在選擇專業(yè)的過程中，考生還應該結合自己的中長期職業(yè)規(guī)劃，根據職業(yè)的內容來確定適合自己的專業(yè)。職業(yè)工作內容可能往往與專業(yè)學習內容差別很大。有的同學喜歡學習專業(yè)內容，但不意味著將來會喜歡從事相關職業(yè)。比如說：土木工程專業(yè)，它主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果說有一個同學，他主要擅長的就是這幾門學科的話，那么他選擇土木工程專業(yè)應該是很不錯的。但是。如果還要進一步考慮將來的工作環(huán)境、工作性質的話，這個問題可能就會復雜一些。假如這位同學不喜歡經常到房屋建筑工地、道橋施工現(xiàn)場、甚至是鉆井平臺跑現(xiàn)場的話，木工工程師這個職業(yè)將會讓他很不開心。這個例子也告訴我們，在選擇專業(yè)的過程中一定要想得長遠一些，不能光看表面。 積極參加社區(qū)服務工作。海南出國升學規(guī)劃聯(lián)系人
在美本申請當中，很多前列大學在錄取時傾向于美高學生！
今年 ED 階段，哈佛大學在內地學校錄取了 1 名學生，而在美高錄取了 4 名中國學生。去年 ED 階段哈佛大學內地學校更是顆粒無收，美高則錄取了 4 位中國學生。
MIT 今年早申錄取了 2 名來自內地學校的學生，美高錄取了 9 位。
為什么很多高校在錄取時傾向于美高學生，主要原因有以下幾點：
一：很多學校把就讀美高的國際生當成本地學生，如哈佛大學，芝加哥大學這些學校都在官網上明確表示，美高的非美籍的學生會被當成美國學生同等對待。
二：區(qū)域審理的招生制度，在招生審理上也更偏愛美高學生。
三：美高學生的推薦信和成績單，相對來說含金量更高，認可度更高。
雖然美高學生在美本申請時有一定的優(yōu)勢，但依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)！
例如，美高學生在十二年級的課業(yè)會非常繁重，課程整體難度加大、AP、榮譽課程會非常的多。同時學生還要面臨，托福、SAT 和保 GPA 這三座大山。 美國一對一升學規(guī)劃細節(jié)威睿達思升學顧問團隊美國大學同步輔導。
留學是很多人追求的夢想，但留學費用卻是不小的負擔。那么如何合理規(guī)劃留學預算呢？下面給大家分享一些建議：
了解目標國家的留學費用水平。不同國家的留學費用差別很大，有些國家的生活費甚至遠高于學費，因此需要提前了解目標國家的留學費用水平，并做好充足的準備。
選取合適的學校和專業(yè)。留學費用也與所選學校和專業(yè)有關。一些的大學和熱門專業(yè)的學費相對較高，但也有許多不錯的學校和專業(yè)價格相對較為親民。
尋找獎學金和助學金。很多國家和大學都提供獎學金和助學金，申請成功可以減輕負擔。但申請過程可能較為繁瑣，需要提前準備充分。
尋找兼職和實習機會。如果有充足的時間和英語能力，可以考慮在目標國家尋找兼職和實習機會，既可以賺取零花錢，也可以提升能力和經驗。
合理控制生活費用。生活費是留學中不可避免的支出，但可以通過合理控制來減輕負擔。
考慮留學。如果確實沒有足夠的資金供自己留學，可以考慮申請留學。但需要注意認真規(guī)劃還款計劃，避免過大的經濟負擔。
咨詢專業(yè)留學機構。如果對留學費用的規(guī)劃存在較大困難，可以咨詢專業(yè)留學機構的建議。他們可能有其他更為合適的解決方案和幫助。
國內某所高校曾在大一新生中抽出了1400人作為調查樣本，數(shù)據顯示，考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀：2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”，因此，66.1%的學生將“學校的度”作為填報志愿時的考慮因素。同時，某調查機構披露的一項針對大學在校生的調查顯示，有29.5％的人表示滿意自己當年的高考專業(yè)志愿，41.0％的人表示一般，還有29.5％的人表示不滿意。如果不滿意自己的專業(yè)怎么辦？在調查中，73.2％的人選擇接受現(xiàn)實，9.9％的人選擇跨專業(yè)考研，另有8.4％的人則試圖轉換專業(yè)。盡管，目前很多大學對轉系轉專業(yè)采取了越來越寬松的政策，然而對于挑大學選專業(yè)這個可能決定一生的重大問題，如果總靠轉來轉去這種低效率的辦法，也許不是好的解決方案。升學規(guī)劃是指求學者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率，對與之相關的學業(yè)進行的規(guī)劃和開發(fā)。在完成文化啟蒙階段的學習后，通過自身特點以及未來社會需要的深入分析、科學規(guī)劃，確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標，進而確定升學設計路線，然后結合自身的實際情況設計升學發(fā)展計劃，以確保用小的升學成本獲得階段性職業(yè)生涯目標所必需的素質和能力的過程。 能力培養(yǎng)要趁早，莫到已老方覺遲。
談起升學規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應該讓孩子做主”，甚至個別家長會認為孩子缺乏社會經驗就越俎代庖。其實，這些觀點都是誤解了升學規(guī)劃教育的本意。讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責任去引導孩子認識自己和認識社會，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個固定的職業(yè)發(fā)展報告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識，并具備去實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的動力和能力，其目標是分階段的，且可以在現(xiàn)實中合理調整的。前Google全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復認為，要客觀地評估和尋找自己的興趣所在。不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的選擇標準；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它并做出自己的判斷；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網絡游戲并不你會喜歡或有能力開發(fā)網絡游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的比較好結合點，例如，如果你對數(shù)學有天賦但又喜歡計算機專業(yè)，那么你完全可以做計算機理論方面的研究工作。 在激烈的競爭下，如果父母不能從大局觀著眼，幫孩子進行學業(yè)規(guī)劃，靠孩子的個人努力，很難達到理想的結果。廣西哪里有升學規(guī)劃網上價格
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確定升學目標。確定升學目標是升學規(guī)劃中一項內容，主要是通過生涯規(guī)劃、大學認知、專業(yè)認知、職業(yè)認知等結合個人內部和外部情況綜合確定。實施過程激勵。學生在明確了目標之后，在實施目標過程中需持續(xù)給與過程激勵，讓學生能時刻保持信心和動力。過程激勵主要包括模擬志愿填報（尋找差距）、研學實踐（行動激勵）等。把握關鍵節(jié)點。學生升學是一個長期的過程，面臨一些選擇節(jié)點，比如選課選科、選擇升學路徑、志愿填報等，這些也是升學規(guī)劃中的內容。 海南出國升學規(guī)劃聯(lián)系人