中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：醫(yī)學教學模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。在任何一項手術中，都有多名醫(yī)生和護士參與進來，有時決定手術能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術，而是團隊間的配合的合作協(xié)調能力。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，就會導致整個手術的失敗。應用醫(yī)學模型進行操作模擬，比...

脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人...

中直觀醫(yī)學模型在醫(yī)學認識中的作用：模型是反映客觀世界的重要方法,各門科學均普遍采用?？刂普摗⑾到y(tǒng)論及信息論都使用模型方法,把它作為重要的認識手段之一。模型方法多種多樣,大致分為物質模型和思維模型兩大類。物質模型是通過物質手段模擬原型的,如動物實驗就是熟知的例子...

中醫(yī)模型教學的特點:病員安全性：以往醫(yī)學生學習過理論知識后，會直接進入臨床進行實踐學習。這一階段以臨床病人為目標，在帶教教師的帶領下，進行實踐技能的訓練。往往在這一過程中，會因為實習生的誤操作，例如：叩診的力度太大、觸診的手法不準確等等因素，給醫(yī)患關系造成傷害...

醫(yī)學教學模型有哪些功能：醫(yī)學，聽起來給人的感覺酷酷的。但是醫(yī)學真正學習起來是很不容易的，各種人體結構，藥名、藥效聽起來就頭大。但是這些如果在教學模型的幫助下，應該會容易一點。那教學模型的功能有哪些呢?一：幫助理解：我們都知道人體結構是很復雜的，如果要學習的話，...

中醫(yī)設備模型傳統(tǒng)、嚴肅、枯燥的代名詞在中醫(yī)身上穿了很多年，有人認為一個脈枕、三個指頭、一把草、一根針的治病手段恰恰是中醫(yī)的本色，看病就該老老實實，一絲不茍。不錯，醫(yī)療的本質在中醫(yī)人的心里從來都是神圣不可褻瀆的。而時代背景的更新迭代，醫(yī)療除了聚焦以結果為導向的本...

中醫(yī)模型教學的特點:病員安全性：以往醫(yī)學生學習過理論知識后，會直接進入臨床進行實踐學習。這一階段以臨床病人為目標，在帶教教師的帶領下，進行實踐技能的訓練。往往在這一過程中，會因為實習生的誤操作，例如：叩診的力度太大、觸診的手法不準確等等因素，給醫(yī)患關系造成傷害...

人有了眼睛，視力好，才能看清道路，辨別方向，快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”，長期以來，不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展，沒有“眼睛”，視力不好，中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上，就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā)，如今西醫(yī)的診...

中醫(yī)學模型在實際教學中的作用：將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離，使抽象性理論知識變得具體化、形象化。學生在教學過程中也會學得有趣，感覺課程更為生動、氣氛活躍，激發(fā)學生的思維，調動學生學習的興趣、積極性，...

中醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質性、個體差異性的認識，強調個體化診斷和康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀況...

人有了眼睛，視力好，才能看清道路，辨別方向，快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”，長期以來，不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展，沒有“眼睛”，視力不好，中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上，就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā)，如今西醫(yī)的診...

中醫(yī)診療設備是應用現(xiàn)代科學技術和方法研發(fā)的診療設備，其具有中醫(yī)理論特征，符合中醫(yī)醫(yī)理。醫(yī)理設計是中醫(yī)診療設備設計的基礎，其技術特征反映了中醫(yī)理論體系內在特點和規(guī)律性，并采用模擬方法評定對中醫(yī)知識表達的形式化和數(shù)量化所用的模型和方法，以及所建立的模型和方法的創(chuàng)造...

我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫(yī)學院校護理教學內容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性，系統(tǒng)中增設了“考核與提高...

中醫(yī)模型教學的特點:操作糾錯性：醫(yī)學生在實踐操作的學習過程中，以往是在帶教教師的指導下，通過病員來進行操作的。一旦出錯，會給病員帶來極大的危害，也給醫(yī)學生帶來很大的心理壓力。模擬系統(tǒng)的較大優(yōu)勢就是在使用過程中醫(yī)學生可以不怕出錯，不會因為操作不當而造成不良后果，...

舌苔模型：舌診在中醫(yī)診斷中占有重要地位，是一種獨具特色的診法。醫(yī)生能通過觀察舌質和舌態(tài)的變化，了解病情。通常舌苔厚且粘膩異常，多為食欲不振、、消化功能紊亂所致；舌苔顯黃色且厚，多由熱傷風、感冒引起；舌苔干燥、有裂紋，多為暴熱傷神。病情嚴重所致；舌苔變黑且燥，多...

中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率。醫(yī)學模型不受其他因素的限制，能真實反應操作對象的真實形態(tài)，通過與計算機結合，又能模擬各種場合。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學模型進行反復操作，將生硬的技術變?yōu)槭炀毜募寄堋Ｈ珉娔X心肺復蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救。醫(yī)學教學...

我們都知道的中醫(yī)設備模型/脈象采集儀是在幾十年中醫(yī)脈象客觀化研究及儀器研制基礎上結合現(xiàn)代計算機技術研制而成的一種智能型中醫(yī)現(xiàn)代化檢驗儀器。智能脈象儀由單頭脈象換能器、脈象放大器、A/D轉換卡、計算機和脈象辯證分析軟件等部分組成。能自動采集脈象型號，并將中醫(yī)脈象...

中醫(yī)設備模型中醫(yī)體質辨識系統(tǒng)：對9種體質進行自動辨別；得出檢測者的體質類型，體質特征，發(fā)病傾向，環(huán)境適應力等。個體化養(yǎng)生調理系統(tǒng)：可提供體質成因解讀，以及易發(fā)疾病的風險預警提示；所提供的個體化養(yǎng)生調理方案，包含飲食調理、藥物調理，運動調理，食療食譜等內容，為被...

“中醫(yī)四診儀”可面診、舌診、脈診、問診開出養(yǎng)生方案供參考，體檢者將頭部放進中醫(yī)“四診儀”的“面象儀”中，數(shù)碼相機采集下面診、舌診信息，“脈象儀”的傳感器再完成“把脈”,此后，大屏幕提出問題進行“問診”。較后，“電子中醫(yī)”開出個性化中醫(yī)健康房子。望聞問切是中醫(yī)診...

中醫(yī)設備模型可進行護理示教訓練，通過本系統(tǒng)的回放指導，激發(fā)學生的現(xiàn)場互動，促使學生快速適應角色和掌握?？撇僮骷夹g，并且在校園網(wǎng)絡的基礎上，可與醫(yī)教多媒體素材庫及課件平臺無縫銜接，轉化為教學課件資源。高級智能數(shù)字化信息系統(tǒng)，大規(guī)模集成電路矩陣，CCD可自由切換，...

中醫(yī)模型教學的特點:過程可控性：對于某種疾病的病理表現(xiàn)、現(xiàn)場診斷、緊急這一過程，模擬系統(tǒng)可以根據(jù)需要進行減緩、停止或重新操作，完全在學生或者老師的掌握之中。醫(yī)學生在學習和訓練的過程中，可以隨時對某一現(xiàn)象提出疑問由老師解答，老師也可以針對學生的某一操作來進行指導...

醫(yī)學人體模型是根據(jù)真正人體體形而仿制的模型，通常采用PVC或硅膠材料制作，由于傳統(tǒng)的教學方法缺乏立體形象，學生沒有身臨其境感，教師感到難教，學生反映難學，盡管教師講的口干舌燥，學生仍然望難興嘆，醫(yī)學人體模型的出現(xiàn)從而為醫(yī)學生提供了一個“看得見”、“摸得著”的“...

中醫(yī)模型教學的特點:成本低耗性：和其他技術性職業(yè)一樣，醫(yī)務工作中的技能操作需要反復練習才能由生疏變?yōu)槭炀?，在病人身上練習是不現(xiàn)實和不道德的，在SP上無法完成有創(chuàng)性操作訓練，而且教學成本非常高，特別是在目前國內醫(yī)學院校大量擴招的情況下，只有模擬訓練能夠解決好這個...

中直觀醫(yī)學模型在醫(yī)學認識中的作用：模型是反映客觀世界的重要方法,各門科學均普遍采用?？刂普摗⑾到y(tǒng)論及信息論都使用模型方法,把它作為重要的認識手段之一。模型方法多種多樣,大致分為物質模型和思維模型兩大類。物質模型是通過物質手段模擬原型的,如動物實驗就是熟知的例子...

人有了眼睛，視力好，才能看清道路，辨別方向，快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”，長期以來，不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展，沒有“眼睛”，視力不好，中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上，就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā)，如今西醫(yī)的診...

中醫(yī)拔罐虛擬仿真教學系統(tǒng)采用了C/S架構模式，設置了教師端登錄和學生端登錄兩種方式，分別賦予不同的權限進行不同內容的操作，將教與學搬上計算機，利用三維虛擬仿真的方式進行完美表達，多方面考察和鍛煉學生學習中醫(yī)拔罐知識和運用知識進行模擬操作的功底，解決了只有書本學...

中醫(yī)四診設備（II型、便攜式）配備網(wǎng)絡接口，能與健康小屋信息管理系統(tǒng)對接處理數(shù)據(jù)信息；中醫(yī)健康檔案客觀化采集與數(shù)字化存儲；中醫(yī)健康狀態(tài)評價；中醫(yī)養(yǎng)生調理建議；中醫(yī)預防保健、亞健康檢測、療效評估、慢病管理；通過袖帶式傳感器進行腕部固定以進行準確的脈象定位，通過傳...

隨著時代的發(fā)展，中醫(yī)以其副作用較少、療效明顯的特點獲得了越來越多人的青睞，在保健意識越來越強的這時候，采用中醫(yī)治于已經(jīng)成為一種勢不可擋的潮流。針灸作為中醫(yī)治于的重要組成部分為更多人所接受，廣大中醫(yī)工作者也更加充分地認識到學習針灸的重要性，而傳統(tǒng)的針灸練習方法只...

中醫(yī)設備模型多媒體人體點穴考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面，并且提供快捷的操作入口，即使對計算機操作不太熟練的人員也可輕松進行出題、組卷、考試等活動。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴考試系統(tǒng)擁有隨機試卷動態(tài)緩存技...

中醫(yī)模型脈象模型的功能特點：脈象模型的問世，證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學特征，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析，而且比切脈更具有可靠性和先進性。功能及用途：解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在脈...