根據舞蹈的不同風格特點來區(qū)分，有：古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈、當代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈：是在民族民間舞蹈基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工創(chuàng)造，并經過較長期藝術實踐的檢驗，流傳下來的，被認為是具有一定典范意義和古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨特風格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。民間舞蹈：是由廣大人民群眾在長期歷史進程中集體創(chuàng)造，不斷積累、發(fā)展而形成的，并在群眾中流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和愿望。由于各國家、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風俗習慣，以及自然環(huán)境的差異，因而形成了不同的民族風格和地方特色。 打敗你的不是“學費” 而是“回去再考慮考慮” 不要說孩子不自信 不要怪孩子不勇敢 是你沒有給孩子機會。寶安爵士舞指導
有些家長很迷茫，到底該讓孩子學什么舞？但有些家長就很有主見，一口咬定要讓孩子學中國舞！為什么呢？看完下面的內容你就明白了！如果您能學會對孩子“舍得讓孩子吃虧”“舍得讓孩子受苦”“舍得讓孩子受教育”“舍得讓孩子自己成長”你會發(fā)現孩子乖多了，能干了各方面能力也提高了有相當的自信心了讓我們攜手共同為孩子創(chuàng)造一個健康、快樂、和諧自由的學習和成長環(huán)境，中國舞作為我國舞蹈藝術中的一個類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎上，經過較長時期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典范意義的古典風格的特色舞蹈。 羅湖現代舞班孩子的成長只有一次，時間無法復制，學舞蹈不需要太多的花言巧語，孩子剛好需要，我們剛好專業(yè)，此而已！
舞蹈培訓對于孩子將來有什么好處？1、培養(yǎng)審美情感：舞蹈培訓是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。2、培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。3、培養(yǎng)孩子的想像力：舞蹈培訓是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發(fā)展。
如果孩子要正規(guī)學習舞蹈，我建議你從下面幾個角度考察：1、師資水平。起碼是舞蹈專業(yè)畢業(yè)的吧，另外就是舞蹈老師的教學水平。很多時候，硬件條件很好證明，幾個證書丟出來就可以了。重點是軟實力！很簡單一個會跳舞的人，不一定就能教好孩子。小孩子不同時期的骨骼發(fā)育程度，如何根據不同性格的孩子定制舞蹈教學方案，怎么把舞蹈專業(yè)術語，各種動作，用孩子理解的語言來表達等。這些都是考察一個老師經驗的重要體現！2、活動賽事。學跳舞的孩子基本上是離不開舞臺的，一個會跳舞的孩子，不僅在臺下表現的很好，在臺上也要有高水平的表現！所以舞蹈興趣班起碼要有演出活動吧，當然不能是商業(yè)化的！而是單純的為了鍛煉孩子準備的，這樣才能更好的考驗孩子！有自己的舞臺劇院更好。 舞蹈考級證書可以幫你加分考大學!
作為一名舞蹈老師，你的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。所以，你的著裝要干凈、簡潔，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主;不要佩帶過多的飾品，不要佩戴夸張的耳環(huán)。臉部化妝要素淡;講話語速為中速，語言要準確，音量要適中;舉手投足切忌慌亂，時刻給孩子自若的狀態(tài);你的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于你的課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。在舞蹈課堂里，你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，你也需要付出全部的愛，讓愛交融，她們在這一刻就是你的孩子。你不會訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。你只要準確地判斷她們是快樂的，她們就會像的士兵一樣聽從你的指揮，你所有的教學計劃和目標都會圓滿的完成。 蹈舞不僅蹦是蹦跳跳?，其蘊中涵了很多輩一用享人子的東西?堅持、自信、堅強、毅力。龍華扇子舞比賽
你來不了的課堂，別的孩子能來，你堅持不了的事情，別人能堅持。寶安爵士舞指導
中國舞，就是中國風格的舞蹈，是中國古典舞與中國民族舞、民間舞的泛稱，也被用來指代還未細分前的中國相關舞蹈學科的統(tǒng)稱，包括中國民族舞，民間舞，古典舞，當代舞，少兒舞等。中國舞創(chuàng)立于二十世紀五十年代，基訓借鑒結合了芭蕾舞的訓練體系，并融合中國武術、傳統(tǒng)戲曲、民間雜技的手眼身法步等技術、技巧。翻身是中國舞的民族技巧，在跳的過程中呈現：擰、傾、翻、閃、展、騰、挪?？罩械臋M向轉體也有了新的發(fā)展。不僅是富有表現力的舞蹈動作，也使跳躍、旋轉與翻身等技巧變的更加豐富。
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