校園科技館的功能與特點(diǎn)。校園科技館的功能與特點(diǎn)在不斷擴(kuò)展和延伸，主要體現(xiàn)在這些方面：校園科技館以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新為理念，研究和開(kāi)發(fā)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好...

現(xiàn)今科技館主要是通過(guò)長(zhǎng)期展覽和短期展示兩種方式向公眾進(jìn)行科普教育，其目的是激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣并啟發(fā)科學(xué)觀念，通過(guò)參與、體驗(yàn)、互動(dòng)展覽等方式開(kāi)展科普教育及文化交流活動(dòng)。在科技館設(shè)計(jì)中，要盡可能保證展覽的基本質(zhì)量和水平，減少盲目性和隨意性，在主題、設(shè)計(jì)及制作等環(huán)...

在礦井這樣避震：①井下礦工應(yīng)熟悉安全通道，迅速有序撤離掌子面，但不可擁擠，因?yàn)檎谱用嫣幓蜇Q井出口處有時(shí)支護(hù)差，臨空面暴露多，一經(jīng)振動(dòng)可能塌落，造成人員傷亡。②若井口塌方，暫時(shí)不能返回地面，也要保持沉著冷靜，由專(zhuān)人指揮，盡力保存體力，等待救援人員的到來(lái)。在公共場(chǎng)...

維護(hù)地球健康的出路是多種植物。研究發(fā)現(xiàn)，一棵樹(shù)生長(zhǎng)40年，平均每年可吸收465kg二氧化碳，平均每天吸收1.27kg二氧化碳，因此，我們應(yīng)該盡可能多地在居住環(huán)境植樹(shù)種草，以抵消我們平日制造的碳排放。少吃肉類(lèi)可以減少二氧化碳排放量。研究發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)高蛋白、高脂肪的...

聽(tīng)到地震謠傳應(yīng)這樣做：（1）不相信。盡管預(yù)測(cè)尚未過(guò)關(guān)，但是有地震部門(mén)在進(jìn)行監(jiān)測(cè)研究，有關(guān)部門(mén)在組織和部署有關(guān)防震減災(zāi)工作，因此不要相信毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的地震謠傳。（2）不傳播。應(yīng)當(dāng)相信，只要有關(guān)部門(mén)知道破壞性地震將要發(fā)生，是一定不會(huì)向人民隱瞞的。因此如果聽(tīng)到地震謠...

防震減災(zāi)科普知識(shí)，震級(jí)大小劃分：震級(jí)大小劃分——地震按震級(jí)大小的劃分大致如下：1、弱震：震級(jí)小于3級(jí)。如果震源不是很淺，這種地震人們一般不易覺(jué)察。2、有感地震：震級(jí)大于或等于3級(jí)、小于或等于4.5級(jí)。這種地震人們能夠感覺(jué)到，但一般不會(huì)造成破壞。3、中強(qiáng)震：震級(jí)...

農(nóng)業(yè)技術(shù)中的地理知識(shí)果實(shí)套袋的好處，減少?gòu)?qiáng)烈日光的灼傷，保持良好的外型；防止病蟲(chóng)害；防止鳥(niǎo)啄；減少農(nóng)藥的污染；減輕凍害；減少風(fēng)吹雨打。鋪設(shè)塑料薄膜：為啥果樹(shù)下面要鋪一層塑料薄膜，果實(shí)由于重力的原因多生長(zhǎng)在葉子下面，果實(shí)要想著色，必須接觸太陽(yáng)光，但躲在枝葉下面的...

選購(gòu)綠色食品，很多蔬菜水果都噴灑過(guò)農(nóng)藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力。所以，要選購(gòu)不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食?；蛘哒J(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購(gòu)食品也行。選無(wú)磷洗衣粉，含磷洗衣粉...

龍卷風(fēng)是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說(shuō)，龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)的形成可以分為四個(gè)階段：（1）大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流，由于急流中的較大過(guò)境氣流的影響，它被進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）由于與在垂直方向上速度和方向均有...

多媒體沙盤(pán)由圖形掃描儀、中間計(jì)算機(jī)、電子驅(qū)動(dòng)器和“傳統(tǒng)沙盤(pán)”四大部分組成。通過(guò)聲、光、電、圖像、三維動(dòng)畫(huà)和計(jì)算機(jī)程序控制技術(shù)與實(shí)體模型的融合，現(xiàn)代電子技術(shù)憑借其動(dòng)態(tài)、鮮明的立體畫(huà)面與舊沙盤(pán)相結(jié)合，使舊沙盤(pán)重生。多媒體沙盤(pán)以互動(dòng)、參與、感受、體驗(yàn)的方式廣泛應(yīng)用于...

數(shù)字科技館是一種全新的三維體驗(yàn)方式，用多種表現(xiàn)形式從不同層面呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。它有趣味性、知識(shí)性、故事性、創(chuàng)新性、互動(dòng)性的特點(diǎn)，表現(xiàn)形式多樣，不受時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的限制。數(shù)字科技館優(yōu)勢(shì)介紹1、有吸引力：內(nèi)容豐富、形式多樣，不斷吸引公眾。2、互動(dòng)性：數(shù)字科技館更注重...

環(huán)保小知識(shí)：節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見(jiàn)漏水一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶，你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約1.25升水。...

地震分類(lèi)：地震分類(lèi)——根據(jù)震動(dòng)性質(zhì)不同可分為三類(lèi)：天然地震——指自然界發(fā)生的地震現(xiàn)象；人工地震——由爆破、核試驗(yàn)等人為因素引起的地面震動(dòng)；脈動(dòng)——由于大氣活動(dòng)、海浪沖擊等原因引起的地球表層的經(jīng)常性微動(dòng)。狹義而言，人們平時(shí)所說(shuō)的地震是指能夠形成災(zāi)害的天然地震。怎...

科技展廳是一個(gè)相對(duì)固定、長(zhǎng)期發(fā)展的領(lǐng)域。對(duì)企業(yè)內(nèi)部文化展示有準(zhǔn)確的定位。從設(shè)計(jì)風(fēng)格、工藝材質(zhì)、展示內(nèi)容、成本預(yù)算等方面進(jìn)行較全的分析和定位，使展廳設(shè)計(jì)能夠更好地把握方向，滿足企業(yè)的需求。科技館建設(shè)的意義主要在于科普教育，展示和教育是科技館的兩大主要功能。不同的...

通常，雷電季節(jié)影響家用電器安全的主要原因是由于感應(yīng)雷的侵入而引起。感應(yīng)雷是指當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)，在進(jìn)入建筑物的各類(lèi)金屬管、線上產(chǎn)生的雷電電磁脈沖。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，感應(yīng)雷侵入主要有四條途徑：供電線、電話線、有線電視或無(wú)線電視天線的饋線、住房的外墻或柱子。其中三個(gè)途徑...

互動(dòng)投影沙盤(pán)與傳統(tǒng)的沙盤(pán)模型相比，互動(dòng)投影沙盤(pán)無(wú)論是內(nèi)容顯示還是功能都遠(yuǎn)不如電子投影沙盤(pán)。不止如此，電子投影沙盤(pán)利用各種燈光闖入實(shí)體沙盤(pán)模型，不僅可以讓人獲取信息，還可以看到色彩斑斕、不真實(shí)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。沙盤(pán)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)可以吸引很多游客駐足參觀，不受場(chǎng)地限制：如果...

在礦井這樣避震：①井下礦工應(yīng)熟悉安全通道，迅速有序撤離掌子面，但不可擁擠，因?yàn)檎谱用嫣幓蜇Q井出口處有時(shí)支護(hù)差，臨空面暴露多，一經(jīng)振動(dòng)可能塌落，造成人員傷亡。②若井口塌方，暫時(shí)不能返回地面，也要保持沉著冷靜，由專(zhuān)人指揮，盡力保存體力，等待救援人員的到來(lái)。在公共場(chǎng)...

多媒體沙盤(pán)照明系統(tǒng)可為用戶提供自動(dòng)、手動(dòng)和遠(yuǎn)程控制三種操作模式。系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，顯示主菜單界面。用戶可以在電腦主菜單頁(yè)面選擇不同的方式操作系統(tǒng)。用戶用手指點(diǎn)擊觸摸屏，瀏覽的多媒體演示系統(tǒng)，獲取文字、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)、講解等信息。同時(shí)，我們的自動(dòng)控制系統(tǒng)將同步控制模...

龍卷風(fēng)是近地面不穩(wěn)定能量中在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)生成在大氣微物理學(xué)方面沒(méi)有明確結(jié)論。但在動(dòng)力學(xué)方面被認(rèn)為與上升氣流和垂直風(fēng)切變有關(guān)，且可大致分為四個(gè)階段：A、對(duì)流系統(tǒng)帶來(lái)大氣中的不穩(wěn)定能量，并引發(fā)上升氣流。B、上升氣流在風(fēng)速和風(fēng)向切變的作用下...

地震來(lái)時(shí)應(yīng)這樣躲避地震：（1）地震發(fā)生時(shí)，有效的方法就是：保持鎮(zhèn)靜，就地避震！震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）；易于形成三角空間的地方；開(kāi)間小、有支撐的地方；室外開(kāi)闊、安全的地方。（2）躲避地震時(shí)身體應(yīng)采取的姿...

隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。...

多媒體沙盤(pán)的手動(dòng)控制模式，使用戶可以通過(guò)觸摸屏親自操作系統(tǒng)，主動(dòng)有目的地索取顯示信息。例如，如果游客想知道模型上某一點(diǎn)的具體情況，可以用手指在觸摸屏上觸摸指示的“按鈕”。點(diǎn)擊后，模型上的相關(guān)區(qū)域會(huì)在液壓平臺(tái)的帶動(dòng)下穩(wěn)步上升，使其在觀眾面前脫穎而出。同時(shí)，隨著燈...

科技館主要通過(guò)常設(shè)和短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。科技展覽通過(guò)產(chǎn)品技術(shù)的集中體現(xiàn)和方式，科技以人為本，市科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展與寬科技館相...

多媒體顯示系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)控制：通過(guò)主機(jī)的串口，可以控制投影儀的各種功能，包括視頻圖像、開(kāi)/關(guān)、電腦圖像切換等。并且還可以自動(dòng)完成相關(guān)動(dòng)作，例如，當(dāng)系統(tǒng)關(guān)閉時(shí)，它還可以自動(dòng)關(guān)閉投影儀。A/V系統(tǒng)控制：系統(tǒng)內(nèi)建立一套R(shí)GBHV軟矩陣，自動(dòng)選擇計(jì)算機(jī)圖像，傳輸?shù)酵队?..

科技館主要是通過(guò)常設(shè)和短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示的手段，用來(lái)激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)?？萍拣^展廳設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：科技感十足，去科技館可以明顯感受到，科技館里擁有各種...

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，科技展廳的建設(shè)不斷興起，采用不同的展覽方式，向大眾傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí)，互動(dòng)滑軌屏是科技展廳設(shè)計(jì)中具有創(chuàng)新力的展項(xiàng)之一?；?dòng)滑軌屏作為現(xiàn)代化的展示手段，內(nèi)容展示邏輯還是很強(qiáng)的，它可以用于梳理科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時(shí)間線，讓用戶能夠更好的了解科技知識(shí)...

聽(tīng)到地震謠傳應(yīng)這樣做：（1）不相信。盡管預(yù)測(cè)尚未過(guò)關(guān)，但是有地震部門(mén)在進(jìn)行監(jiān)測(cè)研究，有關(guān)部門(mén)在組織和部署有關(guān)防震減災(zāi)工作，因此不要相信毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的地震謠傳。（2）不傳播。應(yīng)當(dāng)相信，只要有關(guān)部門(mén)知道破壞性地震將要發(fā)生，是一定不會(huì)向人民隱瞞的。因此如果聽(tīng)到地震謠...

多媒體展覽項(xiàng)目選擇的模仿方法：模仿是指從國(guó)內(nèi)外部分展館已有的展品中選擇展品。這就是我們展廳有多少展品是確定的，比如重力、圓錐滾動(dòng)等等。用這種方法選出的展品是可靠的，但缺乏創(chuàng)新。參考方法：生產(chǎn)教學(xué)中的加工設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器直接或改進(jìn)后用于科技館的展示項(xiàng)目。這種方法確...

互動(dòng)投影沙盤(pán)還可以通過(guò)集成遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)和三維仿真技術(shù)(VR)來(lái)構(gòu)建沙盤(pán)。此外，交互投影3D數(shù)字沙盤(pán)可以與傳統(tǒng)物理沙盤(pán)模型無(wú)縫結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)交互交互，讓整個(gè)系統(tǒng)活起來(lái)。投影沙盤(pán)和物理沙盤(pán)模型可以無(wú)縫結(jié)合，表現(xiàn)效果更加美觀逼真，具有更強(qiáng)的動(dòng)...

互動(dòng)投影沙盤(pán)與傳統(tǒng)的沙盤(pán)模型相比，互動(dòng)投影沙盤(pán)無(wú)論是內(nèi)容顯示還是功能都遠(yuǎn)不如電子投影沙盤(pán)。不止如此，電子投影沙盤(pán)利用各種燈光闖入實(shí)體沙盤(pán)模型，不僅可以讓人獲取信息，還可以看到色彩斑斕、不真實(shí)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。沙盤(pán)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)可以吸引很多游客駐足參觀，不受場(chǎng)地限制：如果...