信息技術(shù)教育有兩個方面的涵義:一是指與掌握信息技術(shù)的教育。二是指采用信息技術(shù)進行教育活動。前者從教育目標與教育內(nèi)容方面來理解信息技術(shù)教育,后者則從教育的手段和方法來理解信息技術(shù)教育。由此,可對“信息技術(shù)教育”作如下定義:信息技術(shù)教育是指、運用信息技術(shù),培養(yǎng)信息素質(zhì),實現(xiàn)學與教優(yōu)化的理論與實踐。該定義的理解中值得注意的幾個問題:信息技術(shù)教育包括理論與實踐兩個領域。理論領域指信息技術(shù)教育是一門科學,是現(xiàn)代教育學研究的一個新分支,又具有課程教學論的一些特征,具體包括概念體系、理論框架、原理、命題、模式、方法論等研究內(nèi)容。實踐領域指信息技術(shù)教育是一種教學活動,一種工作實踐,一項教育現(xiàn)代化事業(yè),具體包括信息技術(shù)的軟硬件資源建設、課程教材的設計開發(fā)、師資培訓、教學中各種信息技術(shù)的綜合運用、指導、評價與管理等。信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)。這里,“利用信息技術(shù)”只是一種手段和工具,終目的是培養(yǎng)學生的信息素質(zhì),以適應信息社會對人才培養(yǎng)標準的要求。信息素質(zhì)是指人所具有的對信息進行識別、加工、利用、創(chuàng)新、管理的知識、能力與情操(意)等各方面基本品質(zhì)的總和,是人的一種基本生存素質(zhì)。為此。信息技術(shù)推廣應用的成效,促使世界各國致力于信息化。嘉定區(qū)正規(guī)信息技術(shù)交流聯(lián)系方式
從事這項工作的人必須懂得計算機知識,心理學和哲學。人工智能是包括十分的科學,它由不同的領域組成,如機器9ee252d5-68cb-4569-a6b2-c70,計算機視覺等等,總的說來,人工智能的目的就是讓計算機這臺機器能夠象人一樣思考。在1955的時候,香農(nóng)與人一起開發(fā)了TheLogicTheoriST程序,它是一種采用樹形結(jié)構(gòu)的程序,在程序運行時,它在樹中搜索,尋找與可能答案接近的樹的分枝進行探索,以得到正確的答案。這個程序在人工智能的歷史上可以說是有重要地位的,它在學術(shù)上和社會上帶來的巨大的影響,以至于我們所采用的思想方法有許多還是來自于這個50年代的程序。1956年,作為人工智能領域另一位科學家的麥卡希召集了一次會議來討論人工智能未來的發(fā)展方向。從那時起,人工智能的名字才正式確立。這次會議在人工智能歷史上不是巨大的成功,但是這次會議給人工智能奠基人相互交流的機會,并為未來人工智能的發(fā)展起了鋪墊的作用。在此以后,人工智能的重點開始變?yōu)榻嵱玫哪軌蜃孕薪鉀Q問題的系統(tǒng),并要求系統(tǒng)有自9ee252d5-68cb-4569-a6b2-c70能力。在1957年,香農(nóng)和另一些人又開發(fā)了一個程序稱為GeneralProblemSolver(GPS),它對Wiener的反饋理論有一個擴展。上海專業(yè)性信息技術(shù)交流要多少錢信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)。
將上游和下游的環(huán)節(jié)形成一個整體,通過網(wǎng)絡對全球的資源進行優(yōu)化配置,取得佳的經(jīng)濟效益.因此,企業(yè)只有放眼世界,才有可能在未來的信息時代求得生存和發(fā)展。國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將在21世紀促進全球?qū)崉战?jīng)濟和服務業(yè)的發(fā)展,極大地改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活方式.知識將成為對世紀生產(chǎn)要素中的一個成分。哪個國家能在技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新方面走在世界的前列,這個國家就能在21世紀的國際競爭中立于不敗之地。20世紀的歷史表明,單靠不斷增加資本、人力和原材料的投入不能實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,也不可能在因際競爭中處于有利地位.只有稗于技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的國家,才能充分利用各種資源。實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,并在國際競爭中立于不敗之地。技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新需要受過良好教育的高素質(zhì)的公民和讓每個公民的才能得以充分發(fā)揮的社會環(huán)境。顯然,技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新需要知識,而全體國民知識水平的提高需要發(fā)展教育。然而,一個國家國民教育的高水平,并不等于這個國家就善于進行技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,就一定能夠嵌得國際競爭的勝利。前蘇聯(lián)就是一個國民教育水平很高但沒有贏得國際競爭的國家,更重要的是要創(chuàng)造讓全體公民充分發(fā)揮自己才智的社會條件。在21世紀。
包括醫(yī)療診斷和信息檢索都可以和定理證明問題一樣加以形式化,因此,在人工智能方法的研究中定理證明是一個極其重要的論題。自然語言處理。自然語言的處理是人工智能技術(shù)應用于實際領域的典型范例,經(jīng)過多年艱苦努力,這一領域已獲得了大量令人注目的成果。該領域的主要課題是:計算機系統(tǒng)如何以主題和對話情境為基礎,注重大量的常識——世界知識和期望作用,生成和理解自然語言。這是一個極其復雜的編碼和解碼問題。智能信息檢索技術(shù)。受"()*+(*)技術(shù)迅猛發(fā)展的影響,信息獲取和精化技術(shù)已成為當代計算機科學與技術(shù)研究中迫切需要研究的課題,將人工智能技術(shù)應用于這一領域的研究是人工智能走向?qū)嶋H應用的契機與突破口。**系統(tǒng)。**系統(tǒng)是人工智能中活躍、有成效的一個研究領域,它是一種具有特定領域內(nèi)大量知識與經(jīng)驗的程序系統(tǒng)。在“**系統(tǒng)”或“知識工程”的研究中已出現(xiàn)了成功和有效應用人工智能技術(shù)的趨勢。人類**由于具有豐富的知識,所以才能達到優(yōu)異的解決問題的能力。那么計算機程序如果能體現(xiàn)和應用這些知識,也應該能解決人類**所解決的問題,而且能幫助人類**發(fā)現(xiàn)推理過程中出現(xiàn)的差錯,這一點已被證實。微電子技術(shù)和軟件技術(shù)是信息技術(shù)的。
GIS)、通訊網(wǎng)絡和多媒體等技術(shù)構(gòu)建數(shù)字化城市中的旅游信息系統(tǒng),進行旅游信息的采集、整理、加工、處理、傳輸、查詢和展示,以此輔助旅游管理和旅游規(guī)劃中的決策,指導城市旅游業(yè)的發(fā)展,并為旅游者提供及時準確的旅游信息服務。數(shù)字信息技術(shù)對城市旅游產(chǎn)業(yè)布局的影響數(shù)字信息技術(shù)在旅游業(yè)中的應用,將引起城市旅游產(chǎn)業(yè)中諸多構(gòu)成要素的調(diào)整和優(yōu)化,進而促進城市旅游產(chǎn)業(yè)布局更趨于合理和科學,同時為建立城市旅游信息系統(tǒng)提供指導,更好地滿足城市和旅游發(fā)展的需要,提高城市旅游產(chǎn)出的能力,樹立旅游產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)地位或主導產(chǎn)業(yè)地位。信息技術(shù)推廣應用的成效。促使世界各國致力于信息化,而信息化的巨大需求又驅(qū)使信息技術(shù)高速發(fā)展。當前信息技術(shù)發(fā)展的總趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應用為中心,從典型的技術(shù)驅(qū)動發(fā)展模式向技術(shù)驅(qū)動與應用驅(qū)動相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變。微電子技術(shù)和軟件技術(shù)是信息技術(shù)的。集成電路的集成度和運算能力、性能價格比繼續(xù)按每18個月翻一番的速度呈幾何級數(shù)增長,支持信息技術(shù)達到前所未有的水平。每個芯片上包含上億個元件,構(gòu)成了“單片上的系統(tǒng)”(SOC),模糊了整機與元器件的界限,極大地提高了信息設備的功能。無線寬帶接入技術(shù)和建立在第三代移動通信技術(shù)之上的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),正向信息個人化的目標前進。松江區(qū)正規(guī)信息技術(shù)交流概況
信息技術(shù)教育的范疇包括學習信息技術(shù)和利用信息技術(shù)促進學習兩個方面。嘉定區(qū)正規(guī)信息技術(shù)交流聯(lián)系方式
他還指出:在人類尚未明了人腦是如何進行語言的模糊識別和邏輯判斷的情況下,機譯要想達到“信、達、雅”的程度是不可能的。人才需求伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴重。據(jù)保守估計,中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。而國內(nèi)IT教育主要是高等學校計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學歷教育,每年培養(yǎng)的大學畢業(yè)生約為5萬,遠遠不能滿足市場的需要。IT技術(shù)人員的極度短缺,迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業(yè)人員,而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非IT人員。于是許多人設法通過各種培訓來獲得這些職位工作需求IT行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機專業(yè)的人,大部分是年輕人。他們迫切需要依靠9ee252d5-68cb-4569-a6b2-c70和培訓獲得進入IT業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面,IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地9ee252d5-68cb-4569-a6b2-c70才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人9ee252d5-68cb-4569-a6b2-c70的技術(shù)越先進,掌握的技術(shù)越,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓。嘉定區(qū)正規(guī)信息技術(shù)交流聯(lián)系方式
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