”明劉基《解語花·詠柳》詞：“依依旎旎、嫋嫋娟娟，生態(tài)真無比。”(3).生物的生理特性和生活習(xí)性。秦牧《藝海拾貝·蝦趣》：“我曾經(jīng)把一只蝦養(yǎng)活了一個多月，觀察過蝦的生態(tài)?！鄙鷳B(tài)現(xiàn)代詞義生態(tài)（Eco-）一詞源于古希臘οικοs，原意指“住所”或“棲息地”...

不可分割的?！薄度嗣袢請蟆罚骸吧綎|省鄒縣發(fā)動**普遍制定鄉(xiāng)規(guī)民約，把思想教育、社會輿論、行政手段和經(jīng)濟措施有機地結(jié)合起來。”3.有機會。如：有機可乘。[1]4.有機化合物）organiccompound）主要由氧元素、氫元素、碳元素組成。有機物是生命產(chǎn)...

食育宣教，喚醒文化自覺。食育工作需要多主體的共同參與。一方面，通過“餐桌上的課堂”“大手拉小手”以及“小手拉大手”的方式，將食育滲透到基礎(chǔ)教育當中，旨在從腦到心到手多方位培養(yǎng)中小學(xué)生健康的飲食觀念、培養(yǎng)中小學(xué)生的文化自覺。另一方面，可由社區(qū)與行業(yè)協(xié)會聯(lián)合推動“...

往年不能回家探親的朋友，終于可以放心踏上團圓路，和家人共享春日悠然時光。每個假期都不該被辜負，“五一”假期陽光正好，氣溫舒適，帶父母到郊外花田散散步，帶孩子去溪邊野餐戲水，幸福且溫暖。每位家人都值得被關(guān)愛。為他們送上一份關(guān)愛，呵護所愛之人健康，團圓才有...

這三個階段的真實的實例讓我去思考一個問題，為什么*癥會神奇地***？大家知道，*癥是世界性的難題，****癥至少有五六十年的歷史，即使說有些方法，比如放化療，讓**得到了控制，甚至消失，那么**患者他也要忍受非常大的痛苦。為什么這么多的20多位*癥患者...

日本是全球先立法推動食育的國家，通過《食育白皮書》將食育這個概念系統(tǒng)化地在全國推行，并將其納入國民教育體系。食育在日本的推廣可謂是全覆蓋式的，不只學(xué)校開設(shè)了“節(jié)氣飲食”課程，“食育推動全國大會”還動員全國部門和企業(yè)單位利用互動式游戲讓參觀者在游樂中學(xué)習(xí)相關(guān)知識...

養(yǎng)肝需歡喜從改變生活方式開始養(yǎng)肝就是要舒郁氣、結(jié)喜氣，保持心情舒暢，防止肝火上升、肝氣郁結(jié)。肝主情志，喜疏惡郁。五臟六腑中，不良情緒對肝臟損害**大。人一旦生氣發(fā)怒、抑郁焦慮等，就會造成肝失條達，肝氣橫逆，進而肝氣郁結(jié)、氣滯血瘀引發(fā)疾病。春天陽氣***...

元旦也是陰陽轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時刻，是人體陽氣弱的時節(jié)，需要把體內(nèi)的陽氣慢慢地貯存能量，養(yǎng)護好體內(nèi)的陽氣，充實茁壯，提高機體免疫力，進而達到之目的。《黃帝內(nèi)經(jīng)》講“陽氣者，若天與日，失其所，則折壽而不彰?！泵耖g常說的元氣大傷，即是傷了陽氣。陽氣不足或過度損耗，...

食育，是快樂飲食、趣味教育。她的工作室，讓更多的孩子們在餐桌上學(xué)到食物的營養(yǎng)、健康、安全。不斷調(diào)整方法和改進方案，從社區(qū)開始，從食物垃圾入手，種植食物，滲透環(huán)境教育，希望通過食育的實踐行動可以將學(xué)校的課程回歸到家庭行動。食育推動所取得的成果以及《食育》教材的出...

春三月是養(yǎng)肝的黃金時間。在3月女神月，寵愛自己的方式有很多種，**重要的就是好好養(yǎng)肝。女子以血為本，以肝為先天。月經(jīng)、懷孕、生娃、哺乳……都離不開血。肝恰恰是藏血的，養(yǎng)肝相當于養(yǎng)血。肝還是五臟的“將軍”，統(tǒng)領(lǐng)全身。肝出問題，眼病、抑郁、婦科病、乳腺增生...

鄉(xiāng)伴食育沒有嚴肅刻板的營養(yǎng)教條，而是活潑地融入環(huán)境和教學(xué)中，讓孩子能重新認識食材，探索味覺，不但吃得好、吃得健康，還能透過飲食，學(xué)習(xí)其他方面的知識和技能。食育從幼兒園開始，孩子通過繪本、圖片了解各種植物，在幼兒園的專門用花園里，種植蔬菜、花草。從播種到收獲，所...

[責(zé)任編輯：李文慧]廣東佛山一豬血收購商用工業(yè)鹽加工豬血被查來源：新華網(wǎng)2012年06月19日09:46新華網(wǎng)廣州6月18日電記者18日從廣東省佛山市經(jīng)濟和信息化局獲悉，佛山市肉聯(lián)廠豬血收購商陳全平承認在用于制作飼料添加劑的豬血中加入了工業(yè)鹽。目前公安...

日本是全球先立法推動食育的國家，通過《食育白皮書》將食育這個概念系統(tǒng)化地在全國推行，并將其納入國民教育體系。食育在日本的推廣可謂是全覆蓋式的，不只學(xué)校開設(shè)了“節(jié)氣飲食”課程，“食育推動全國大會”還動員全國部門和企業(yè)單位利用互動式游戲讓參觀者在游樂中學(xué)習(xí)相關(guān)知識...

每個人面對紛繁復(fù)雜的社會，人際關(guān)系、交際應(yīng)酬，禮尚往來，民間風(fēng)俗，工作競爭等等，每個公民從小起，就可能面臨生活壓力、家庭不和。成人后就業(yè)、婚姻、生育、子女培養(yǎng)、贍養(yǎng)老人，工作崗位等等實際問題，再加上種種社會不良習(xí)俗，但是的健康問題比比皆是，據(jù)不全統(tǒng)計，...

2021年鄉(xiāng)伴有家發(fā)起“鄉(xiāng)伴家庭食育師計劃”，希望通過“家庭食育136工程”，傳遞完整的生活教育，助力更多的家庭收獲身心和家庭幸福。自發(fā)起以來，鄉(xiāng)伴一直在不斷優(yōu)化家庭食育賦能體系，致力于為家庭食育師提供完善的服務(wù)體系。在這兩年多的時間里，劉安庭女士作為...

食育，不只是讓孩子獲得有關(guān)“食”的知識，更是要讓孩子具備選擇“食”的能力，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，建立環(huán)保的生活習(xí)慣。當今社會，環(huán)境問題、飲食安全問題，更讓食育顯得尤其重要。食育涵蓋了知識、技能、健康習(xí)慣和生活態(tài)度食育，通俗地說就是關(guān)于“吃”的教育——吃什么、吃多...

夏三月是養(yǎng)心的黃金時間。一年四季中夏季在五行中屬火，五臟中的心也屬火，所以夏季與心氣相通。夏季養(yǎng)生，首當養(yǎng)心。在養(yǎng)心夏三月中，當618感恩回饋遇上父親節(jié)，我們感念父母之愛和家人朋友之情，更需要用心為他們的健康“把脈”。鄉(xiāng)伴特為此推出**品活動大促，通過...

我國鄉(xiāng)伴食育教育尚處于發(fā)展階段，在指導(dǎo)綱要、實施條例等政策導(dǎo)向的指引下，需要全社會各界力量的共同努力。營養(yǎng)健康專委會在協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，將協(xié)同更多企業(yè)和社會資源，組織更多高質(zhì)量的行業(yè)交流活動，為推動“健康中國”的實施貢獻力量！食育教育是健康教育的根本，也是勞動教育...

在整個生命歷程中保持健康飲食有助于預(yù)防各種類型的營養(yǎng)不良和一系列非傳染性疾病和病癥。然而，隨著加工食品數(shù)量不斷增多，快速城市化，以及不斷演變的生活方式，人們的飲食模式發(fā)生了改變?，F(xiàn)在，人們食用更多富含能量、脂肪、游離糖和鹽/鈉的食品，許多人沒有食用足夠...

少數(shù)還含有硫、磷、鹵素等。任何一種有機化合物，其分子組成中都含有碳元素，絕大多數(shù)還含有氫元素。由于有機化合物分子的氫原子可以被其他的原子或原子團所取代，從而衍生出許許多多其他有機化合物，所以現(xiàn)代人們普遍認為碳氫化合物及其衍生物稱為有機化合物，簡稱為有機...

元旦也是陰陽轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時刻，是人體陽氣弱的時節(jié)，需要把體內(nèi)的陽氣慢慢地貯存能量，養(yǎng)護好體內(nèi)的陽氣，充實茁壯，提高機體免疫力，進而達到之目的?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》講“陽氣者，若天與日，失其所，則折壽而不彰。”民間常說的元氣大傷，即是傷了陽氣。陽氣不足或過度損耗，...

三九補一冬”冬至為一年之中陰氣為旺盛的一天，而后一陽初生，天地間陽氣開始興起、漸強。人體陽氣的一充足，才能少生病或不生病。正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》所言:“正氣存內(nèi)，邪不可干”所以寒冷的“三九天”也是補益的大好時節(jié)，“三九補一冬，來年無病痛。俗語說了:三九灸是古...

食育不是新名詞、也不是舶來品，食育思想在中國歷史上很早就已經(jīng)存在。先秦《禮記》中記載的“子能食食，教以右手”就是我國傳統(tǒng)家庭食育模式的反映。可見，食育不僅有幫助個人獲得關(guān)于飲食的正確知識、養(yǎng)成良好健康飲食習(xí)慣的功能，還具有將文化潛移默化傳承下去的屬性和功能。食...

DONGZHI冬至日是一年中黑夜長，白晝短的一天，從這一天開始進入“數(shù)九寒天”將迎來低溫、暴雪等寒冷的日子“終藏之氣，至此而極也”冬至日，一陽生，新歲實始，春之先聲也，冬至又被稱為“小年”又有“冬至大如年”之說:此時年節(jié)將近：宜冬至放松心情避免勞累注意...

元旦也是陰陽轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時刻，是人體陽氣弱的時節(jié)，需要把體內(nèi)的陽氣慢慢地貯存能量，養(yǎng)護好體內(nèi)的陽氣，充實茁壯，提高機體免疫力，進而達到之目的?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》講“陽氣者，若天與日，失其所，則折壽而不彰?！泵耖g常說的元氣大傷，即是傷了陽氣。陽氣不足或過度損耗，...

在國內(nèi)，食物教育本身還是個很新鮮的事，有很多原本在做自然、環(huán)境保護的人從其角度切入，食物教育變成了自然教育；做消化、營養(yǎng)的人那里，變成了健康教育；做華德福、蒙氏教育理念的人那里，變成了生活教育。那我們看看，在世界上別的國家，他們是怎么做食物教育，能不能給我們帶...

食育，日本早在2005年頒布的“食育基本法”里面而誕生的。它主要想通過人們對食物營養(yǎng)、以及安全的認識，從而對食文化的傳承、與環(huán)境的調(diào)和做到進一步的合理膳食，并且提倡小孩子們通過與食物的動手接觸，而對食物存在著感恩之心。良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育，是需要從幼兒時期開...

每個人面對紛繁復(fù)雜的社會，人際關(guān)系、交際應(yīng)酬，禮尚往來，民間風(fēng)俗，工作競爭等等，每個公民從小起，就可能面臨生活壓力、家庭不和。成人后就業(yè)、婚姻、生育、子女培養(yǎng)、贍養(yǎng)老人，工作崗位等等實際問題，再加上種種社會不良習(xí)俗，但是的健康問題比比皆是，據(jù)不全統(tǒng)計，...

不做“虛美人”3月女神月，天邊云禮有機枸杞原汁推出特惠裝，買3盒送1盒友善星球杞菊蒸汽熱敷眼罩。友善星球杞菊蒸汽熱敷眼罩精選枸杞葉、菊花和決明子“護目三寶”，研磨制作草本粉包，再通過雙包熱敷**技術(shù)制作成自發(fā)熱蒸汽眼罩，有助改善眼部氣血運行，溫潤雙眼。...

有機食品的生產(chǎn)過程中也不能使用輻射、工業(yè)溶劑、化學(xué)食品添加劑。已有的科學(xué)數(shù)據(jù)量還不能顯示有機食品與一般食品在安全性、營養(yǎng)值和口感方面有穩(wěn)定和***的區(qū)別。在人類絕大部分歷史上，農(nóng)業(yè)可以用有機來形容；只有在20世紀很多種人工合成的化學(xué)品才被引入到食品供給...