歐曼擴(kuò)音器在音頻輸出方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。其配備的高質(zhì)量揚(yáng)聲器,能夠輸出飽滿、有力的聲音,不僅音量足夠大,而且音質(zhì)豐富、層次感強(qiáng)。在播放教學(xué)音頻資料時(shí),無(wú)論是激昂的音樂(lè)、清脆的鳥(niǎo)鳴聲,還是清晰的語(yǔ)音講解,都能生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)教學(xué)吸引力。同時(shí),擴(kuò)音器還支持音頻格式的多樣化,能夠兼容常見(jiàn)的各種音頻文件格式,如 MP3、WAV 等,滿足老師不同的教學(xué)資源使用需求。這一特性使得老師在準(zhǔn)備教學(xué)資料時(shí)更加靈活自由,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的音頻素材,為學(xué)生帶來(lái)更加豐富多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。擴(kuò)音器的軟件系統(tǒng)易于更新,能不斷優(yōu)化功能,提升使用體驗(yàn)。山東歐曼擴(kuò)音器擴(kuò)音器廠家供應(yīng)
在產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展方面,歐曼教育裝備有限公司也做出了積極努力。擴(kuò)音器的電池采用環(huán)保材料制作,在保證性能的同時(shí),減少了對(duì)環(huán)境的污染。而且,公司注重產(chǎn)品的可回收利用設(shè)計(jì),從外殼到內(nèi)部電子元件,都盡可能采用易于回收和再利用的材料,降低了產(chǎn)品在生命周期結(jié)束后對(duì)環(huán)境造成的負(fù)擔(dān)。此外,歐曼公司還積極推動(dòng)產(chǎn)品的節(jié)能設(shè)計(jì),通過(guò)優(yōu)化電路和軟件算法,降低擴(kuò)音器的能耗,在滿足教學(xué)需求的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的目標(biāo),體現(xiàn)了公司的社會(huì)責(zé)任和環(huán)保理念。中國(guó)臺(tái)灣健康擴(kuò)音設(shè)備擴(kuò)音器專賣店歐曼擴(kuò)音器安裝簡(jiǎn)單,老師只需簡(jiǎn)單操作就能快速上手使用。
歐曼擴(kuò)音器集成了眾多實(shí)用且強(qiáng)大的功能。它具備藍(lán)牙連接功能,可輕松與手機(jī)、電腦等設(shè)備配對(duì),老師能便捷地播放設(shè)備中的教學(xué)音頻資料,無(wú)論是音頻課件、教學(xué)視頻中的聲音,還是在線教育平臺(tái)的課程音頻,都能流暢輸出,極大地豐富了教學(xué)資源的呈現(xiàn)形式。同時(shí),擴(kuò)音器還設(shè)有音頻均衡調(diào)節(jié)功能,老師能依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,靈活調(diào)整高音、中音、低音的比例。在音樂(lè)欣賞課上,增強(qiáng)高音的明亮度與低音的醇厚感,營(yíng)造出沉浸式的音樂(lè)氛圍;在日常授課時(shí),突出中音,讓聲音更飽滿。此外,多設(shè)備連接功能方便小組合作學(xué)習(xí),老師可對(duì)多臺(tái)擴(kuò)音器進(jìn)行統(tǒng)一或單獨(dú)控制,滿足多樣化教學(xué)場(chǎng)景需求,功能豐富程度比同類產(chǎn)品多。
歐曼擴(kuò)音器的音頻均衡調(diào)節(jié)功能通過(guò)對(duì)不同頻率聲音信號(hào)處理來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容調(diào)節(jié)音頻均衡時(shí),擴(kuò)音器內(nèi)部的音頻處理芯片會(huì)對(duì)聲音信號(hào)進(jìn)行分頻處理,將其分為高音、中音和低音等不同頻段。對(duì)于高音部分,芯片可以通過(guò)提升或衰減特定頻率范圍內(nèi)信號(hào)的幅度,來(lái)增強(qiáng)或減弱高音的明亮度和清晰度。比如在英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中,適當(dāng)提升高音可以讓學(xué)生更清晰地聽(tīng)到發(fā)音細(xì)節(jié)。對(duì)于中音,通過(guò)調(diào)整幅度來(lái)突出老師聲音的飽滿度和傳染力,在語(yǔ)文朗讀課上,合適的中音調(diào)節(jié)能讓朗讀聲更具表現(xiàn)力。對(duì)于低音,同樣可以根據(jù)需要進(jìn)行增強(qiáng)或減弱,在播放音樂(lè)等教學(xué)音頻時(shí),調(diào)整低音可以營(yíng)造出更好的氛圍。通過(guò)對(duì)各頻段聲音信號(hào)的精確調(diào)節(jié),滿足不同教學(xué)場(chǎng)景對(duì)聲音效果的需求。 它的顯示屏清晰易讀,能直觀顯示音量、電量等重要信息。
從產(chǎn)品的創(chuàng)新性角度來(lái)看,歐曼擴(kuò)音器不斷推陳出新。例如,它率先引入了智能語(yǔ)音助手功能,老師可以通過(guò)語(yǔ)音指令輕松控制擴(kuò)音器的各項(xiàng)功能,如調(diào)節(jié)音量、播放音頻文件、切換模式等。這一功能不僅提高了操作的便捷性,還為教學(xué)過(guò)程增添了科技感和趣味性。此外,歐曼擴(kuò)音器還支持多臺(tái)設(shè)備同時(shí)連接,在一些特殊的教學(xué)場(chǎng)景,如小組討論、多人教學(xué)等活動(dòng)中,多臺(tái)擴(kuò)音器可以協(xié)同工作,實(shí)現(xiàn)聲音的分區(qū)控制或同步播放,為多樣化的教學(xué)方法提供了技術(shù)支持,滿足了現(xiàn)代教育不斷發(fā)展變化的需求。歐曼擴(kuò)音器的外觀材質(zhì)抗污能力強(qiáng),清潔起來(lái)非常方便。中國(guó)臺(tái)灣健康擴(kuò)音設(shè)備擴(kuò)音器專賣店
歐曼擴(kuò)音器的充電接口防塵防水,減少接口損壞的風(fēng)險(xiǎn)。山東歐曼擴(kuò)音器擴(kuò)音器廠家供應(yīng)
歐曼擴(kuò)音器的續(xù)航能力十分出色。內(nèi)置高質(zhì)量大容量電池,一次充電能夠滿足老師一整天的教學(xué)需求,無(wú)需頻繁充電,減少了使用過(guò)程中的困擾。其電池還具備優(yōu)良的穩(wěn)定性和耐久性,經(jīng)過(guò)多次充放電循環(huán)后,依然能保持良好的性能,有效降低了設(shè)備的維護(hù)成本。在充電設(shè)計(jì)上,擴(kuò)音器采用通用的充電接口,方便老師使用常見(jiàn)的充電器進(jìn)行充電,即使在外出或緊急情況下,也能輕松找到充電設(shè)備。同時(shí),它還設(shè)有充電指示燈,清晰顯示充電狀態(tài),讓老師對(duì)設(shè)備的電量情況一目了然,確保在關(guān)鍵時(shí)刻設(shè)備能正常工作。山東歐曼擴(kuò)音器擴(kuò)音器廠家供應(yīng)