山東成績學(xué)情分析建設(shè)方案

來源: 發(fā)布時間:2021-10-28

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的八大特點:1。安全保密性好:支持在學(xué)校服務(wù)器上本地化部署軟件和數(shù)據(jù)存儲,確保個人信息安全,登錄賬號時不涉及個人敏感信息。2.方便教師講評:學(xué)生得分情況及比例、錯題試卷、優(yōu)良試卷、成績分析、試題分析、知識點、能力分析等。3.錯題提升:支持學(xué)生管理錯題,自動分類錯題,生成錯題本,方便學(xué)生個性化學(xué)習(xí)和提升。4.綜合內(nèi)容分析:綜合分析科目、得分、知識點和準(zhǔn)確度,并提供各項指標(biāo)的具體分析。5.豐富的報告顯示:豐富的科目成績報告展示。6.歷史學(xué)情沉淀:沉淀學(xué)情所有數(shù)據(jù)和指標(biāo),形成歷史學(xué)情對比。7.便捷的使用體驗:無需下載任何應(yīng)用軟件即可直接訪問系統(tǒng),查詢學(xué)情分析情況。8.個性化定制服務(wù):為分析指標(biāo)和報表提供定制服務(wù),滿足學(xué)校個性化需求。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)自動存儲以往試卷的錯誤題,形成錯誤題庫。山東成績學(xué)情分析建設(shè)方案

山西啟源科技有限公司根據(jù)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點和需求,利用數(shù)據(jù)采集的特點結(jié)合主流大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行處理、分析和挖掘。設(shè)計了一個基于大數(shù)據(jù)的易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng),并提出了基于學(xué)情分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分層次、全廣角,全方面審視學(xué)校各層級學(xué)情動態(tài),智能動態(tài)分析學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)水平和發(fā)展趨勢,采取預(yù)防措施,并在預(yù)警狀態(tài)下及時提示和警告學(xué)生。努力及時有效地幫助每個學(xué)生調(diào)整自己并取得進(jìn)步。同樣,這些解決方案不僅是老師督促每個學(xué)生去實施,而且學(xué)生也可以在易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)中看到自己應(yīng)該做什么,明確目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問題,提出措施,監(jiān)督執(zhí)行,讓師生共同進(jìn)步。河北易世紀(jì)學(xué)情分析系統(tǒng)廠家易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)有效解決學(xué)生成績數(shù)據(jù)采集的問題。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)綜合管理平臺采用先進(jìn)的設(shè)計理念,有效解決學(xué)生成績數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計分析的信息化、自動化問題,深入挖掘基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并從橫向和縱向、靜態(tài)和動態(tài)等方面對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行科學(xué)詳細(xì)的統(tǒng)計分析,實現(xiàn)對學(xué)習(xí)質(zhì)量的及時有效監(jiān)控和反饋。全方面實現(xiàn)成績分析的信息化和自動化。閱卷結(jié)束后,即可查看成績統(tǒng)計各項數(shù)據(jù),提高成績分析的時效性。強大的存儲功能,形成了全校、班級、個人的電子試卷庫和各種學(xué)情記錄,輕松共享所有統(tǒng)計數(shù)據(jù),實現(xiàn)細(xì)致的權(quán)限分配。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供多維度的分析和研究。成績分析可以生成報告。報表支持Excel格式導(dǎo)出,報表內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校需要定制。管理權(quán)限可以靈活分配給不同的角色。教師:定義考試內(nèi)容和答案;網(wǎng)上閱卷;查看班級考試成績的分布情況;橫向和縱向?qū)Ρ劝嗉墝W(xué)習(xí)情況的趨勢。領(lǐng)導(dǎo):監(jiān)控各項考試成績指標(biāo);評價教師的教學(xué)效果;年級學(xué)習(xí)情況趨勢的橫向和縱向比較。學(xué)生:查看自己考試成績的分布情況;查看試卷作答情況和錯誤問題;了解自己在班級和年級中的位置;查看歷史成績。掃描專員:掃描、識別試卷和糾正未識別的試卷。系統(tǒng)管理員:定義考試屬性;確定歸檔分?jǐn)?shù)和發(fā)布分?jǐn)?shù);審批師生注冊信息;學(xué)校信息管理:包括學(xué)生調(diào)整、班級升級及任課教師相關(guān)信息。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供教學(xué)監(jiān)管。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以單科試卷題目的順序呈現(xiàn),并對每個問題和答案進(jìn)行統(tǒng)計和分析。具體分析參數(shù)為:可查詢篩選不同顏色標(biāo)注的科目難度和題目得分率;查看完整的考試試卷;查看每個題目的平均得分和得分率;根據(jù)答案統(tǒng)計客觀題的人數(shù)和比例,根據(jù)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計主觀題的人數(shù)和比例;查看題目解析和視頻解析,可以點贊視頻解析,查看播放次數(shù)和上傳者,根據(jù)題目知識點和難度推送相關(guān)練習(xí)題。教研員和教師可以上傳視頻解析;教師上傳的視頻解析需要在市級平臺上共享,并需要審核。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)對科目、成績、知識點、能力點、準(zhǔn)確度等數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。天津易世紀(jì)學(xué)情分析組成部分

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決多年來試卷保存的問題。山東成績學(xué)情分析建設(shè)方案

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析題庫管理系統(tǒng)支持查看和使用,系統(tǒng)提供題庫和試卷資源,按科目、年級、知識點、教材章節(jié)、題型和難點呈現(xiàn);能夠生成試卷并制作答題卡。(1)題庫資源支持查看系統(tǒng)題庫和卷庫資源,可按年級、題型、難度和類型進(jìn)行篩選,可查看試題的答案和解析。(2)題庫組卷可以根據(jù)需要從資源庫中獲取資源,選擇手工、智能和學(xué)情三種模式進(jìn)行組卷。(3)校本卷庫支持查看和使用其他學(xué)校教師上傳的試題資源和以往考試的試題資源。(4)支持查看個人已組試卷和收藏的題目;個人資源也可以手動上傳,并共享到校本卷庫供集體使用。(5)答題卡制作:可以自定義創(chuàng)建答題卡,編輯答題卡名稱、主標(biāo)題、副標(biāo)題、考好類型、注意事項、題目、題目分值和區(qū)域格式;支持根據(jù)試卷記錄自動生成答題卡。山東成績學(xué)情分析建設(shè)方案

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