一個很現(xiàn)實的問題,在媽媽追求自我價值的同時,也會出現(xiàn)孩子沒人帶的困境。比如,我的職業(yè)是護士,而家中老人都在外地,雖然很想有自我的空間,同時工作家庭兩不誤,但要做到卻不容易。誰都明白護士工作辛苦,拖著走了一整天的腳跨進家門,看到的是上頓沒洗的碗和亂糟糟的家,要是...
一年級:興趣階段一年級孩子的數(shù)學學習沒有奧數(shù)不奧數(shù)的說法。這一階段,著重培養(yǎng)孩子的學習興趣,同時幫助孩子養(yǎng)成良好的數(shù)學思維習慣。奧數(shù)不乏有趣的題目,可以利用趣味性強的數(shù)學游戲來培養(yǎng)孩子的興趣,同時也可以利用數(shù)學游戲來鍛煉孩子的計算能力。所以,除了家長,...
一年級:興趣階段一年級孩子的數(shù)學學習沒有奧數(shù)不奧數(shù)的說法。這一階段,著重培養(yǎng)孩子的學習興趣,同時幫助孩子養(yǎng)成良好的數(shù)學思維習慣。奧數(shù)不乏有趣的題目,可以利用趣味性強的數(shù)學游戲來培養(yǎng)孩子的興趣,同時也可以利用數(shù)學游戲來鍛煉孩子的計算能力。所以,除了家長,...
多帶孩子接觸大自然和社會大自然是孩子比較好的學習課堂,父母可以利用大自然和社會給孩子上一些精彩的課。節(jié)假日和雙休日,你可帶孩子到郊外游玩,也可帶孩子到少年宮、博物館、展覽館等場所,讓孩子在觀察事物中學會發(fā)現(xiàn)問題,接觸的事物越多,產(chǎn)生的新想法就越多。尊重...
培養(yǎng)學生會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。通過奧數(shù)的學習,讓孩子們會用歸納、演繹和類比進行推理,會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點。對于今后的其他理科科目學習的幫助很大,打牢理科學習的扎實基礎。對于小升初的學生來說,通過奧數(shù)...
學校領導、老師及學生都是跟著升學考試的指揮棒走的,如果不改進考試的內容,只能是打著素質教育的旗號,走著應試教育的老路,實施素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力就是一句空話!我們學習的知識都是不值錢的,值錢的知識是只有你懂,全世界人都不懂的知識才值錢,這就是...
奧數(shù)對學生意志的一種鍛煉能力大部分學生學習奧數(shù)都是因為興趣,要不然就是因為家長,往往這樣的學生在深入面對奧數(shù)的時候會打退堂鼓,奧數(shù)的難度越來越高,有的學生通過不斷的專研學習,堅持了下來,并且得到了不錯的成績。有的學生因為天資不足或者遇到難題就不想堅持下...
差生上了中學以后,感到負擔重、壓力大,學習跟不上,對前途失去信心,得過且過。起初,還會為學習上欠賬頗感不安和害怕。時間長了,欠的多了,“罐子”便破摔了,什么都不怕了。甚至索性放棄學習,到社會上鬼混。我們應當正確倡導學生“玩”,引導學生玩。讓孩子玩中學習...