激勵(lì)孩子是相當(dāng)重要的,每個(gè)孩子都是一個(gè)的個(gè)體,他們彼此之間將會互為榜樣。孩子應(yīng)獲得賞識和贊揚(yáng),只有這樣,指導(dǎo)性的批評才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵(lì),你的賞識會演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動力。你贊美什么,她們就會表現(xiàn)得超乎你的想象。讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,那下一堂課定會給你意想不到的驚喜。時(shí)代在發(fā)展,你的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。否則,你的后輩很快就會取而代之。你要在熟練掌握教材后,根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新,成為既能教學(xué)又能編創(chuàng)的少兒舞蹈工作者。你可以帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中,給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機(jī)會,給自己帶來更多的榮譽(yù)和名望。你會因?yàn)榻?jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容而與時(shí)俱進(jìn),走在時(shí)代的前沿。你會因?yàn)椴粩嗟膶W(xué)習(xí)和提高,穩(wěn)固你的地位和聲譽(yù),獲得家長的認(rèn)同和尊重??傊?,要讓社會不淘汰你的方法只有一個(gè),那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。 孩子現(xiàn)在這么小,學(xué)舞蹈能學(xué)到什么?龍崗拉丁舞比賽
舞蹈教學(xué)需要激情和全身心投入到舞蹈的氛圍中,要用自己她們,把她們引入到情境中。要開發(fā)孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)她們表達(dá)自己的情感,引導(dǎo)她們用舞蹈動作來表現(xiàn)自我和表現(xiàn)音樂,而不是隨著音樂機(jī)械地動作你要堅(jiān)信你的魅力和能力,可以讓孩子們充滿激情地舞蹈。你的力就是體現(xiàn)你教學(xué)水平的重要組成部分。孩子希望你是她的好朋友,才能成為她喜愛的老師。因此要充分利用孩子對老師的崇拜感。你的笑容是征服孩子比較好的手段,也是成為好朋友的比較好證明。你不要繃著一張面無表情的臉,也不要說傷害孩子自尊心的話,更不要拒絕孩子對你信任的傾訴。成為孩子的好朋友,你會得到他們的熱愛。孩子也會希望每個(gè)星期都要和你這個(gè)朋友一起快樂的舞蹈,這樣你就擁有了無數(shù)個(gè)好朋友,你也就獲得了無數(shù)個(gè)家庭對你的信任。 南山扇子舞比賽舞蹈可以讓我美化形體,舞蹈可以讓我自信大方,舞蹈可以讓我時(shí)尚健康,我有理由不愛它嗎?
一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的課后班。如今的興味班無非就是以繪畫,舞蹈,聲樂等活動的為主,其實(shí)美術(shù)活動不只是只是畫畫那么簡單,畫畫的工具也是彩筆、油畫棒、鉛筆、毛筆等等,還有泥工、粘貼等手工活動。,不能盲從,要從孩子實(shí)踐動身。興味指興致,對事物愛好或關(guān)切的心情。心理學(xué)家以為人們力圖認(rèn)識某種事物和從事某項(xiàng)活動的認(rèn)識傾向。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項(xiàng)活動的選擇性態(tài)度和積極的心情反響。興味在人的理論活動中具有重要的意義,能夠使人集中留意,產(chǎn)生高興慌張的心理狀態(tài)。第二,要依據(jù)自家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來定,關(guān)于后續(xù)投入較大的興味班盡量避開,倡議報(bào)書法、朗誦與寫作等適用性較強(qiáng)的興味班,這樣的興味能夠隨同孩子終身。和孩子溝通交流,聽聽孩子的心聲,明白他感興味的是什么,再協(xié)助他去選擇興味班,由于興味才是比較好的教師。尊重孩子的自主見識,征求孩子的意見,尊重他的興味。
舞蹈培訓(xùn)對于孩子將來有什么好處?1、形體優(yōu)美:正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過舞蹈培訓(xùn)(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈培訓(xùn)促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的,身高平均要高4--8厘米。2、動作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性:由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓(xùn)練,兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。你不是舞蹈老師,不知道排好一個(gè)舞蹈節(jié)目有多不容易。
中國舞幾歲開始學(xué)習(xí)比較合適?一般情況下,孩子從4歲開始接觸中國舞是比較好的,當(dāng)然4-6這個(gè)年紀(jì)主要還是以培養(yǎng)興趣為主。孩子在6歲之前都以學(xué)習(xí)中國舞的幼兒啟蒙舞蹈為主,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,以及對身體的認(rèn)知能力,要讓孩子在快樂中感受舞蹈,才能讓孩子在將來的學(xué)習(xí)過程中有更好的主動性。同時(shí)在學(xué)習(xí)幼兒組合時(shí),也會有小朋友之間的互動合作,讓幼兒在這個(gè)階段明白團(tuán)體和伙伴的關(guān)系。啟蒙階段的舞蹈音樂也會以輕快鼓點(diǎn)為主,可以培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的感知能力。事實(shí)上,孩子在6-9歲依然在舞蹈啟蒙階段,需要加強(qiáng)對舞蹈的認(rèn)知和表達(dá)能力。這個(gè)年齡段也是劃分舞蹈專業(yè)還是興趣愛好的時(shí)期,學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)訓(xùn)練(基礎(chǔ)軟開度、基礎(chǔ)組合)為主。在這個(gè)年齡段身體很柔軟,運(yùn)動時(shí)大腦與神經(jīng)的連接也更加敏銳,所以這個(gè)時(shí)期,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。 有些家長很迷茫,到底該讓孩子學(xué)什么舞?鹽田爵士舞表演
中國舞舞蹈考級一共可以考多少個(gè)級別?龍崗拉丁舞比賽
根據(jù)舞蹈的不同風(fēng)格特點(diǎn)來區(qū)分,有:古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、當(dāng)代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈:是在民族民間舞蹈基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工創(chuàng)造,并經(jīng)過較長期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的,被認(rèn)為是具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨(dú)特風(fēng)格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈,一般都泛指芭蕾舞。民間舞蹈:是由廣大人民群眾在長期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造,不斷積累、發(fā)展而形成的,并在群眾中流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和愿望。由于各國家、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣,以及自然環(huán)境的差異,因而形成了不同的民族風(fēng)格和地方特色。 龍崗拉丁舞比賽
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