根據(jù)CNN收集的數(shù)據(jù)，這幾年來(lái)美國(guó)的幾所**大學(xué)對(duì)于中國(guó)留學(xué)生的錄取率都有著不同的下降率，比如說(shuō)我們熟知的哈弗大學(xué)，在2018年對(duì)中國(guó)留學(xué)生的錄取率就只有，是哈弗大學(xué)錄取歷史上比較低的一次了。這些錄取率的下降跟什么有關(guān)系呢？小編覺(jué)得是跟中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)的人數(shù)在增加有關(guān)系。如今的中國(guó)留學(xué)生們無(wú)論是學(xué)習(xí)托福，還是SAT的能力也在隨著申請(qǐng)人數(shù)的增長(zhǎng)而提高，越來(lái)越多的學(xué)生都可以取得高分了，加上中國(guó)人一直都有著名校情懷，所以導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況是中國(guó)留學(xué)生們幾乎都報(bào)考名校。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，這些名校的錄取還會(huì)繼續(xù)下降。為了應(yīng)對(duì)這不斷增加的留學(xué)人數(shù)，美國(guó)大學(xué)們也響應(yīng)的提高了自己的入學(xué)條件，**明顯的改變體現(xiàn)在...

在去年，對(duì)于2020-2021學(xué)年入讀1年制或不足12個(gè)月的學(xué)位課程的國(guó)際學(xué)生，只要他們成功獲得學(xué)生簽證前往英國(guó)，并在學(xué)生簽證到期或2021年9月27日之前（以二者時(shí)間較早者為準(zhǔn)）提交“畢業(yè)生工作簽證”（GraduateRoute）申請(qǐng)，就仍有資格申請(qǐng)?jiān)擃悇e簽證。這一政策在今年得到延續(xù)，2021年秋季或2022年初入讀1年制或不足12個(gè)月的學(xué)位課程的國(guó)際學(xué)生只需在2022年4月6日前入境英國(guó)，就可以在順利畢業(yè)后申請(qǐng)?jiān)摵炞C。今年，英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)繼續(xù)攜手來(lái)自英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛(ài)爾蘭4個(gè)地區(qū)的英國(guó)高校在中國(guó)發(fā)起“2022非凡英國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃”，目前已開(kāi)放申請(qǐng)。該計(jì)劃共設(shè)立26個(gè)研究生獎(jiǎng)學(xué)...

根據(jù)CNN收集的數(shù)據(jù)，這幾年來(lái)美國(guó)的幾所**大學(xué)對(duì)于中國(guó)留學(xué)生的錄取率都有著不同的下降率，比如說(shuō)我們熟知的哈弗大學(xué)，在2018年對(duì)中國(guó)留學(xué)生的錄取率就只有，是哈弗大學(xué)錄取歷史上比較低的一次了。這些錄取率的下降跟什么有關(guān)系呢？小編覺(jué)得是跟中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)的人數(shù)在增加有關(guān)系。如今的中國(guó)留學(xué)生們無(wú)論是學(xué)習(xí)托福，還是SAT的能力也在隨著申請(qǐng)人數(shù)的增長(zhǎng)而提高，越來(lái)越多的學(xué)生都可以取得高分了，加上中國(guó)人一直都有著名校情懷，所以導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況是中國(guó)留學(xué)生們幾乎都報(bào)考名校。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，這些名校的錄取還會(huì)繼續(xù)下降。為了應(yīng)對(duì)這不斷增加的留學(xué)人數(shù)，美國(guó)大學(xué)們也響應(yīng)的提高了自己的入學(xué)條件，**明顯的改變體現(xiàn)在...

**近兩年，公辦中學(xué)高中國(guó)際部錄取分?jǐn)?shù)與報(bào)名人數(shù)均出現(xiàn)了下滑。未來(lái)出國(guó)留學(xué)將出現(xiàn)一些波動(dòng)，在所難免。其中可以肯定的是，低齡留學(xué)生弊端較多，在**等因素的沖擊下，會(huì)***下降，但研究生層面的，反而會(huì)因?yàn)閲?guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇而有所增加，事實(shí)上赴英留學(xué)增長(zhǎng)，研究生是大頭。目前情況下，還要不要留學(xué)？在高等教育上，尤其是理工科方面，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距依然存在。國(guó)家對(duì)于出國(guó)留學(xué)仍然是鼓勵(lì)支持的，出國(guó)留學(xué)只是成長(zhǎng)路徑的選擇，該去還是要去。坦率地講，很多家長(zhǎng)改變了留學(xué)的想法，主要是因?yàn)榘踩珕?wèn)題。我們需要重視這種變化，但我們也不必過(guò)度放大這些問(wèn)題，主要留學(xué)目的地國(guó)家的學(xué)校、周邊社區(qū)總體安全。與其擔(dān)心這些...

值得關(guān)注的是，如今的專業(yè)趨勢(shì)發(fā)展變化很快，可能遇到的情況是入讀時(shí)還是熱門(mén)專業(yè)，畢業(yè)時(shí)就沒(méi)那么熱了，反之亦然。專業(yè)的“冷”和“熱”是一個(gè)相對(duì)概念，要想在相對(duì)變化的過(guò)程中，**以“冷熱”為維度選擇留學(xué)專業(yè)，結(jié)果可能和自己當(dāng)初的選擇背道而馳。在這種情況下，學(xué)子還是應(yīng)該將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，結(jié)合自己的實(shí)際情況、興趣愛(ài)好，做出**適合自己的選擇。出國(guó)留學(xué)該如何選擇專業(yè)是中國(guó)學(xué)子關(guān)注的熱門(mén)話題，但并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，需要對(duì)具體案例進(jìn)行具體分析。優(yōu)先選擇院校還是優(yōu)先選擇專業(yè)，這是中國(guó)學(xué)子在選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)常會(huì)遇到的一個(gè)困惑點(diǎn)。從專業(yè)機(jī)構(gòu)的角度，筆者會(huì)建議學(xué)生優(yōu)先選擇專業(yè)，原因有兩個(gè)：學(xué)生群體可以分為出國(guó)留學(xué)走職業(yè)發(fā)展...

留學(xué)一詞是由留學(xué)生省略而來(lái)?！傲魧W(xué)生”這個(gè)詞是由日本人創(chuàng)造的。唐朝時(shí)，日本**為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié)，不能在中國(guó)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以日本**從第二次派遣唐使時(shí)，同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。所謂“留學(xué)生”，仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生?！斑€學(xué)生”則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái)，“留學(xué)生”這個(gè)詞便被一直沿用了下來(lái)，凡留居外國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都稱“留學(xué)生”。留學(xué)中介是為出國(guó)留學(xué)人群提供留學(xué)簽證辦理服務(wù)及海外院校選擇與申請(qǐng)和留學(xué)材料的準(zhǔn)備提供相關(guān)咨詢服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人可以將出國(guó)留學(xué)的相關(guān)事務(wù)托管于留學(xué)中介，申請(qǐng)人只需要準(zhǔn)備和提供出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料和考試...

受******、各國(guó)簽證政策、國(guó)際大環(huán)境等因素影響，為了提升留學(xué)申請(qǐng)成功率，應(yīng)對(duì)**為留學(xué)規(guī)劃帶來(lái)的不確定性，不少中國(guó)學(xué)子開(kāi)始選擇同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)國(guó)家的院校，多國(guó)聯(lián)申成新的趨勢(shì)。相關(guān)留學(xué)機(jī)構(gòu)的客戶服務(wù)數(shù)據(jù)也印證了這種趨勢(shì)，其中有申請(qǐng)美國(guó)或澳大利亞高校理工科的學(xué)生聯(lián)申了其它國(guó)家及地區(qū)的院校。值得一提的是，選擇多國(guó)聯(lián)申的中國(guó)學(xué)子中，聯(lián)申英國(guó)占比較高，這也加劇了英國(guó)的名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)英國(guó)大學(xué)招生服務(wù)中心《2021年英國(guó)本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)》顯示，中國(guó)內(nèi)地學(xué)生的申請(qǐng)量達(dá)到28490個(gè)，比2020年同期（24430個(gè)）增加4060個(gè)，增長(zhǎng)了。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/...

在**影響下，留學(xué)生的留學(xué)方式更加多元。目前，部分大學(xué)恢復(fù)了線下授課，而仍有部分大學(xué)繼續(xù)采取線上線下結(jié)合的方式，有部分留學(xué)生繼續(xù)在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課。為了讓留學(xué)生融入集體生活、體驗(yàn)更豐富的大學(xué)生活，部分國(guó)外大學(xué)在中國(guó)設(shè)立學(xué)習(xí)中心，讓留學(xué)的選擇更加豐富。而中外合作辦學(xué)今年也成為很多學(xué)生的優(yōu)先，“2+2”“3+1”等留學(xué)方式讓學(xué)生可以先在國(guó)內(nèi)大學(xué)就讀，同時(shí)觀望國(guó)際**狀況，之后再?zèng)Q定是否出國(guó)留學(xué)。今年教育展新增“中外合作辦學(xué)院校及項(xiàng)目成果展區(qū)”，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目、深圳北理莫斯科大學(xué)、北航中法工程師學(xué)院、北方工業(yè)大學(xué)倫敦布魯內(nèi)爾學(xué)院、華東理工大學(xué)等展臺(tái)前，都有不少前來(lái)咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)。因?yàn)椴环判暮?..

在**近發(fā)表的國(guó)際學(xué)生流動(dòng)趨勢(shì)的報(bào)告中，我們向未來(lái)的學(xué)生提出的問(wèn)題之一就是他們?nèi)绾螞Q定要在哪里留學(xué)。下面是亦聯(lián)國(guó)際教育為大家整理的別的學(xué)生關(guān)于如何選擇出國(guó)留學(xué)的國(guó)家的心得——也許這將幫助你縮小你自己的選擇范圍。從我們調(diào)查中得出的***要點(diǎn)是“國(guó)際承認(rèn)的資格”——幾乎18%的人談到?jīng)Q定在哪里學(xué)習(xí)時(shí)，這一點(diǎn)是他們考慮的**重要的因素之一。事實(shí)上，大量的國(guó)家現(xiàn)在有在國(guó)際高等教育界很強(qiáng)的聲譽(yù)，所以這一點(diǎn)并不一定會(huì)縮小太多范圍。但是，它仍然可能用來(lái)思考將來(lái)你的學(xué)位會(huì)被如何看待，特別是對(duì)潛在的雇主來(lái)說(shuō)。我們的受訪者考慮的第二個(gè)**重要因素是文化的興趣和生活方式——有15%以上的選擇了這一點(diǎn)作為決定在哪...

許多海外院校都設(shè)有心理咨詢中心，受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的教師或工作人員會(huì)為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。李盛就曾預(yù)約過(guò)學(xué)校的心理咨詢，“老師多數(shù)時(shí)間在傾聽(tīng)，像是扮演一個(gè)‘樹(shù)洞’角色，認(rèn)真去了解我的煩躁和無(wú)奈，然后幫助我厘清邏輯?！彼硎荆瑢W(xué)生大可不必“羞于”見(jiàn)心理醫(yī)生，良性溝通能夠幫助學(xué)生傾訴自己的困擾，如果因語(yǔ)言障礙無(wú)法與本地心理咨詢師交流，也可以在線遠(yuǎn)程向國(guó)內(nèi)心理專家尋求幫助?！叭缃?，國(guó)外也有不少當(dāng)?shù)厝A僑華人或心理系中國(guó)留學(xué)生在做志愿者，面向海外學(xué)子提供情緒疏導(dǎo)幫助?！鲩T(mén)靠朋友’，有難過(guò)的事兒別自己憋著。”李盛說(shuō)?！傲魧W(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要，但卻時(shí)常被忽略?！惫黄嫉母赣H就曾前往德國(guó)讀書(shū)，在她留...

從宏觀角度來(lái)談留學(xué)專業(yè)選擇，學(xué)生還是應(yīng)該先選自己感興趣的專業(yè)，然后再根據(jù)感興趣的專業(yè)匹配合適的學(xué)校。留學(xué)國(guó)和留學(xué)國(guó)之間、國(guó)外院校之間，其課程設(shè)置、教學(xué)體系還是有區(qū)別的，所以建議學(xué)生在做專業(yè)選擇和留學(xué)目的城市選擇時(shí)要慎重。如果確實(shí)不知道該怎么選專業(yè)，首先，可以尋求專業(yè)人士或者通過(guò)專業(yè)網(wǎng)站做性格分析、未來(lái)職業(yè)發(fā)展分析等專業(yè)判斷，對(duì)自己的興趣愛(ài)好、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)相對(duì)明晰的了解再去選擇留學(xué)專業(yè)。其次，現(xiàn)在的線上課很豐富，可以選擇相關(guān)國(guó)外院校的一些網(wǎng)課先試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，看自己能否適應(yīng)。退一步說(shuō)，如果聽(tīng)國(guó)外網(wǎng)課有難度，可以選擇一些國(guó)內(nèi)網(wǎng)課，對(duì)一些專業(yè)進(jìn)行了解。***，可以咨詢周?chē)呐笥?、親戚中對(duì)留學(xué)行業(yè)...

世界那么大，想出去看看，那么對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，希望有機(jī)會(huì)可以去到外國(guó)留學(xué)，年輕人想要多到外面的世界看看，那么這個(gè)初衷原本是一件好的事情。但不得不說(shuō)留學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，切勿真的**只是想去看看，接著就選擇去留學(xué)，留學(xué)中也有很多人抱著這種心態(tài)，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)留學(xué)的實(shí)際不如想象中好的時(shí)候，便很快有了放棄的想法，留學(xué)前真的要想清楚， 留學(xué)前要經(jīng)過(guò)深思熟慮，想去看看可以，但這點(diǎn)不可以成為你*有的選擇出國(guó)留學(xué)的理由。 留學(xué)的意義相信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)的定義都不一樣的，有人認(rèn)為留學(xué)意義就是取得文憑，有的人認(rèn)為是能夠提升英語(yǔ)水平，或者是學(xué)到專業(yè)知識(shí)等等。當(dāng)然以上這些都是正確的，但是，更重要的是在留學(xué)中要學(xué)會(huì)對(duì)自...

留學(xué)中介是為出國(guó)留學(xué)人群提供留學(xué)簽證辦理服務(wù)及海外院校選擇與申請(qǐng)和留學(xué)材料的準(zhǔn)備提供相關(guān)咨詢服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人可以將出國(guó)留學(xué)的相關(guān)事務(wù)托管于留學(xué)中介，申請(qǐng)人只需要準(zhǔn)備和提供出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料和考試成績(jī)即可。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)屬于我國(guó)的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學(xué)中介需有留學(xué)資質(zhì)，并在教育部備案才可以經(jīng)營(yíng)出國(guó)留學(xué)事務(wù)，所以學(xué)生在選擇留學(xué)中介時(shí)一定要合作留學(xué)資質(zhì)。高校留學(xué)項(xiàng)目是指國(guó)內(nèi)高校內(nèi)開(kāi)辦的一些出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生會(huì)先在國(guó)內(nèi)上1-3年的國(guó)內(nèi)課程，再到國(guó)外完成其余課程，**終獲得國(guó)內(nèi)外的學(xué)位證書(shū)。高校開(kāi)辦的出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目一般分為，國(guó)內(nèi)一年的出國(guó)留學(xué)行前課程、國(guó)內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學(xué)分課程和國(guó)內(nèi)三年的HND留學(xué)...

據(jù)統(tǒng)計(jì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子提前接觸國(guó)際化教育，為日后出國(guó)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。如下圖，半數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為本科階段出國(guó)留學(xué)是比較好階段，說(shuō)明大多數(shù)家庭在高中及以下階段就開(kāi)始計(jì)劃留學(xué)。受到國(guó)內(nèi)“普職分流”政策的影響，預(yù)計(jì)未來(lái)就讀國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班的人數(shù)還將有較為明顯的提升。通過(guò)以上數(shù)據(jù)可見(jiàn)，我國(guó)整體的留學(xué)熱情并未明顯降低。盡管?chē)?guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，全球化的趨勢(shì)并沒(méi)有變，我們國(guó)家一直堅(jiān)持保持開(kāi)放的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造，培養(yǎng)國(guó)際化人才。教育部表態(tài)：堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”新時(shí)代留學(xué)工作方針為指引，支持留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)，鼓勵(lì)他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。此外，英國(guó)官宣認(rèn)可中國(guó)疫苗...

絕大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，花費(fèi)幾百萬(wàn)送孩子出國(guó)留學(xué)，比較大的、****的目的一定是為了讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。在我看來(lái)，這個(gè)目的是有一定的錯(cuò)誤的。暫且不說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多內(nèi)容上網(wǎng)搜索會(huì)更***的問(wèn)題。單輪學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)講，很多中國(guó)的孩子在西方留學(xué)，所有的科目分?jǐn)?shù)都很高，但是***卻得了一個(gè)“C”（國(guó)外的評(píng)分是ABCD），會(huì)出現(xiàn)這種情況的主要原因在于西方的教育中，評(píng)分不只是看卷面成績(jī)，更注重的是日常的評(píng)分。所以說(shuō)，與其家長(zhǎng)認(rèn)為送孩子出國(guó)留學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，到不如說(shuō)是讓孩子適應(yīng)一個(gè)新的學(xué)習(xí)知識(shí)的環(huán)境，多方面的學(xué)習(xí)，改變死記硬背應(yīng)付考試的理念。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/...

這就需要看自己所就讀學(xué)校的教學(xué)體系，因?yàn)楦魉盒＾D(zhuǎn)專業(yè)的程序是不同的。例如一名學(xué)生真的讀不下去自己所就讀的專業(yè)，需要轉(zhuǎn)專業(yè)，那么如果學(xué)校認(rèn)可這名學(xué)生之前所修的課程，就可以免學(xué)分，但如果學(xué)校不認(rèn)可，學(xué)生就需要重新讀。也有國(guó)家的高校系統(tǒng)是打通的，如果課程相似度較高，是可以免學(xué)分的，專業(yè)銜接也會(huì)比較順暢。所以，學(xué)生在選擇院校之前，需要對(duì)院校的課程設(shè)置、教學(xué)體系有一定的了解，這樣可以減少額外的時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本。就信息了解途徑而言，可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)，也可以通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)。需要強(qiáng)調(diào)的是，轉(zhuǎn)專業(yè)畢竟不是上上選擇，在出國(guó)留學(xué)之前，對(duì)目標(biāo)留學(xué)院校、留學(xué)專業(yè)進(jìn)行充分了解，對(duì)未來(lái)的留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)做好預(yù)判，才是**重...

一些“****”沿線國(guó)家也成為了留學(xué)“新熱門(mén)”，有的國(guó)家或地區(qū)或許經(jīng)濟(jì)沒(méi)有多么發(fā)達(dá)，但高等教育質(zhì)量并不弱，底蘊(yùn)深厚、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，因此贏得了一些學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。比如，西歐國(guó)家長(zhǎng)久以來(lái)都是留學(xué)熱門(mén)，但現(xiàn)在一些中歐和東歐國(guó)家的關(guān)注度也在增加，國(guó)內(nèi)也有很多與波蘭、匈牙利、白俄羅斯等國(guó)的高校合作項(xiàng)目，學(xué)生的選擇日趨多元化。對(duì)于留學(xué)生而言，不僅能體驗(yàn)不同的教育環(huán)境、文化氛圍，同時(shí)還能掌握除英語(yǔ)之外的另一門(mén)外語(yǔ)，未來(lái)也有可能幫助學(xué)生拓展更多職業(yè)發(fā)展方向。留學(xué)國(guó)家的選擇，需要從橫縱兩個(gè)切面來(lái)思考——橫向是學(xué)校與專業(yè)，縱向是環(huán)境與氛圍。一個(gè)好的學(xué)?？赡茉诓⒉惶貏e發(fā)達(dá)的國(guó)家，而留學(xué)氛圍友好的地方可能不一定擁有...

全球**形勢(shì)不樂(lè)觀，國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜，仍在國(guó)外繼續(xù)學(xué)業(yè)的中國(guó)留學(xué)生也面臨著健康風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)習(xí)模式變化等挑戰(zhàn)……面對(duì)這些復(fù)雜交錯(cuò)的因素，準(zhǔn)備申請(qǐng)2021年出國(guó)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)子該做出什么樣的選擇？如何理性規(guī)劃留學(xué)？根據(jù)全球高等教育分析機(jī)構(gòu)QS發(fā)布的《****如何影響全球留學(xué)生》顯示，中國(guó)*有4%的受訪者表示將取消留學(xué)計(jì)劃，48%希望推遲留學(xué)。根據(jù)新東方前途出國(guó)今年發(fā)布的《2020中國(guó)留學(xué)白皮書(shū)》，對(duì)擬留學(xué)的中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，留學(xué)目的國(guó)的教育水平仍然是意向留學(xué)人群選擇留學(xué)目的國(guó)的主要因素。近年來(lái)由于就業(yè)壓力的不斷加大，未來(lái)就業(yè)受認(rèn)可程度也成為了該人群在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí)的重點(diǎn)考察因素之一。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：今后...

許多海外院校都設(shè)有心理咨詢中心，受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的教師或工作人員會(huì)為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。李盛就曾預(yù)約過(guò)學(xué)校的心理咨詢，“老師多數(shù)時(shí)間在傾聽(tīng)，像是扮演一個(gè)‘樹(shù)洞’角色，認(rèn)真去了解我的煩躁和無(wú)奈，然后幫助我厘清邏輯。”她表示，學(xué)生大可不必“羞于”見(jiàn)心理醫(yī)生，良性溝通能夠幫助學(xué)生傾訴自己的困擾，如果因語(yǔ)言障礙無(wú)法與本地心理咨詢師交流，也可以在線遠(yuǎn)程向國(guó)內(nèi)心理專家尋求幫助?！叭缃瘢瑖?guó)外也有不少當(dāng)?shù)厝A僑華人或心理系中國(guó)留學(xué)生在做志愿者，面向海外學(xué)子提供情緒疏導(dǎo)幫助?！鲩T(mén)靠朋友’，有難過(guò)的事兒別自己憋著。”李盛說(shuō)?！傲魧W(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要，但卻時(shí)常被忽略?！惫黄嫉母赣H就曾前往德國(guó)讀書(shū)，在她留...

從宏觀角度來(lái)談留學(xué)專業(yè)選擇，學(xué)生還是應(yīng)該先選自己感興趣的專業(yè)，然后再根據(jù)感興趣的專業(yè)匹配合適的學(xué)校。留學(xué)國(guó)和留學(xué)國(guó)之間、國(guó)外院校之間，其課程設(shè)置、教學(xué)體系還是有區(qū)別的，所以建議學(xué)生在做專業(yè)選擇和留學(xué)目的城市選擇時(shí)要慎重。如果確實(shí)不知道該怎么選專業(yè)，首先，可以尋求專業(yè)人士或者通過(guò)專業(yè)網(wǎng)站做性格分析、未來(lái)職業(yè)發(fā)展分析等專業(yè)判斷，對(duì)自己的興趣愛(ài)好、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)相對(duì)明晰的了解再去選擇留學(xué)專業(yè)。其次，現(xiàn)在的線上課很豐富，可以選擇相關(guān)國(guó)外院校的一些網(wǎng)課先試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，看自己能否適應(yīng)。退一步說(shuō)，如果聽(tīng)國(guó)外網(wǎng)課有難度，可以選擇一些國(guó)內(nèi)網(wǎng)課，對(duì)一些專業(yè)進(jìn)行了解。***，可以咨詢周?chē)呐笥?、親戚中對(duì)留學(xué)行業(yè)...

因?yàn)?*，很多計(jì)劃今年出國(guó)留學(xué)的同學(xué)都不得不放慢腳步，暫緩計(jì)劃。對(duì)于有些同學(xué)而言，**沒(méi)有阻止大家想要出國(guó)深造的心；而對(duì)于有些同學(xué)而言，面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)，出國(guó)留學(xué)成了一件需要斟酌的事。那為什么一定要出國(guó)留學(xué)呢，看看這些理由，或許能為正在迷茫不知方向的你找到些許答案。學(xué)會(huì)**來(lái)到國(guó)外之后，作為身處異鄉(xiāng)的留學(xué)生，你將會(huì)學(xué)會(huì)很多生活技能。自己滿城亂跑找房子，習(xí)慣自己搬家，學(xué)著用外語(yǔ)熟練地交流、和房東討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)計(jì)算匯率自己做預(yù)算……當(dāng)吃不慣國(guó)外的飯時(shí)，要自己學(xué)著做飯，在家里十指不沾陽(yáng)春水的你回國(guó)后也會(huì)變成大廚。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GA...

匯豐調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全球家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)階段海外留學(xué)的主要好處包括：有助于子女獲得國(guó)際化的工作經(jīng)驗(yàn)（49%），提升外語(yǔ)能力（49%），以及接觸新體驗(yàn)、新思維和不同的文化（48%）?？傮w而言，美國(guó)是此次調(diào)查中**受全球受訪父母歡迎的留學(xué)目的地（47%），緊隨其后的是澳大利亞、英國(guó)、加拿大和德國(guó)。受訪父母較為看重美國(guó)為畢業(yè)生提供的就業(yè)前景（86%），青睞英國(guó)高質(zhì)量的大學(xué)（94%），以及加拿大的生活質(zhì)量（83%）。匯豐集團(tuán)財(cái)富管理國(guó)際及跨境業(yè)務(wù)董事總經(jīng)理孫丹瑩表示：“匯豐調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的父母已準(zhǔn)備好為海外大學(xué)教育投資，以增進(jìn)子女的技能和促進(jìn)就業(yè)，這一增長(zhǎng)趨勢(shì)在亞洲和阿聯(lián)酋尤為明顯。此次調(diào)查中，父母預(yù)估...

赴澳就讀中學(xué)的學(xué)生從過(guò)去的11-12年級(jí)為主變?yōu)?0-11年級(jí)為主。自從澳洲中學(xué)開(kāi)放接受中國(guó)學(xué)生入讀7年級(jí)開(kāi)始，選擇就讀7年的中國(guó)學(xué)生穩(wěn)步增長(zhǎng)，同時(shí)選擇從8年級(jí)開(kāi)始就讀的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的6%，從9年級(jí)開(kāi)始就讀的學(xué)生占到了12%。無(wú)論就讀私校還是公校，申請(qǐng)10-11年的難度逐漸增加，更多的私立學(xué)校要求提供學(xué)生英語(yǔ)能力證明（如IELTS，AEAS等標(biāo)準(zhǔn)化考試），此外還有許多排名靠前的學(xué)校增加了面試環(huán)節(jié)，目的在于可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的了解。所以學(xué)生在申請(qǐng)前需要做好充分的準(zhǔn)備。隨著澳洲中學(xué)的申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越火爆，一位難求的情況已經(jīng)成為申請(qǐng)中學(xué)遇到的***難題。尤其是很多熱門(mén)的公立學(xué)校，如維省和新省的部分公立...

對(duì)于許多有留學(xué)意向的家庭來(lái)說(shuō)，每年的國(guó)際教育巡回展都是了解***留學(xué)資訊、比較院校招錄情況的好機(jī)會(huì)。******給一些學(xué)生的留學(xué)計(jì)劃帶來(lái)了變數(shù)，如何能在**背景下選擇**適合自己的留學(xué)方案，是留學(xué)家庭的關(guān)注焦點(diǎn)。近日，由教育部留學(xué)服務(wù)中心主辦的“2021中國(guó)國(guó)際教育巡回展（線上）”（以下簡(jiǎn)稱“線上教育展”）成功舉辦。通過(guò)精心設(shè)計(jì)打造的集海外院校特色介紹與在線直播互動(dòng)于一體的線上平臺(tái)，通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的方式，為有意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)展示了***的留學(xué)動(dòng)態(tài)。 有意向留學(xué)的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，盡量避免**將眼光局限于國(guó)內(nèi)已有的專業(yè)，以此作為自己留學(xué)的參考。香港申請(qǐng)留學(xué)報(bào)名咨詢 從留學(xué)優(yōu)勢(shì)來(lái)看，大...

是否要留學(xué)，很多家長(zhǎng)和孩子也會(huì)有矛盾。家長(zhǎng)主要是從語(yǔ)言的角度去思考，覺(jué)得去國(guó)外留學(xué)能夠鍛煉孩子的語(yǔ)言潛力，提高孩子的外語(yǔ)水平，而對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)外語(yǔ)不重視。其實(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)外語(yǔ)也能夠到達(dá)很好的水平，只要培養(yǎng)好孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)潛力，在國(guó)內(nèi)也能說(shuō)上一口流利的外語(yǔ)。出國(guó)留學(xué)的利弊還包括專業(yè)的選取，很多家長(zhǎng)只追求熱門(mén)的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)扎堆，而忽視了未來(lái)就業(yè)方向的發(fā)展，只根據(jù)自己的看法選取專業(yè)；還有的家長(zhǎng)只選取名校，不思考孩子的實(shí)際需求。出國(guó)留學(xué)的利弊有好處，也有缺點(diǎn)。好處是能夠鍛煉孩子自我生活潛力，能夠了解西方文化；壞處為不是每個(gè)孩子都適合，家長(zhǎng)要以孩子的潛力來(lái)決定是否要送孩子留學(xué)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，...

中國(guó)學(xué)子選專業(yè)的另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是“可不可以兼顧不同的專業(yè)課程”，這就需要分國(guó)別、學(xué)校、就讀階段來(lái)談。國(guó)外的本科教育大致可以分為英聯(lián)邦教育體系和北美教育體系。如果學(xué)生入讀的是北美教育體系的院校，一般大學(xué)4年的前兩年是通識(shí)教育，并不分專業(yè)，所以可以在第三年以后再去做選擇，相對(duì)靈活。值得注意的是，如果要輔修不同專業(yè)的課程，需要學(xué)生有相對(duì)應(yīng)的能力和充裕的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)龐大的課程容量，這就需要學(xué)生提前做好規(guī)劃和評(píng)估。如果入讀的是英聯(lián)邦教育體系的院校，不少院校是學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就入讀選定的專業(yè)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)課程，這樣一來(lái)，兼顧不同專業(yè)的課程就沒(méi)那么容易。但是如果學(xué)生讀的是碩士，教育體系的影響會(huì)相對(duì)弱化，因?yàn)?..

沒(méi)有什么可驚訝的——我們的受訪者的優(yōu)先名單上的第三項(xiàng)一般是獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生基金資助。不同的留學(xué)目的地在學(xué)費(fèi)和整體生活開(kāi)支上，以及對(duì)國(guó)際學(xué)生的金融支持上都會(huì)有差異。在你傾心某個(gè)特定國(guó)家之前,請(qǐng)確保你已經(jīng)考慮了成本和學(xué)生資助，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方滿足了你的學(xué)術(shù)和生活方式的要求，但在留學(xué)的價(jià)格上卻超出預(yù)算。我們的受訪者在決定去哪里留學(xué)的第四個(gè)考慮因素是，他們希望在完成學(xué)位后繼續(xù)留在當(dāng)?shù)鼗蚋浇ぷ鳌．?dāng)然，你可能計(jì)劃畢業(yè)后回家——但是你永遠(yuǎn)不知道，你可能會(huì)改變主意，然后決定留下來(lái)。全球許多國(guó)家仍稱有高失業(yè)率，所以比較好預(yù)先規(guī)劃，找出哪些國(guó)家有可能提供比較好的就業(yè)前景。你還應(yīng)該查查現(xiàn)行的國(guó)際學(xué)生簽證和工作...

舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。美國(guó)等國(guó)家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“Studyabroad”直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見(jiàn)海外研修（中國(guó)大陸稱為海外交流）。[1]2019年6月3日下午，教育部在國(guó)新辦發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警。預(yù)警指出，一段時(shí)間以來(lái)，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長(zhǎng)、有效期縮短以及拒簽率上升的情況，對(duì)中方留學(xué)人員正常赴美學(xué)習(xí)或在美順利完成學(xué)業(yè)造成影響。[2]2020年6月9日，教育部發(fā)布2020年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警：謹(jǐn)慎赴澳返澳學(xué)習(xí)。[3]2016至201...

出國(guó)留學(xué)一直被視為培養(yǎng)國(guó)際化人才的比較好途徑，受**和國(guó)際形勢(shì)變化的影響，2020年年初至今，學(xué)生流動(dòng)和出國(guó)留學(xué)受到?jīng)_擊，越來(lái)越多的留學(xué)專家認(rèn)為，留學(xué)不再只局限于地理范疇，在國(guó)內(nèi)也可以實(shí)現(xiàn)國(guó)際化人才培養(yǎng)。什么是國(guó)際化人才？孫濤認(rèn)為可以從自我管理、人際關(guān)系、壓力承受、文化適應(yīng)、能力基礎(chǔ)（包括創(chuàng)造力、語(yǔ)言能力、審辨式思維、學(xué)習(xí)敏捷性）等維度來(lái)界定。“國(guó)際化人才培養(yǎng)方式正在發(fā)生變化，比如以前多是學(xué)生負(fù)笈海外，如今越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)高校引進(jìn)了海外教育資源；以前送孩子出國(guó)留學(xué)大多是家庭的單個(gè)行為，如今國(guó)內(nèi)高校正在成為國(guó)際化人才培養(yǎng)的重要途徑。更值得一提的是，也有中國(guó)高校開(kāi)始在海外建校區(qū)?！睂O濤說(shuō)。 準(zhǔn)備...

出發(fā)去馬來(lái)西亞讀書(shū)，大家一定要了解清楚自己的出入境常識(shí)，確認(rèn)自己可以順利的辦理入學(xué)，不會(huì)耽誤正式的學(xué)習(xí)。近年來(lái)繼美、英、澳等國(guó)作為留學(xué)的主要目的國(guó)后，馬來(lái)西亞作為新興的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)成為眾多學(xué)生的理想留學(xué)地。眾所周知，馬來(lái)西亞擁有獨(dú)特的雙聯(lián)課程，低廉的留學(xué)費(fèi)用、高含金量的文憑、國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境、人民幣對(duì)馬幣也出現(xiàn)了1：2的有利局面，這些利好政策進(jìn)一步刺激了工薪階層家庭的學(xué)生赴馬來(lái)西亞留學(xué)的需求。能夠獲得英美澳加等國(guó)的名校文憑是許多留學(xué)生的夢(mèng)想，但是不少學(xué)生都因高昂的擔(dān)保金及學(xué)費(fèi)而放棄了夢(mèng)想。從2009年開(kāi)始，馬來(lái)西亞對(duì)于中國(guó)在文化教育領(lǐng)域上進(jìn)一步加強(qiáng)了合作，中國(guó)學(xué)生可以用比較低廉的費(fèi)用赴馬來(lái)西...