁書(shū)正規(guī)專(zhuān)業(yè)打開(kāi)了一本書(shū)，就打開(kāi)了一個(gè)世界，一個(gè)靈魂也就蘇醒了。世界上沒(méi)有白走的路，更沒(méi)有白讀的書(shū)，所有你讀過(guò)...

如果您認(rèn)同漁書(shū)書(shū)店文化思想，想要和漁書(shū)達(dá)成一些合作;○如果您有場(chǎng)地、資金、、商會(huì)、學(xué)校、媒體等任何一方面資源;○如果您有一技之長(zhǎng)，繪畫(huà)，書(shū)法，樂(lè)器，屬于文藝青年；○如果您想創(chuàng)業(yè)卻找不到合適的項(xiàng)目;○如果您也想擁有一家屬于您自己的書(shū)店;○……漁書(shū)書(shū)店，等您來(lái)!漁書(shū)書(shū)店，是人與書(shū)邂逅的舞臺(tái)，是對(duì)話、活動(dòng)的好處所，更是人與人相識(shí)相知的平臺(tái)。“無(wú)人是孤島，一書(shū)一世界。”書(shū)店是包容不同世界的地方，讓選書(shū)和讀書(shū)都不再是孤單的旅途?，F(xiàn)在，漁書(shū)書(shū)店揚(yáng)帆起航，正需要您的幫助和加入!你，愿意和我們一起實(shí)現(xiàn)開(kāi)書(shū)店的夢(mèng)想嗎?擁有更多的求知欲與好奇心，在閱讀中不斷追尋和探索更美好的生活。很好的的二手教材青學(xué)漁書(shū)正規(guī)專(zhuān)業(yè)...

從書(shū)籍分揀到紫外線消毒/破損翻新讓書(shū)籍煥然一新，具備符合流通標(biāo)準(zhǔn)。在書(shū)籍系統(tǒng)錄入方面對(duì)處理過(guò)的書(shū)籍錄入進(jìn)青學(xué)漁書(shū)系統(tǒng)，保證書(shū)籍的可追溯及大數(shù)據(jù)收集對(duì)不同品質(zhì)的書(shū)籍進(jìn)行分級(jí)存放，對(duì)具有文化價(jià)值的文化古籍恒溫儲(chǔ)存。在廢棄書(shū)籍環(huán)保處理方面，對(duì)無(wú)法流通的盜版/破損/涂寫(xiě)嚴(yán)重的書(shū)籍進(jìn)行環(huán)保處理，并制作成相應(yīng)的環(huán)保本及環(huán)保鉛筆供給書(shū)店或回饋使用。青學(xué)漁書(shū)在上海擁有萬(wàn)平倉(cāng)儲(chǔ)空間，滿足書(shū)籍回收的存放/處理。它也有它自己的完善的它自己的的倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)，從書(shū)籍回收處理再到流通后單本書(shū)籍的全程追溯，讓舊書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。不管你在世界的哪個(gè)角落，青學(xué)漁書(shū)都將陪伴你一起成長(zhǎng)。河北哪里好二手教材青學(xué)漁書(shū)二手交易渠道前些日子乘...

漁書(shū)堅(jiān)持做公益是為了給我們眼所不能及，耳所不能聽(tīng)的廣袤山區(qū)帶去希望、傳遞知識(shí)的力量。時(shí)刻提醒我們，貧困還沒(méi)有被消滅，或許它離你的生活很遠(yuǎn)，但在同一片天空下，有人可以飛翔，有人卻在匍匐。每一本通過(guò)我們交到孩子們手中的書(shū)籍，都是一份呵護(hù)。讓書(shū)中的知識(shí)伴隨他們成長(zhǎng)，好終能羽化成翅膀，帶領(lǐng)孩子們飛往高空之上。 我們給小平子小學(xué)成立了一個(gè)圖書(shū)角，會(huì)不定時(shí)的往這里增補(bǔ)適合孩子們閱讀的書(shū)籍。兩三次之后他們會(huì)主動(dòng)托校長(zhǎng)給我們傳話，告訴我們他們還想看哪些書(shū)籍。 我們非常開(kāi)心能夠提供給孩子們一個(gè)與世界對(duì)話的窗口，這也是我們一直堅(jiān)持做公益的意義。像小平子小學(xué)這樣的情況并不是個(gè)例，所以我們的腳步還會(huì)一...

截至2019年，在全國(guó)循環(huán)書(shū)籍3600萬(wàn)冊(cè)，向221所學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍累計(jì)45.2萬(wàn)余冊(cè)，為14.35萬(wàn)貧困地區(qū)學(xué)生搭建愛(ài)心圖書(shū)室、捐贈(zèng)課外讀物。那些曾經(jīng)被冷落的閑置書(shū)籍因?yàn)闈O書(shū)公益則成為溫暖貧困山區(qū)孩子精神世界的明燈，為每一個(gè)孩子種下夢(mèng)想，讓貧困地區(qū)的孩子們享有平等獲取知識(shí)的權(quán)利。 后續(xù)的項(xiàng)目反饋說(shuō)明：1.公益證書(shū)：捐贈(zèng)書(shū)籍20本以下，書(shū)籍到倉(cāng)核對(duì)后即可在小程序或公眾號(hào)點(diǎn)擊「領(lǐng)取證書(shū)」申領(lǐng)電子版公益捐贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)，20本以上可點(diǎn)擊XX填寫(xiě)相關(guān)信息申領(lǐng)紙質(zhì)版公益捐贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)。 2.進(jìn)度公示：書(shū)籍的每步動(dòng)態(tài)都會(huì)通過(guò)小程序、公眾號(hào)及短信向捐贈(zèng)人展示書(shū)籍動(dòng)態(tài)信息及項(xiàng)目進(jìn)度公示。 3....

很多人所不知道的是，你每天翻花樣的那些服裝，電子元件，造紙行業(yè)其實(shí)是世界上第二大 次于石油業(yè)的污染源。這些行頭背后，可能隱藏著你無(wú)法想象的污染。 棉花、土壤、水源，從種植、生產(chǎn)倒回收，真的讓這顆星球承受了太多壓力。生產(chǎn)1噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木，需要消耗凈水約100噸、電600度、煤1.2噸和化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300多噸。 作為環(huán)保界的一份子，我也認(rèn)為有必要為這些事情身體力行去發(fā)聲。 在這其中，如果我們循環(huán)利用30%左右的圖書(shū)，就可以節(jié)約50萬(wàn)噸紙張，減少砍伐大樹(shù)1000萬(wàn)棵，保護(hù)相當(dāng)于4個(gè)昆明湖水量的潔凈水資源。 托馬斯·卡...

大家近都看了什么有意思的書(shū)呢？有幾本有趣的書(shū)想跟大家一起分享，這種低成本的快樂(lè)也不能讓你們錯(cuò)過(guò)。讀到一本好書(shū)仿佛就像到了杰出的人家里串門(mén)，但大部時(shí)間里，讀書(shū)還是一件很私人的事情，有人是為了學(xué)習(xí)，還有的人是單純是為了消遣。上大學(xué)的日子里，特別喜歡在西西弗看書(shū)的感覺(jué)，一坐下來(lái)幾乎會(huì)忘掉時(shí)間。雖然現(xiàn)在流行無(wú)紙化閱讀，但是應(yīng)該還是會(huì)有人更喜歡紙質(zhì)書(shū)吧。畢竟翻頁(yè)時(shí)指尖滑過(guò)書(shū)面的爽感真的是無(wú)法被取代的?。∽约号踔槐緯?shū)，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，這種享受跟財(cái)富差距沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系，更多的是想象和思考的能力，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)什么能夠阻擋人類(lèi)享受書(shū)籍的快樂(lè)了。通過(guò)圖書(shū)循環(huán)共享，降低閱讀成本的同時(shí)，更是能有效保護(hù)自然環(huán)境。...

「全球變暖」是近些年來(lái)全球范圍內(nèi)非常熱門(mén)的話題，《京都議定書(shū)》《巴黎協(xié)定》等世界協(xié)議也都是圍繞著全球氣候變暖簽訂。近幾年我們一直在倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)也是為了控制碳排放量，為緩解全球變暖做出努力。 口罩前后，全球二氧化碳排放量減少25%，意大利威尼斯河流變清，甚至可以看到魚(yú)群和海豚在其中游走！翻完這條新聞的時(shí)候我的心里長(zhǎng)吸了一口氣。 地球帶給我們美好的生態(tài)，我們不該用無(wú)盡的污染毀壞去回饋，可持續(xù)的環(huán)保才是人類(lèi)生存發(fā)展的迫切需要啊，面對(duì)全球變暖我們?cè)撊绾巫瞿兀? （1）堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi) （2）點(diǎn)外賣(mài)時(shí)減少一次性塑料和餐具 （3）把宿舍里的白織燈，換成節(jié)能燈泡 ...

百度百科聯(lián)合漁書(shū)推進(jìn)大家環(huán)保閱讀 造紙業(yè)是中國(guó)污染比較大的行業(yè)，其中大部分是用于造書(shū)，過(guò)去大多數(shù)人把書(shū)讀完后就閑置在家里，或者當(dāng)廢紙賣(mài)掉，這是一種資源的浪費(fèi)。書(shū)作為文化的承載體，只有在不斷地傳遞與共享中，才能發(fā)揮其比較大的價(jià)值，如果把每個(gè)人家里的閑置書(shū)籍被循環(huán)利用起來(lái)，將對(duì)社會(huì)和環(huán)保產(chǎn)生巨大的貢獻(xiàn)。漁書(shū)致力于推動(dòng)大家環(huán)保閱讀，理念是我的圖書(shū)不止一個(gè)人閱讀，目標(biāo)是真正實(shí)現(xiàn)圖書(shū)循環(huán)共享。 閱讀是一種生活方式，環(huán)保閱讀是一種面向未來(lái)的生活方式。在本次發(fā)布會(huì)上，長(zhǎng)期致力于青年公益的洪桂梅副主任倡議，大學(xué)生在環(huán)保閱讀節(jié)中做為閱讀先鋒，應(yīng)當(dāng)成為圖書(shū)循環(huán)的推動(dòng)者和踐行者，讓環(huán)保閱讀成為一種習(xí)...

漁書(shū)堅(jiān)持做公益是為了給我們眼所不能及，耳所不能聽(tīng)的廣袤山區(qū)帶去希望、傳遞知識(shí)的力量。時(shí)刻提醒我們，貧困還沒(méi)有被消滅，或許它離你的生活很遠(yuǎn)，但在同一片天空下，有人可以飛翔，有人卻在匍匐。每一本通過(guò)我們交到孩子們手中的書(shū)籍，都是一份呵護(hù)。讓書(shū)中的知識(shí)伴隨他們成長(zhǎng)，好終能羽化成翅膀，帶領(lǐng)孩子們飛往高空之上。 我們給小平子小學(xué)成立了一個(gè)圖書(shū)角，會(huì)不定時(shí)的往這里增補(bǔ)適合孩子們閱讀的書(shū)籍。兩三次之后他們會(huì)主動(dòng)托校長(zhǎng)給我們傳話，告訴我們他們還想看哪些書(shū)籍。 我們非常開(kāi)心能夠提供給孩子們一個(gè)與世界對(duì)話的窗口，這也是我們一直堅(jiān)持做公益的意義。像小平子小學(xué)這樣的情況并不是個(gè)例，所以我們的腳步還會(huì)一...

共享經(jīng)濟(jì)新舵手，青學(xué)漁書(shū)開(kāi)啟大家閱讀新模式 作為一個(gè)消費(fèi)升級(jí)時(shí)代下的共享閱讀平臺(tái)，“漁書(shū)”主營(yíng)業(yè)務(wù)為閑置書(shū)籍的回收和銷(xiāo)售。和市面上所有共享的經(jīng)濟(jì)模式都不一樣，漁書(shū)立足于低碳環(huán)保，通過(guò)環(huán)保閱讀的二手書(shū)“交互、共享”的方式，來(lái)提升大家閱讀素養(yǎng)，進(jìn)而在搜集歸類(lèi)二手書(shū)的過(guò)程中，達(dá)到環(huán)保閱讀的新型共享經(jīng)濟(jì)方式，“每循環(huán)使用一本二手圖書(shū)，相當(dāng)于減少一本新書(shū)印刷資源?！?、“1本250克重的圖書(shū)=15瓶500毫升水550克木材125克煤炭?！睌?shù)據(jù)很少會(huì)騙人，而一個(gè)真正做環(huán)保、有大愛(ài)、致力于提升大家閱讀以及大家閱讀素質(zhì)的平臺(tái)一經(jīng)推出，便一石激起千層浪。 我摘下數(shù)卷殘書(shū)，贈(zèng)你滿席書(shū)香。湖南很...

圖書(shū)循環(huán)的意義和價(jià)值：一本125g的書(shū)循環(huán)一次=15瓶500ml礦泉水+250g煤炭+550g木材，您每分享一本閑置書(shū)，就節(jié)約了這么多資源。每一家漁書(shū)書(shū)店都相當(dāng)于一個(gè)環(huán)保節(jié)能減排工廠。參與漁書(shū)的方式：1.家有閑置書(shū)籍，可通過(guò)漁書(shū)平臺(tái)捐贈(zèng)，每捐贈(zèng)一本閑置書(shū)籍可獲得一張2折購(gòu)書(shū)券，可以在漁書(shū)任意實(shí)體書(shū)店消費(fèi)。2.歡迎來(lái)我們各家漁書(shū)店漁書(shū)，漁書(shū)店所有的書(shū)籍都是3.8折。3.如果您有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、酒店、民宿、茶館、咖啡館……想打造線下實(shí)體文化空間，漁書(shū)以比較低成本幫您實(shí)現(xiàn)。書(shū)籍循環(huán)，強(qiáng)大的后臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)解決您的后顧之憂。構(gòu)建 “漁書(shū)+” 模式下的 “學(xué)習(xí)場(chǎng)”。上海哪里買(mǎi)二手教材青學(xué)漁書(shū)二手教材正規(guī)交易平...

在這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，很多孩子連縣城都沒(méi)有去過(guò)，連綿的大山擋住了外面的世界，也擋住了他們對(duì)未來(lái)的想象。讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，結(jié)果收上來(lái)的答案都是：“老師，夢(mèng)想是什么？”“老師，我沒(méi)有夢(mèng)想?！? 為了實(shí)現(xiàn)小朋友的夢(mèng)想，我們發(fā)起【書(shū)香助學(xué)，精細(xì)扶貧】公益項(xiàng)目，每年針對(duì)好的貧困縣實(shí)地調(diào)研，定向捐贈(zèng)適合兒童閱讀的書(shū)籍。 也向大眾傳達(dá)：做公益的不是一個(gè)人，一個(gè)組織，是您的每一份愛(ài)心。是千萬(wàn)個(gè)漁友們的無(wú)私載動(dòng)了愛(ài)心助學(xué)這艘輪渡，我們要做的是將書(shū)本送到更多被忽視的盲區(qū)，把通往星辰大海的這扇門(mén)打開(kāi)，呵護(hù)這里每一個(gè)幼小的希望。公益只是一種方式，所求的也不過(guò)是“平等”二字。 構(gòu)建 “漁書(shū)+” 模式下...

在運(yùn)營(yíng)模式上，青學(xué)漁書(shū)會(huì)給廣大有閑書(shū)閑置者例子：如果你有十本以上的圖書(shū)需要捐贈(zèng)，可以通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行預(yù)約，然后等待快遞員公益上門(mén)收書(shū)，并將這些圖書(shū)發(fā)往上?！扒鄬W(xué)漁書(shū)”總部進(jìn)行處理。這些由書(shū)友捐贈(zèng)的圖書(shū)在平臺(tái)總部經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的消毒和翻新后，會(huì)在其網(wǎng)站或者實(shí)體共享圖書(shū)室上架，以圖書(shū)定價(jià)的3.8折進(jìn)行銷(xiāo)售。目前，“青學(xué)漁書(shū)”的循環(huán)閱讀服務(wù)已在全國(guó)300多個(gè)城市開(kāi)通。其中位于武漢硚口區(qū)古田四路的樊登書(shū)店，是“青學(xué)漁書(shū)”在全國(guó)開(kāi)設(shè)的第二家實(shí)體共享圖書(shū)室。類(lèi)目涵蓋教育、歷史、社會(huì)、商業(yè)、健康等多個(gè)大類(lèi)。在每一本“青學(xué)漁書(shū)”二手書(shū)后，都貼有一張“漂流二維碼”，顧客掃碼后能看到這本書(shū)之前的讀者。書(shū)是火種，發(fā)光并非太...

圖書(shū)循環(huán)的意義和價(jià)值：一本125g的書(shū)循環(huán)一次=15瓶500ml礦泉水+250g煤炭+550g木材，您每分享一本閑置書(shū)，就節(jié)約了這么多資源。每一家漁書(shū)書(shū)店都相當(dāng)于一個(gè)環(huán)保節(jié)能減排工廠。參與漁書(shū)的方式：1.家有閑置書(shū)籍，可通過(guò)漁書(shū)平臺(tái)捐贈(zèng)，每捐贈(zèng)一本閑置書(shū)籍可獲得一張2折購(gòu)書(shū)券，可以在漁書(shū)任意實(shí)體書(shū)店消費(fèi)。2.歡迎來(lái)我們各家漁書(shū)店漁書(shū)，漁書(shū)店所有的書(shū)籍都是3.8折。3.如果您有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、酒店、民宿、茶館、咖啡館……想打造線下實(shí)體文化空間，漁書(shū)以比較低成本幫您實(shí)現(xiàn)。書(shū)籍循環(huán)，強(qiáng)大的后臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)解決您的后顧之憂。青學(xué)漁書(shū)聯(lián)手百度，在線上開(kāi)展“火種計(jì)劃”，做任務(wù)、為山區(qū)孩子送去圖書(shū)。性價(jià)比高二手教...

而在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用，也不利于相關(guān)學(xué)科開(kāi)展教學(xué)，同時(shí)也存在著對(duì)學(xué)科歧視的嫌疑。這些也是在推廣循環(huán)理念的過(guò)程中，很讓我們擔(dān)心的地方，因?yàn)槊砍鍪垡槐拘聲?shū)都意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入?？裳h(huán)每一頁(yè)舊紙都意味著更高的管理成本，就導(dǎo)致了哪怕浪費(fèi)再嚴(yán)重，舊書(shū)依然只能當(dāng)廢品賣(mài)，新生也就必須持續(xù)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。目前，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價(jià)值，才能讓更多的書(shū)籍不至于出現(xiàn)在廢品站里。青學(xué)漁書(shū)對(duì)于擁有歷史的古籍、文本會(huì)提供恒溫保護(hù)，確保書(shū)籍得到妥善保管。四川回收二手教材青學(xué)漁書(shū)圖書(shū)價(jià)格圖片表 漁書(shū)堅(jiān)持做公益是為了給我們眼所不能及，耳所不能聽(tīng)的廣袤山區(qū)帶去希望、傳遞知識(shí)的力量。...

漁書(shū)創(chuàng)始人尚曉輝提出圖書(shū)是文化的承載體，循環(huán)圖書(shū)是知識(shí)傳承，閑置圖書(shū)循環(huán)是一種低碳環(huán)保的生活方式，也是一個(gè)利國(guó)利民的事情，號(hào)召社會(huì)各界共同支持大家環(huán)保閱讀事業(yè)的發(fā)展。（漁書(shū)創(chuàng)始人尚曉輝） 大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)自2017年10月15日由百度百科和漁書(shū)發(fā)起之后，截止2018年3月，已有15648名在校大學(xué)生參與，閱讀總量近14萬(wàn)本，半年度人均閱讀量達(dá)8.85本，超過(guò)2016年全年國(guó)民人均圖書(shū)閱讀量7.86本。在活動(dòng)期間，近13000冊(cè)環(huán)保二手圖書(shū)共計(jì)循環(huán)13.8萬(wàn)次，減少碳排放43056kg。印刷1本250克的圖書(shū)需要15瓶500毫升水、550克木材和125克煤炭，通過(guò)圖書(shū)循環(huán)共享，不僅能夠...

很多人所不知道的是，你每天翻花樣的那些服裝，電子元件，造紙行業(yè)其實(shí)是世界上第二大 次于石油業(yè)的污染源。這些行頭背后，可能隱藏著你無(wú)法想象的污染。 棉花、土壤、水源，從種植、生產(chǎn)倒回收，真的讓這顆星球承受了太多壓力。生產(chǎn)1噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木，需要消耗凈水約100噸、電600度、煤1.2噸和化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300多噸。 作為環(huán)保界的一份子，我也認(rèn)為有必要為這些事情身體力行去發(fā)聲。 在這其中，如果我們循環(huán)利用30%左右的圖書(shū)，就可以節(jié)約50萬(wàn)噸紙張，減少砍伐大樹(shù)1000萬(wàn)棵，保護(hù)相當(dāng)于4個(gè)昆明湖水量的潔凈水資源。 托馬斯·卡...

而在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用，也不利于相關(guān)學(xué)科開(kāi)展教學(xué)，同時(shí)也存在著對(duì)學(xué)科歧視的嫌疑。這些也是在推廣循環(huán)理念的過(guò)程中，很讓我們擔(dān)心的地方，因?yàn)槊砍鍪垡槐拘聲?shū)都意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入?？裳h(huán)每一頁(yè)舊紙都意味著更高的管理成本，就導(dǎo)致了哪怕浪費(fèi)再嚴(yán)重，舊書(shū)依然只能當(dāng)廢品賣(mài)，新生也就必須持續(xù)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。目前，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價(jià)值，才能讓更多的書(shū)籍不至于出現(xiàn)在廢品站里。與鄰近街道共偕手，開(kāi)展社區(qū)書(shū)籍循環(huán)活動(dòng)，讓居民感受書(shū)籍力量。上海哪里好二手教材青學(xué)漁書(shū)二手教材正規(guī)交易平臺(tái)在運(yùn)營(yíng)模式上，青學(xué)漁書(shū)會(huì)給廣大有閑書(shū)閑置者例子：如果你有十本以上的圖書(shū)需要捐贈(zèng)，可以通過(guò)該...

而在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用，也不利于相關(guān)學(xué)科開(kāi)展教學(xué)，同時(shí)也存在著對(duì)學(xué)科歧視的嫌疑。這些也是在推廣循環(huán)理念的過(guò)程中，很讓我們擔(dān)心的地方，因?yàn)槊砍鍪垡槐拘聲?shū)都意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入?？裳h(huán)每一頁(yè)舊紙都意味著更高的管理成本，就導(dǎo)致了哪怕浪費(fèi)再嚴(yán)重，舊書(shū)依然只能當(dāng)廢品賣(mài)，新生也就必須持續(xù)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。目前，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價(jià)值，才能讓更多的書(shū)籍不至于出現(xiàn)在廢品站里。青學(xué)漁書(shū)，在全員環(huán)保閱讀的路上從未止步。河南買(mǎi)賣(mài)二手教材青學(xué)漁書(shū)二手教材正規(guī)交易平臺(tái)從書(shū)籍分揀到紫外線消毒/破損翻新讓書(shū)籍煥然一新，具備符合流通標(biāo)準(zhǔn)。在書(shū)籍系統(tǒng)錄入方面對(duì)處理過(guò)的書(shū)籍錄入進(jìn)青學(xué)漁書(shū)...

在運(yùn)營(yíng)模式上，青學(xué)漁書(shū)會(huì)給廣大有閑書(shū)閑置者例子：如果你有十本以上的圖書(shū)需要捐贈(zèng)，可以通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行預(yù)約，然后等待快遞員公益上門(mén)收書(shū)，并將這些圖書(shū)發(fā)往上?！扒鄬W(xué)漁書(shū)”總部進(jìn)行處理。這些由書(shū)友捐贈(zèng)的圖書(shū)在平臺(tái)總部經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的消毒和翻新后，會(huì)在其網(wǎng)站或者實(shí)體共享圖書(shū)室上架，以圖書(shū)定價(jià)的3.8折進(jìn)行銷(xiāo)售。目前，“青學(xué)漁書(shū)”的循環(huán)閱讀服務(wù)已在全國(guó)300多個(gè)城市開(kāi)通。其中位于武漢硚口區(qū)古田四路的樊登書(shū)店，是“青學(xué)漁書(shū)”在全國(guó)開(kāi)設(shè)的第二家實(shí)體共享圖書(shū)室。類(lèi)目涵蓋教育、歷史、社會(huì)、商業(yè)、健康等多個(gè)大類(lèi)。在每一本“青學(xué)漁書(shū)”二手書(shū)后，都貼有一張“漂流二維碼”，顧客掃碼后能看到這本書(shū)之前的讀者。經(jīng)過(guò)循環(huán)的一本書(shū)，可...

大學(xué)各院系、專(zhuān)業(yè)的垂直性強(qiáng)，很天然地就能夠適應(yīng)教材的循環(huán)使用。即使上一屆學(xué)生在教材上留下部分筆記，也不會(huì)太影響下一屆學(xué)生使用。某一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生日常使用教材的頻度不高，甚至一些教材在開(kāi)學(xué)下發(fā)以后，到期末了也難得手動(dòng)翻上幾次。就有網(wǎng)友建議，只要不涉及改版的問(wèn)題，教材就可以統(tǒng)一循環(huán)使用。也有網(wǎng)友認(rèn)為，大學(xué)可以進(jìn)行教材回收利用，或選擇自愿訂購(gòu)。 因?yàn)榇髮W(xué)課程體系比較豐富，老師一般也就習(xí)慣脫離教材上課，或者是根據(jù)自己的研究興趣更改上課使用紙質(zhì)書(shū)本的習(xí)慣。但是，目前大學(xué)教材的循環(huán)使用，主要還是學(xué)生自發(fā)行為。其次用戶體驗(yàn)直接影響循環(huán)使用能否實(shí)現(xiàn)，循環(huán)習(xí)慣能否維持。大學(xué)聚集了新銳的頭腦、理想...