易世紀(jì)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)方案為心理健康測(cè)評(píng)室提供了專門的心理測(cè)評(píng)軟件。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)體系是基于個(gè)體心理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)而建立的。通過(guò)對(duì)個(gè)體能力、自我、適應(yīng)、同學(xué)關(guān)系和智力等方面的綜合評(píng)價(jià)，了解個(gè)體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的聯(lián)系。綜合心理健康測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)包括：量表信息管理、預(yù)警設(shè)置管理、測(cè)試記錄管理、檔案管理、團(tuán)體對(duì)比和團(tuán)體報(bào)告、在線咨詢、心理測(cè)評(píng)、在線管理、心理教學(xué)計(jì)劃、心理資源庫(kù)、課堂記錄和其他功能。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系可以檢測(cè)學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要。安徽中小學(xué)心理健康咨詢
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運(yùn)行模式：PC后臺(tái)管理+移動(dòng)終端3.用戶可以通過(guò)手機(jī)掃描二維碼，及時(shí)普及心理健康教育知識(shí)。4.用戶可以通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行在線心理C測(cè)評(píng)，在線查看測(cè)試報(bào)告和手機(jī)心理自助，實(shí)時(shí)了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測(cè)評(píng)量表，實(shí)現(xiàn)被測(cè)對(duì)象的量表類別、名稱、題目、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。河北校園心理健康測(cè)評(píng)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)包括信息管理、測(cè)評(píng)管理、群體分析、心理咨詢室、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊。
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件技術(shù)（一）：（1）包括信息管理、測(cè)評(píng)管理、群體分析、心理咨詢室、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊。（2）用戶分為不同的角色（如領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師、學(xué)科老師等），每個(gè)角色擁有不同的權(quán)限。（3）B/S架構(gòu)。（4）學(xué)生完成測(cè)試后，系統(tǒng)可以自動(dòng)生成個(gè)性化的文本報(bào)告。（5）學(xué)生報(bào)告根據(jù)閱讀對(duì)象分為不同版本的報(bào)告，如學(xué)生、教師和家長(zhǎng)，以便有針對(duì)性。（6）使用同義詞庫(kù)，即使部分學(xué)生的結(jié)果相同，測(cè)試報(bào)告的文本表達(dá)也不同，以增加新穎性，避免閱讀報(bào)告時(shí)的枯燥乏味。
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告詳細(xì)直觀。測(cè)試完成后，自動(dòng)生成評(píng)估報(bào)告，包括個(gè)人信息、測(cè)試簡(jiǎn)介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導(dǎo)建議、閱讀注意事項(xiàng)等部分。心理健康測(cè)試人員可以在管理員的許可下在客戶端查看他們的測(cè)試報(bào)告，很大程度提高反饋的效率。如果在評(píng)估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄并提示授權(quán)管理員。該預(yù)警功能可以快速獲取心理健康測(cè)評(píng)后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單，便于對(duì)心理異常人員進(jìn)一步處理和做出相關(guān)決策。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的整體心理狀況。
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理預(yù)警功能：管理員可以通過(guò)檢索和設(shè)置，確定分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)的心理測(cè)試結(jié)果，從而篩選出有心理健康問(wèn)題的人。在這方面，管理員可以快速找到學(xué)生心理健康測(cè)試異常的用戶，并進(jìn)行早期心理調(diào)查和干預(yù)。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能：系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導(dǎo)出和導(dǎo)入以及數(shù)據(jù)壓縮功能。用戶可以根據(jù)不同的需要在平臺(tái)上操作數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)操作效率，節(jié)省系統(tǒng)存儲(chǔ)空間，為統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)做好準(zhǔn)備，或者實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步共享等。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供問(wèn)卷調(diào)查模塊。河北校園心理健康輔導(dǎo)
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以對(duì)用戶先前的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲(chǔ)。安徽中小學(xué)心理健康咨詢
易世紀(jì)心理健康設(shè)立的減壓放松區(qū)旨在幫助情緒緊張、身心疲憊的師生放松。配備音樂(lè)放松椅、身心訓(xùn)練調(diào)養(yǎng)艙、智能身心減壓太空艙等，通過(guò)肌肉放松和配合冥想音樂(lè)引導(dǎo)，幫助師生放松心情，緩解疲勞，消除緊張和焦慮等負(fù)面情緒；也可通過(guò)生物反饋游戲，使學(xué)生可以自主調(diào)節(jié)情緒，達(dá)到高效放松的狀態(tài)。師生通過(guò)進(jìn)行身心減壓、音樂(lè)放松、自助式釋放自我壓力和自我調(diào)節(jié)；緩解焦慮、緊張等不良情緒，促進(jìn)潛能開發(fā)。為教師和學(xué)生提供一個(gè)良好的放松環(huán)境。安徽中小學(xué)心理健康咨詢
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