中學物理系統(tǒng)下載安裝

來源: 發(fā)布時間:2025-08-03

     《金角魚初中物理》突破多個“講不清/看不見/進不去/動不得/難再現(xiàn)”的教學難點。

     (1)進入“進不去”的微觀領域。例如,熱對流中分子運動的仿真、把功和能聯(lián)系起來認知比熱容、以及電壓的直觀解釋等。

     (2)進入“進不去”的工程問題。例如,組裝活塞運行機構和熱機等。

     (3)操作“動不得”的理想實驗。例如,探究光滑水平面上力和運動的關系等。

     (4)造出“難再現(xiàn)”的實驗故障。例如,“測定小燈泡電功率故障”專題中的十余種經(jīng)典故障、“伏安法測電阻”專題中十幾種電路故障;學生還可根據(jù)現(xiàn)象描述,在正確電路基礎上進行修改,使得電路出現(xiàn)指定故障。

     (5)看見“看不見”的實驗過程。例如,聲音的傳播過程、振動與聲音等。

     (6)講清“講不清”的現(xiàn)象和原理。例如,引入數(shù)字傳感器,建立壓力壓強直觀感知;引入三維建模,深入剖析四沖程原理等。 金角魚為教師提供基于情境的教學設計方案。中學物理系統(tǒng)下載安裝

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     《金角魚初中物理》是探究式三維智能情境教學SaaS系統(tǒng)。它建立了200多個交互式仿真探究情境,支撐充滿感性感知和理性提升的學習過程和師生交互過程,還蘊含PBL教學思想和STEM手段。它解決了諸多教學難點,形成了生動完整的數(shù)字化線上物理教學平臺,支持教師使用、師生共用、學生初學、提升和和考前綜合能力提高。

     突出學科素養(yǎng)培養(yǎng)目標,聚焦科學思維和科學探究,把傳統(tǒng)教學推進到數(shù)字化教學模式,改變了教和學的方式。它強調(diào)技術和教學深度融合,倡導探究式教學,打造出了一個個鮮活的新型高效課堂。 初中物理模擬實驗室軟件推薦金角魚生動的探究情境,成就教育信息化重點推薦產(chǎn)品。

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     《金角魚初中物理》中學生實驗的演示/練習/考核功能,依據(jù)有關實驗操作考規(guī)范制定,將改變新授課模式,增強中考備考手段。

     *規(guī)范的演示,支持隨時隨地學習;

     *分步評價,獲得練習中的即時指導,如:連接電路過程中出現(xiàn)錯誤,提交后準確報錯;

     *考練結合,掌握實驗流程和關鍵點;

     *涵蓋初中物理實驗操作考全部備選實驗。

     學生實驗操作模塊,使得學生操作和指導更方便;新授課教學有了新手段,改變課堂模式,提高質量;中考備考更有效率。

     《金角魚初中物理》中虛擬仿真實驗的暫停功能,能有效提升學生自主學習能力。

     目前,上海市的中學物理教材采用螺旋式上升的編寫模式,基本圍繞力學、光學、熱學、電磁學及原子物理等內(nèi)容。其中內(nèi)容的要求不斷螺旋上升,我們可以利用軟件圍繞重要概念展開的一系列由簡單到復雜、相互關聯(lián)的實驗,讓學生進行自主實驗設計與活動。比如電學這一章節(jié)實驗,我們可以引導學生利用課余時間自主體驗學習,從簡單的基本的電路出發(fā),經(jīng)歷串并聯(lián)連接、電流表和電壓表的使用方法、再到用歐姆定律測電阻、測定小燈泡電功率等知識。根據(jù)虛擬實驗在設計之初所具有的人性化功能,使得學生在進行物理實驗時能夠暫停、重組。這些人性化功能很好為學生的自主學習提供了有效的途徑。通過金角魚模擬實驗嘗試,學生不僅能夠利用軟件中的溫馨提示功能加強自己對錯誤的理解與關注,更能夠讓學生從錯誤中汲取教訓,從而糾正錯誤。真正學會操作方法與步驟。通過完成一個個設定的任務后,達到學會知識,促進科學思維,提升能力的目的。 金角魚教研共同體正在積極探索初中物理教學新模式和新方法。

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     《金角魚初中物理》創(chuàng)設的情境,強調(diào)探究和交互。

     每個情境以探究為主線。結合教學痛點,設立探究項目(如:比熱容、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理、凸透鏡成像原理、勻速直線運動、二力平衡、摩擦力、直線上的二力合成、壓力壓強等)。結合教學關鍵點,設置情境,每一情境都有一個鮮明的探究目標。

     每個情境均以交互為特征。交互類型包括:

     (1)人機交互:

     *AI跟蹤設計和操作全過程

     *智能反饋得分和錯誤信息

     *“多樂”卡通人物,現(xiàn)場提供幫助

     (2)師生交互:

     *老師可查看學生的設計、數(shù)據(jù)、圖線等

     *提供有雙向即時溝通工具

     (3)交互內(nèi)容可以有:

     *實驗設計交互

     *數(shù)據(jù)處理交互

     *任務交互

     (4)交互機制有:

     *同步交互,打造新型課堂

     *異步交互,打造翻轉課堂 金角魚云平臺強調(diào)技術和教學深度融合,倡導探究式教學。初中物理教學軟件推薦

《金角魚初中物理》的教學應用與價值。中學物理系統(tǒng)下載安裝

     金角魚將:

     (1)堅定持續(xù)地進行“融合仿真技術學科素養(yǎng)導向的初中物理教學法”實踐研究,與更多學校和老師聯(lián)合教研,構筑完整的PST(教學法-空間-技術)框架體系。

     (2)繼續(xù)深度打造基于上述研究的常態(tài)化應用案例,幫助更多教師特別是青年教師快速成長。

     (3)響應教育信息化2.0的號召,突破試驗范圍,參與到我國90個“信息化教學實驗區(qū)”建設中去,通過模式/方法的總結提升和應用示范的輻射帶動,使技術和教育/教學的深度融合落到實處。 中學物理系統(tǒng)下載安裝