深圳杰仁中學(xué)是一所民辦高中。小班制管理,個性化教育,校園推廣準小班制,人數(shù)遠低于國家、省、市標準,除了能優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境外,每一名學(xué)生都將得到教師們更充分的重視,讓你在合理的競賽中得到進步。比較大班級,學(xué)生數(shù)不超過42人。行政班、教育班相結(jié)合,班主任、導(dǎo)師雙軌制,靈活不亂、嚴管不死、多態(tài)有序。校園重視學(xué)生個體差異,教師在備課上不只備教材,還要備學(xué)生,通過為學(xué)生精心設(shè)計的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教育上施行“高效課堂”教育形式,進步學(xué)生學(xué)習(xí)能力,進步教育質(zhì)量;安置作業(yè)不天公地道,對不同學(xué)生有不同規(guī)模和要求;教師輔導(dǎo)則要求個性化,做到“點對點”“一對一”。深圳杰仁高中是一所深圳不錯的民辦高中。湖北小語種民辦高中收費
民辦高中的開辦條件:一、申辦民辦校園,應(yīng)具有的基本條件:1、舉行民辦校園的社會組織,應(yīng)當(dāng)具有法人資格。2、民辦校園應(yīng)當(dāng)具有法人條件。3、建立民辦校園應(yīng)當(dāng)契合當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的需求,具有教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)則的條件。4、民辦校園的設(shè)置標準參照同級同類公辦校園的設(shè)置標準履行。二、辦事流程1、校園名稱預(yù)先核準(舉行盈利性校園向縣商場監(jiān)督管理局提出申請,舉行非盈利性校園向縣民政局提出申請)。2、向縣教育局提出籌設(shè)申請,經(jīng)審核贊同后,下達贊同籌設(shè)批復(fù)文件。籌設(shè)期不超過三年。3、向縣教育局提出正式建立申請,縣教育局組織評價組進行評價,評價合格后辦理辦學(xué)許可證。4、注冊掛號(舉行盈利性校園向縣商場監(jiān)督管理局核準掛號,舉行非盈利性校園向縣民政局提出核準掛號)。深圳深受學(xué)生喜愛的高中值不值得推薦深圳杰仁高級中學(xué)是一所全日制寄宿高中,期待您的光臨!
我們的教育觀念辦學(xué)目標:辦一所有教育溫度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。辦學(xué)特色:實施有溫度的發(fā)展教育,通過多元化的教育模式,給有才藝的孩子提供文創(chuàng)特色的發(fā)展途徑和平臺。辦學(xué)理念:立德樹人發(fā)展治校方略:依法治校文化育人質(zhì)量立校特色興校校訓(xùn):尚學(xué)知行正大光明校風(fēng):傳承開拓求真向善教風(fēng):擁有沸水般的熱情、開水般的專業(yè)、溫水般的關(guān)注、涼水般的冷靜愛生樂教。學(xué)風(fēng):擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅(qū)力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學(xué);合作自主。我們的發(fā)展規(guī)劃對于孩子來說:堅持“選擇教育”,讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸,通過教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè),使教與學(xué)實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū),以家庭具體條件為基礎(chǔ),以孩子終身幸福為目標,選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。
民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)別的。民辦高中有三個明顯特征:1、舉行人不是國家;2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費;3、面向社會舉行學(xué)校,也便是面向社會接收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個人,而不是只接收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看,民辦高中的舉行者主要有:公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、團體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體等。從資金來源途徑來看,有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。關(guān)于一個特定的民辦高中來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個人、團體、企業(yè)資金的混合。同時,非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入.深圳杰仁高中升學(xué)率好不好?
整體來看,民辦高中的質(zhì)量高中建設(shè)有這樣幾個強力行動:一是打造專業(yè)辦理團隊。校長具有豐厚的學(xué)校辦理經(jīng)驗和先進的學(xué)習(xí)展理念,學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標、隊伍建設(shè)、育人平臺等諸方面進行了宏觀建構(gòu),已經(jīng)形成了十分成熟的學(xué)校發(fā)展范式。高薪聘請名師擔(dān)任學(xué)科首席教師,名師榮譽顯赫,經(jīng)驗豐厚,才能突出,他們評估指導(dǎo)課堂,學(xué)科建設(shè)。超豪華的名師陣型對考生和家長產(chǎn)生了巨大的虹吸效應(yīng)。發(fā)展態(tài)勢是日新月異。校園生活張弛有度、豐厚多元,學(xué)生狀態(tài)芳華陽光、智慧靈動。深圳杰仁高級中學(xué)要怎么樣去申請呀?湖北杰仁高級中學(xué)做的較好的是什么課程
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中考一結(jié)束,民辦校園就會迎來一波猛烈地招生,關(guān)于預(yù)備讀民辦高中的學(xué)生來說,很看重的肯定是校園的教育質(zhì)量,近年來關(guān)于民辦高中教育質(zhì)量的好評不斷進入家長們的視界。一個校園的好壞,教育質(zhì)量是一個很重要的衡量標準,再好的名聲抵不過強硬的教育質(zhì)量。杰仁民辦高中的教師團隊都是在各個高考培訓(xùn)校園出來從教數(shù)年的教師組成的,積累了較多的經(jīng)驗,老師將根據(jù)學(xué)生成果和學(xué)習(xí)規(guī)劃,建立其高考方針,量身定制個性備考計劃,幫學(xué)生找到提分進階途徑和方法。杰仁民辦高中有的放矢地針對學(xué)生的承受程度教育,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀況,為其匹配到相應(yīng)的班級進行學(xué)習(xí),多年來一直專注的做精品小班教育,讓老師更好的關(guān)注到學(xué)生的個體差異,更能提高課堂教育的效率,有利于真正實現(xiàn)“有用教育”。根據(jù)學(xué)生的特色,除了堅持抓好常規(guī)教育,注意幫助學(xué)生夯實根底之外,實行“天天練、周周測、月月考”相結(jié)合的學(xué)測機制。要求學(xué)生當(dāng)日把握,當(dāng)日操練,不留疑問。每周各科進行一次常識小測試,及時穩(wěn)固已知、發(fā)現(xiàn)未知,及時調(diào)整教法學(xué)法。每月對學(xué)生做一次階段性的考試,用以查漏補缺、及時整改。如此堅持,學(xué)生日獲新知、周有補漏、月月總結(jié),環(huán)環(huán)相扣,螺旋推進。湖北小語種民辦高中收費