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  • 成都兒童康復康教培訓課程內容
    成都兒童康復康教培訓課程內容

    寶麗康引導式訓練室:引導式教育療法又稱Peto法,是國際公認的小兒腦癱康復的方法之一,其特點是引導調動患兒自主運動的潛力,以娛樂性和節(jié)律性意向激發(fā)患兒的興趣及參與意識。通過引導員不斷地給予科學的誘導技巧、意識供給或口令,讓患兒主動地進行訓練,與科學的被動訓練相...

    2021-10-31
  • 四川康教培訓服務
    四川康教培訓服務

    寶麗康理療室的主要項目:低頻電療:直流電療法、直流電藥物導入療法。中頻電療:音頻電療、正弦調制中頻電療、脈沖中頻電療、高級電腦中頻電療、干擾電療、中頻電藥物滲透康復。高頻電療:五官科超短波電療、超短波電療、微波電療、毫米波電療。超聲波療法:心腦血管超聲波康復。...

    2021-10-31
  • 兒童康教培訓康教培訓環(huán)境
    兒童康教培訓康教培訓環(huán)境

    情景教室運用舉例:7.1個頭長高了,天冷了要買新衣服——在情景教室的服裝店。7.2:做飯、和面、切菜的活動——在情景教室的廚房。(3)急需用錢,但是身上沒錢怎么辦——在情景教室的銀行。7.3:睡覺前想聽媽媽講故事,但是家里沒有故事書——在情景教室的圖書館。7....

    2021-10-30
  • 成都兒童康復康教培訓環(huán)境
    成都兒童康復康教培訓環(huán)境

    多媒體感官互動訓練室的訓練內容: 鼓勵兒童主動參與多媒體感官互動訓練,活動以訓練及學習功能為思考的方向,以游戲形式進行,提供特殊兒童所需要的多種感官刺激,并強調治療師與兒童之間的互動。(1)視覺刺激訓練:多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激,例如在...

    2021-10-30
  • 重慶特殊教育學??到膛嘤栒w設計
    重慶特殊教育學??到膛嘤栒w設計

    寶麗康多感官互動訓練室簡介:多媒體感官互動訓練室是給特殊需要兒童準備的一個悠閑和舒適的空間,一個充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設計理念采用歐美、香港、中國臺灣等先進康復工作地區(qū)的專業(yè)康復理論,在設計上,著重遵循不同功能分區(qū)的訓練整合性及個別功能...

    2021-10-29
  • 成都兒童福利院康教培訓環(huán)境「成都市寶麗康科技供應」
    成都兒童福利院康教培訓環(huán)境「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康多功能律動教室助力特殊兒童舞蹈訓練 (1)通過在寶麗康多功能律動教室內進行舞蹈訓練,患兒能更好的融入社會,遠離孤單、消除自卑、建立生活和學習的自信心,可以提升社交能力,提高他們的注意力,讓他們快速融入舞蹈和音樂的氣氛中,從而幫助他們建立更加積極的心態(tài)...

    2021-10-12
  • 成都兒童康復中心康教培訓規(guī)劃「成都市寶麗康科技供應」
    成都兒童康復中心康教培訓規(guī)劃「成都市寶麗康科技供應」

    情景教室運用舉例:7.1個頭長高了,天冷了要買新衣服——在情景教室的服裝店。7.2:做飯、和面、切菜的活動——在情景教室的廚房。(3)急需用錢,但是身上沒錢怎么辦——在情景教室的銀行。7.3:睡覺前想聽媽媽講故事,但是家里沒有故事書——在情景教室的圖書館。7....

    2021-10-12
  • 重慶兒童康復康教培訓課程內容「成都市寶麗康科技供應」
    重慶兒童康復康教培訓課程內容「成都市寶麗康科技供應」

    情景教室運用舉例:7.1個頭長高了,天冷了要買新衣服——在情景教室的服裝店。7.2:做飯、和面、切菜的活動——在情景教室的廚房。(3)急需用錢,但是身上沒錢怎么辦——在情景教室的銀行。7.3:睡覺前想聽媽媽講故事,但是家里沒有故事書——在情景教室的圖書館。7....

    2021-10-11
  • 四川兒童康教培訓康教培訓服務「成都市寶麗康科技供應」
    四川兒童康教培訓康教培訓服務「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康水療中心 水療法是在傳承古代文明的同時,運用全新醫(yī)學概念,將水的生物學、生理學、動力學效應與水的溫度(熱動力學)、水靜壓(靜水壓力)、水浮力、阻力等不同信息傳遞和作用于人體,以水和游戲為載體,將運動、感覺、感知、意識和行為管理相融合,豐富了...

    2021-10-11
  • 貴州康教培訓「成都市寶麗康科技供應」
    貴州康教培訓「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康兒童音樂放松室簡介:音樂放松是一個系統(tǒng)干預過程,利用音樂體驗的各種形式,以及在放松過程中情緒變化,系統(tǒng)自主的調節(jié)音樂,達到放松的目的。寶麗康兒童音樂放松室采用個性化設計,結合用戶需求量身定制。兒童音樂放送室可選購設備:1、標準型音樂放松椅,2、體感型音樂...

    2021-10-10
  • 兒童康教康教培訓供應商「成都市寶麗康科技供應」
    兒童康教康教培訓供應商「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康兒童音樂放松室簡介:音樂放松是一個系統(tǒng)干預過程,利用音樂體驗的各種形式,以及在放松過程中情緒變化,系統(tǒng)自主的調節(jié)音樂,達到放松的目的。寶麗康兒童音樂放松室采用個性化設計,結合用戶需求量身定制。兒童音樂放送室可選購設備:1、標準型音樂放松椅,2、體感型音樂...

    2021-10-10
  • 重慶兒童康教培訓康教培訓有哪些「成都市寶麗康科技供應」
    重慶兒童康教培訓康教培訓有哪些「成都市寶麗康科技供應」

    什么是多媒體感官互動訓練?多媒體感官訓練起源于荷蘭,名為“Snoezelen”,中文譯音為“史露西倫”,由荷蘭文的“snuffelen”及“doezelen”兩個字合成的,意思分別為呼吸及小睡。1、歷史起源當初是Hulsegge和Verheul(1...

    2021-10-10
  • 特殊教育康教培訓哪家好「成都市寶麗康科技供應」
    特殊教育康教培訓哪家好「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康攜手音樂制作人共同打造愛心公益歌曲:成長與同路,是寶麗康在特需兒童培智益智領域扮演的重要角色及定位,沒有比一路陪伴孩子成長更能彰顯企業(yè)“為愛而生”的價值觀,不僅是做企業(yè),更是為社會謀福祉。歌詞以關懷為線索,“感覺連通彼此“代指感統(tǒng)訓練,同時融匯了部分產品...

    2021-10-10
  • 成都兒童體能訓練康教培訓環(huán)境「成都市寶麗康科技供應」
    成都兒童體能訓練康教培訓環(huán)境「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康成立11年來,始終專注于特殊兒童康復產品的研發(fā)和生產,迄今為止,寶麗康已完成超過1500余家兒童康教機構的專業(yè)特教訓練室設計、建造服務。在多年設計、施工中,寶麗康不斷調試、改進并與多家醫(yī)療康復機構進行深度的產學研合作,保證每項產品都經得起臨床康復的檢驗。...

    2021-10-10
  • 特殊教育康教培訓建設「成都市寶麗康科技供應」
    特殊教育康教培訓建設「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康體感互動教室是利用可識別的運動捕捉技術,智能化識別兒童身體姿勢及運動狀態(tài),配合語音識別及手勢動作,帶給兒童沉浸式體驗的互動教室。寶麗康體感互動教室,通過寓教于樂的形式啟發(fā)孩子的心智,讓孩子真正成為教學中的主體,從而培養(yǎng)孩子的學習興趣,激發(fā)孩子的潛能。體感...

    2021-10-10
  • 特殊教育康教培訓內容「成都市寶麗康科技供應」
    特殊教育康教培訓內容「成都市寶麗康科技供應」

    什么是多媒體感官互動訓練?多媒體感官訓練起源于荷蘭,名為“Snoezelen”,中文譯音為“史露西倫”,由荷蘭文的“snuffelen”及“doezelen”兩個字合成的,意思分別為呼吸及小睡。1、歷史起源當初是Hulsegge和Verheul(1...

    2021-10-10
  • 成都兒童康教培訓康教培訓有哪些「成都市寶麗康科技供應」
    成都兒童康教培訓康教培訓有哪些「成都市寶麗康科技供應」

    聲樂水柱使用范圍:適用于自閉癥、智障兒童、聽覺障礙兒童、視覺障礙兒童等;功能效果:透過音符的聽覺及幻彩水柱的視覺回饋,利用鋼琴游戲模式誘導兒童進行視及聽覺的感官刺激發(fā)動。經國外20多年的感官經驗總結,鋼琴水柱是特殊需求學生康復效果較好的設備之一。不斷升起的水泡...

    2021-10-10
  • 重慶特殊教育康教培訓哪家好「成都市寶麗康科技供應」
    重慶特殊教育康教培訓哪家好「成都市寶麗康科技供應」

    多媒體感官訓練室的訓練內容:視覺刺激訓練:多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激,例如在室內移動的幻彩燈光。室內幻彩變化器材有助于提高特殊兒童的視覺專注能力,聲樂水柱通過人機互動,對多動與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復效果。聽覺刺激訓練:聽覺刺激訓練提高...

    2021-10-10
  • 兒童康復康教培訓設計方案「成都市寶麗康科技供應」
    兒童康復康教培訓設計方案「成都市寶麗康科技供應」

    運動功能訓練室(PT室)的作用:運用Bobath、Vojta、Rood、PNF、上田正法等康復技術兒童神經系統(tǒng)疾病引起的運動功能障礙。運動療法也稱醫(yī)療體育,簡稱體療(PT)是利用人體肌肉關節(jié)運動,以達到預防疾病、促進身心功能恢復和發(fā)展的一種方法??赏绞只蚪柚鷻C...

    2021-10-09
  • 四川兒童康復中心康教培訓規(guī)劃「成都市寶麗康科技供應」
    四川兒童康復中心康教培訓規(guī)劃「成都市寶麗康科技供應」

    虛擬現實互動的康復模式康復醫(yī)療傳統(tǒng)模式是康復中心一對一的指導訓練,遠無法滿足患者需求。寶麗康科技的虛擬現實康復是實現患者在虛擬環(huán)境下,直接以自然方式讓視、聽、觸、嗅、味覺的感官刺激在虛擬環(huán)境中與對象進行交互。該技術是以家庭和患者為中心的康復醫(yī)學模式,能夠...

    2021-10-09
  • 成都自閉癥康教培訓設計方案「成都市寶麗康科技供應」
    成都自閉癥康教培訓設計方案「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康感覺統(tǒng)合訓練室是指為提高個體感覺統(tǒng)合能力、減少感覺統(tǒng)合失調對個體生活、學習的負面影響而開展有計劃的訓練活動的功能教室。通過感覺統(tǒng)合訓練,兒童與環(huán)境產生互動,有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質感、聲音等;認識自己身體內部的信息,認識身體與環(huán)境的關系,發(fā)展動...

    2021-10-09
  • 成都腦癱康教培訓整體設計「成都市寶麗康科技供應」
    成都腦癱康教培訓整體設計「成都市寶麗康科技供應」

    關于大運動虛擬互動訓練 寶麗康大運動虛擬互動訓練室通過智能化的設計,將各項高科技技術,如計算機多媒體技術、虛擬現實、互動AR等,應用到教學環(huán)境和互動設備中,構建了一個生動豐富的虛擬互動世界。寶麗康大運動虛擬互動訓練室可以提供接近生活的訓練場景,多...

    2021-10-09
  • 兒童康教康教培訓環(huán)境「成都市寶麗康科技供應」
    兒童康教康教培訓環(huán)境「成都市寶麗康科技供應」

    多媒體感官互動訓練室適用人群: 按照美國IDEA2004的分類,多媒體感官互動訓練對學習障礙、肢體障礙、智能障礙、自閉癥、情緒和行為障礙,發(fā)育遲緩和多重障礙的特殊兒童均有一定程度的康復作用。同時也適用于在學習知識的過程中表現出反應遲鈍,注意力短暫,缺乏學習動...

    2021-10-09
  • 四川兒童康教康教培訓建設「成都市寶麗康科技供應」
    四川兒童康教康教培訓建設「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康作業(yè)康復室(OT)簡介:作業(yè)(OT)康復是一種促通及運動再學習的技術,即通過安排患者參加經過選擇和設計的作業(yè)活動為康復手段,以針對因軀體精神疾患或發(fā)育障礙造成的暫時性或長久性殘疾。其目的在于改善患側上肢精細運動功能,訓練患者日常生活能力(ADL),包括利...

    2021-10-08
  • 四川婦幼保健院康教培訓課程內容「成都市寶麗康科技供應」
    四川婦幼保健院康教培訓課程內容「成都市寶麗康科技供應」

    情景教室教學目標6.1幫助兒童在特定情景中更好的練習課程目標和訓練技巧。6.2模仿家庭環(huán)境與社會環(huán)境,將課程目標自然的轉化到家庭與社會當中,完成家庭教學、社會教學和課程目標的有機結合與統(tǒng)一。6.3幫助兒童在模擬訓練中理解現實生活中的場景,讓他們在模擬訓練中了解...

    2021-10-08
  • 四川特殊教育學??到膛嘤栐O計方案「成都市寶麗康科技供應」
    四川特殊教育學校康教培訓設計方案「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康多媒體感官互動訓練室簡介:多媒體感官互動訓練室是給特殊需要兒童準備的一個悠閑和舒適的空間,一個充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設計理念采用歐美、香港、中國臺灣等先進康復工作地區(qū)的專業(yè)康復理論,在設計上,著重遵循不同功能分區(qū)的訓練整合性及個別...

    2021-10-08
  • 成都兒童康復中心康教培訓哪家好「成都市寶麗康科技供應」
    成都兒童康復中心康教培訓哪家好「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康攜手音樂制作人共同打造愛心公益歌曲:成長與同路,是寶麗康在特需兒童培智益智領域扮演的重要角色及定位,沒有比一路陪伴孩子成長更能彰顯企業(yè)“為愛而生”的價值觀,不僅是做企業(yè),更是為社會謀福祉。歌詞以關懷為線索,“感覺連通彼此“代指感統(tǒng)訓練,同時融匯了部分產品...

    2021-10-08
  • 重慶兒童體能訓練康教培訓「成都市寶麗康科技供應」
    重慶兒童體能訓練康教培訓「成都市寶麗康科技供應」

    寶麗康引導式訓練室:引導式教育療法又稱Peto法,是國際公認的小兒腦癱康復的方法之一,其特點是引導調動患兒自主運動的潛力,以娛樂性和節(jié)律性意向激發(fā)患兒的興趣及參與意識。通過引導員不斷地給予科學的誘導技巧、意識供給或口令,讓患兒主動地進行訓練,與科學的被動訓練相...

    2021-10-08
  • 四川特殊教育康教培訓服務公司「成都市寶麗康科技供應」
    四川特殊教育康教培訓服務公司「成都市寶麗康科技供應」

    多媒體感官互動訓練室的訓練內容: 鼓勵兒童主動參與多媒體感官互動訓練,活動以訓練及學習功能為思考的方向,以游戲形式進行,提供特殊兒童所需要的多種感官刺激,并強調治療師與兒童之間的互動。(1)視覺刺激訓練:多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激,例如在...

    2021-09-28
  • 重慶腦癱康教培訓「成都市寶麗康科技供應」
    重慶腦癱康教培訓「成都市寶麗康科技供應」

    虛擬現實互動的康復模式康復醫(yī)療傳統(tǒng)模式是康復中心一對一的指導訓練,遠無法滿足患者需求。寶麗康科技的虛擬現實康復是實現患者在虛擬環(huán)境下,直接以自然方式讓視、聽、觸、嗅、味覺的感官刺激在虛擬環(huán)境中與對象進行交互。該技術是以家庭和患者為中心的康復醫(yī)學模式,能夠...

    2021-09-28
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