再好比：舞蹈，要在4歲之后開(kāi)始練習(xí)，而絕不能過(guò)早讓小孩參加舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，即使練舞那就是要受罪，然而小孩的身心生長(zhǎng)規(guī)律，依舊是應(yīng)該遵從的。有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼力的我們，可以讓小孩按照個(gè)性長(zhǎng)，讓小孩選擇感興趣的項(xiàng)目，小孩才能高興的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)一定不用忽略小孩成長(zhǎng)規(guī)律舉例：學(xué)毛筆字的年齡，更好是從4-5歲開(kāi)始練習(xí)，這個(gè)時(shí)候小孩腕力可以忍耐每天的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)可以有一定程度的剖析，這樣才不能感受到那么不快樂(lè)，對(duì)小孩的手腕也不能產(chǎn)生大的傷害。除此之外，專門的興趣班、知識(shí)輔導(dǎo)班只個(gè)選項(xiàng)，家庭教育和環(huán)境對(duì)小孩的影響也很巨大，我們要在家中制造開(kāi)心的長(zhǎng)大環(huán)境和進(jìn)步的氛圍，激發(fā)小孩培養(yǎng)興趣。興趣班一定不能隨意參加，倘若沒(méi)報(bào)好，小孩沒(méi)進(jìn)步是小事，有身心或心理等方面的傷害那就是大事了。 目前不少家長(zhǎng)會(huì)給小孩報(bào)一兩個(gè)“興趣班”，希望小孩可以多方面進(jìn)步，全不希望小孩“失敗”在起點(diǎn)。福田街舞表演
學(xué)會(huì)：讓孩子參加演出、比賽，是為了孩子的成長(zhǎng)，讓孩子經(jīng)歷他必須經(jīng)歷的過(guò)程，是在創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)面對(duì)壓力。這樣，才能在將來(lái)成長(zhǎng)的路上不至于脆弱無(wú)助而變成可憐的人。學(xué)習(xí)照顧自己：幼兒園生活，本身就是讓孩子去學(xué)習(xí)一些家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間或者沒(méi)有耐心去教育孩子的那些芝麻大點(diǎn)的小事，比如說(shuō)早晨起來(lái)怎么穿衣服和襪子，吃飯時(shí)怎么拿筷子，吃完飯后怎么去刷牙，大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說(shuō)，孩子在幼兒園學(xué)到的這些生活點(diǎn)滴就是要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。 福田中國(guó)古典舞少兒培訓(xùn)中國(guó)舞舞蹈考級(jí)一共可以考多少個(gè)級(jí)別？
中國(guó)舞是中國(guó)古典舞與中國(guó)民間舞的一個(gè)“泛稱”，被中、大專藝校用來(lái)指代還未細(xì)分前的舞蹈學(xué)科專業(yè)班統(tǒng)稱，多數(shù)時(shí)候被業(yè)余愛(ài)好者用來(lái)特指中國(guó)古典舞。中國(guó)古典舞是經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)舞者、學(xué)者的創(chuàng)造、整理、提煉、加工、田野調(diào)查，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定典范意義的中國(guó)古典風(fēng)格的特色舞蹈。舞蹈的萌芽和形成時(shí)間可以遠(yuǎn)溯到人類發(fā)展的洪荒時(shí)期，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類的記憶范圍。中國(guó)古典舞作為中國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。
中國(guó)舞如果沒(méi)有基礎(chǔ)且孩子年齡偏大還建議學(xué)習(xí)嗎？如果到了9-13歲無(wú)論學(xué)習(xí)哪個(gè)學(xué)科，在這個(gè)年齡段都是關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)榇竽X的思維開(kāi)始有了邏輯性、領(lǐng)悟力，甚至?xí)e一反三，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)自行整合，二次開(kāi)發(fā)。并且肌肉力量也開(kāi)始增強(qiáng)，但是家長(zhǎng)在這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)輔助并督促“軟度及基本功”的訓(xùn)練。13-18歲這個(gè)年齡段骨骼已經(jīng)偏硬，對(duì)于基訓(xùn)軟開(kāi)來(lái)說(shuō)已經(jīng)有些吃力，但并非不能走專業(yè)路線，跟自身的骨骼情況及后天的努力程度都有關(guān)系。如果孩子有明顯的興趣愛(ài)好及學(xué)習(xí)欲望，家長(zhǎng)應(yīng)給予支持和鼓勵(lì)。值得注意的是，有很多成人后天的脊柱發(fā)育不良，都跟幼時(shí)不科學(xué)不規(guī)范的運(yùn)動(dòng)相關(guān)，在孩子身體能力還不足時(shí)而利用外力強(qiáng)行做一些超關(guān)節(jié)活動(dòng)度或超脊柱生理曲線的動(dòng)作，這對(duì)孩子將來(lái)的的骨骼發(fā)育、韌帶肌肉等軟組織的健康都有潛在風(fēng)險(xiǎn)的！所以請(qǐng)一定選擇專業(yè)認(rèn)真的舞蹈學(xué)校及教師。 舞蹈可以讓我美化形體，舞蹈可以讓我自信大方，舞蹈可以讓我時(shí)尚健康，我有理由不愛(ài)它嗎？
節(jié)奏特點(diǎn)古典舞在節(jié)奏上特點(diǎn)很突出，這與我們民族音樂(lè)的特點(diǎn)是分不開(kāi)的，我們民族音樂(lè)很少象西洋音樂(lè)那樣強(qiáng)弱相同、有規(guī)律的勻速、脈動(dòng)式的節(jié)奏，一般表現(xiàn)為彈性節(jié)奏和點(diǎn)線結(jié)合的特點(diǎn)。體現(xiàn)在節(jié)奏上多為附點(diǎn)（抻——趕）或切分（趕——抻）或是兩頭抻中間趕，或是兩頭趕中間抻，或是緊打慢做，或是慢打緊做等等。因此，所形成的動(dòng)作的內(nèi)在節(jié)奏，諸如則柔、動(dòng)靜、緩急、放收、吞吐、抑揚(yáng)頓挫、點(diǎn)線結(jié)合等，從而產(chǎn)生我們特定的動(dòng)律特點(diǎn)和韻律感。有些家長(zhǎng)很迷茫，到底該讓孩子學(xué)什么舞？福田群舞少兒培訓(xùn)
較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。福田街舞表演
如果孩子要正規(guī)學(xué)習(xí)舞蹈，我建議你從下面幾個(gè)角度考察：1、品牌度。不能否認(rèn)小機(jī)構(gòu)中也有專注于舞蹈教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量非常好的培訓(xùn)班！但是，從概率上來(lái)說(shuō)，品牌度高的舞蹈興趣班，往往的老師也會(huì)更多。同時(shí)，品牌度也是一個(gè)保障，至少在短時(shí)期內(nèi)不會(huì)輕易的倒閉或者跑路不是。2、環(huán)境設(shè)備。硬件裝修上是不是過(guò)關(guān)，安全設(shè)施如何，環(huán)境主題色搭配等是不是孩子喜歡的樣式，舞蹈練功房里的高度尺寸，地板材料，有沒(méi)有特殊的味道，通風(fēng)效果怎么樣等，這些都需要一一的考察。3、口碑評(píng)價(jià)?；ヂ?lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，想要獲得一家舞蹈興趣班的口碑評(píng)價(jià)并不難，哪怕是在和孩子試聽(tīng)的時(shí)候，也可以從別的家長(zhǎng)口中了解到該機(jī)構(gòu)的水平！多問(wèn)多聽(tīng)多看，肯定可以選擇心儀的舞蹈機(jī)構(gòu)的。 福田街舞表演
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