根據(jù)舞蹈的不同風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)區(qū)分，有：古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、當(dāng)代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈：是在民族民間舞蹈基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來(lái)的，被認(rèn)為是具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。世界上許多國(guó)家和民族都有各具獨(dú)特風(fēng)格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。民間舞蹈：是由廣大人民群眾在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造，不斷積累、發(fā)展而形成的，并在群眾中流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和愿望。由于各國(guó)家、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動(dòng)方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣，以及自然環(huán)境的差異，因而形成了不同的民族風(fēng)格和地方特色。 孩子現(xiàn)在這么小，學(xué)舞蹈能學(xué)到什么?羅湖中國(guó)舞考級(jí)
比方說(shuō)，想做專業(yè)舞蹈教學(xué)，想讓更多的孩子通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)，考入舞蹈院校，或者進(jìn)入舞蹈表演院團(tuán)，走上專業(yè)舞蹈表演的道路。那么就應(yīng)該首先明確這個(gè)想法，然后堅(jiān)持以少兒舞蹈啟蒙、考級(jí)及升學(xué)教育為主業(yè)，圍繞培養(yǎng)舞蹈人才這個(gè)宗旨開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)然，舞蹈培訓(xùn)班還可以只面向成年人，為他們提供各種舞蹈的教學(xué)，讓他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦啵ㄟ^(guò)舞蹈來(lái)獲得身心壓力的釋放，達(dá)到健身、塑形與愉悅心情的效果，那么你的教學(xué)重點(diǎn)就應(yīng)該放在舞蹈健身、、塑形以及舞蹈交流、交友等方面。這個(gè)定位很重要，也應(yīng)該慎重的對(duì)待，因?yàn)槎ㄎ坏牟坏侵鳡I(yíng)業(yè)務(wù)，也是舞蹈培訓(xùn)班的品牌。 羅湖群舞少兒培訓(xùn)目前不少家長(zhǎng)會(huì)給小孩報(bào)一兩個(gè)“興趣班”，希望小孩可以多方面進(jìn)步，全不希望小孩“失敗”在起點(diǎn)。
如果孩子要正規(guī)學(xué)習(xí)舞蹈，我建議你從下面幾個(gè)角度考察：1、師資水平。起碼是舞蹈專業(yè)畢業(yè)的吧，另外就是舞蹈老師的教學(xué)水平。很多時(shí)候，硬件條件很好證明，幾個(gè)證書(shū)丟出來(lái)就可以了。重點(diǎn)是軟實(shí)力！很簡(jiǎn)單一個(gè)會(huì)跳舞的人，不一定就能教好孩子。小孩子不同時(shí)期的骨骼發(fā)育程度，如何根據(jù)不同性格的孩子定制舞蹈教學(xué)方案，怎么把舞蹈專業(yè)術(shù)語(yǔ)，各種動(dòng)作，用孩子理解的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)等。這些都是考察一個(gè)老師經(jīng)驗(yàn)的重要體現(xiàn)！2、活動(dòng)賽事。學(xué)跳舞的孩子基本上是離不開(kāi)舞臺(tái)的，一個(gè)會(huì)跳舞的孩子，不僅在臺(tái)下表現(xiàn)的很好，在臺(tái)上也要有高水平的表現(xiàn)！所以舞蹈興趣班起碼要有演出活動(dòng)吧，當(dāng)然不能是商業(yè)化的！而是單純的為了鍛煉孩子準(zhǔn)備的，這樣才能更好的考驗(yàn)孩子！有自己的舞臺(tái)劇院更好。
現(xiàn)代舞蹈：是19世紀(jì)末和20世紀(jì)初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對(duì)當(dāng)時(shí)古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的傾向；主張擺脫古典芭蕾過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。當(dāng)代舞蹈(新創(chuàng)作舞蹈)：即不同于上述三種風(fēng)格的新風(fēng)格的舞蹈，它常常是根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容和塑造人物的需要，不拘一格，借鑒和吸收各舞蹈流派的各種風(fēng)格、各種舞蹈表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法，兼收并蓄為我所用，從而創(chuàng)作出不同于已經(jīng)形成的各種舞蹈風(fēng)格的具有獨(dú)特新風(fēng)格的舞蹈。 中國(guó)舞包括有，民族舞，民間舞，古典舞，漢唐舞，古典芭蕾舞 。
生活舞蹈是指與人們的日常生活有著直接密切關(guān)系的舞蹈。這類舞蹈不分男女老少、平民百姓或達(dá)官貴族，人人皆可參加跳的舞蹈。此類舞蹈的特點(diǎn)動(dòng)作簡(jiǎn)單，沒(méi)有高超的技巧和技術(shù)規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌剑俏枵邆€(gè)人為獲得樂(lè)趣和比較大的感情滿足而自由地舞動(dòng)，它是具有的自?shī)市缘奈璧?。生活舞蹈包括有社交舞蹈、健身舞蹈、?xí)俗性舞蹈、體育舞蹈、宗教祭祀舞蹈、戰(zhàn)陣舞蹈等。這類舞蹈在世界各國(guó)人民的生活中均有保存和流傳，是生活內(nèi)容不可缺少的組成部分。并作為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的習(xí)俗文化傳統(tǒng)被載入史冊(cè)。這種舞蹈的活動(dòng)方式和場(chǎng)所，大都是因其活動(dòng)目的不同而選定。 但有些家長(zhǎng)就很有主見(jiàn)，一口咬定要讓孩子學(xué)中國(guó)舞！為什么呢？深圳中國(guó)舞指導(dǎo)
細(xì)分就可以分為中國(guó)古典舞和中國(guó)民族民間舞，這也是在1980年北京舞蹈學(xué)院改制后的事了。羅湖中國(guó)舞考級(jí)
芭蕾舞：是一種經(jīng)過(guò)宮廷的職業(yè)舞蹈家提煉加工、高度程式化的劇場(chǎng)舞蹈。"芭蕾"這個(gè)詞本是法語(yǔ)"ballet"的音譯，意為"跳"，或"跳舞"，其初的意思只是以腿、腳為運(yùn)動(dòng)部位的動(dòng)作總稱。法國(guó)宮廷的舞蹈大師們?yōu)榱酥亟ü畔＝杖谠?shī)歌、音樂(lè)和舞蹈于一體的戲劇理想，創(chuàng)造出了"芭蕾"這樣一種融舞蹈動(dòng)作、啞劇手勢(shì)、面部表情、戲劇服裝、音樂(lè)伴奏、文學(xué)臺(tái)本、舞臺(tái)燈光和布景等多種成份于一體的綜合性舞劇形式，在西方劇場(chǎng)舞蹈藝術(shù)中占統(tǒng)治地位達(dá)300余年，至今已歷四個(gè)多世紀(jì)。1958年北京舞蹈學(xué)校建立引進(jìn)俄羅斯芭蕾至今也已四十多年。 羅湖中國(guó)舞考級(jí)
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