進階課程01:45平面設計都要學什么?學完平面設計能做什么?哈爾濱平面設計培訓學校#平面設計學校培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)平面設計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學習,學員可在短期內(nèi)掌握相關的設計原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術;以及平面設計材料知識、操作流程、模塊訓練、模擬與客戶交流溝通等實踐課程。一、平面設計理論:1平面設計原理;2.平面設計師具備的素質(zhì);3.平面廣告創(chuàng)意;4.平面廣告創(chuàng)意的思維方式 5.平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方式 6.不同風格學習7.不同行業(yè)平面設計的屬性、特點 8.模塊訓練理論指示牌設計:戶外廣告理論知識,戶外媒體優(yōu)缺點,戶外廣告制作手段。黃浦區(qū)品牌平面設計聯(lián)系人
2、設計領域的溝通工具在設計師思考的領域里,采用的是集體思考的方式來解決問題。互相啟發(fā),互相提出合理性建議,經(jīng)幫結構上的比較。再說現(xiàn)代工業(yè)設計不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設計和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設計者和生產(chǎn)制造者不可能是個體,工業(yè)設計經(jīng)常是一種群體性的工作。因此,產(chǎn)品造型設計師在構想制作產(chǎn)品之前,就必須向有關方面人員---企業(yè)決策人、工程技術人員、營銷人員乃至使用者或消費者,說明該產(chǎn)品的有關情況,使該產(chǎn)品在政策不變的情況下,制造出**有利于生產(chǎn)美觀且受歡迎的產(chǎn)品。產(chǎn)品在生產(chǎn)醞釀過程中,生產(chǎn)者對產(chǎn)品的了解程度愈高,就能更好更順利地組合產(chǎn)品,并使其更具效率。這一系列的說明和陳述工作構成了表現(xiàn)的基本內(nèi)容和任務。寶山區(qū)提供平面設計平臺另外,商業(yè)設計與藝術設計很顯然是存在的。
平衡平衡能帶來視覺及心理的滿足,設計師要解決畫面當中力場的平衡,前后銜接的平衡,平衡感也是設計師構圖所需要的能力,平衡與不平衡是相對的,以是否達到主題要求為標準。平衡分為對稱平衡和不對稱平衡,包括點、線、面、色、空間的平衡。出彩記住,你要創(chuàng)造出視覺興奮點來升華你的作品。關于風格作為設計師有時是反對風格的,固定風格的形成意味著自我的僵死,但風格同時又是一個設計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設計師成熟的標志,以為"了解大同,才能獨走邊緣"。制作
知識結構設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。第一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、******學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規(guī)律,了解設計元素這一概念。第二步:你會畫草圖嗎?1998年澳大利亞工業(yè)設計顧問委員會調(diào)查結果,設計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能***位就是:“應有***的草圖和徒手作畫的能力,作為設計者應具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計是設計的基礎!”學員可在短期內(nèi)掌握相關的設計原理、Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW矢量圖形軟件等制圖技術;
第五步:你能辨別設計的好壞,知道為什么嗎?上一步通過對設計基礎知識的學習,不知不覺你已經(jīng)進入了設計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋?**設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設計師邁進。你需要學會規(guī)則,再打破規(guī)則 [4]專業(yè)知識平面設計是將作者的思想以圖片的形式表達出來??梢詫⒉煌幕緢D形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而**是圖形對人的視覺引導作用形成的幻覺空間。。例如我們看到尖角的圖形,感到上面有點,物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括:點、線、面。長寧區(qū)品牌平面設計供應商家
比例:是指部分與部分,或部分與全體之間的數(shù)量關系。黃浦區(qū)品牌平面設計聯(lián)系人
構思想法構思即根據(jù)設計要求,運用藝術創(chuàng)意手段,經(jīng)過精心思考,將有關材料進行創(chuàng)造性的組合,在頭腦中形成一個意象的過程。構思基于對設計要求和設計主題的了解,而構思**終形成的意象則決定于設計者的經(jīng)驗、藝術修養(yǎng)、審美趣味、創(chuàng)造力等個性的因素。定位根據(jù)設計要求和表現(xiàn)內(nèi)容,推出主題,同時進行風格定位。想象根據(jù)內(nèi)容和主題,發(fā)動經(jīng)驗,進行聯(lián)想與想象,增大與主題相關意象的容量。選取從聯(lián)想到的多個意象中選定一個或多個較為成熟的意象。黃浦區(qū)品牌平面設計聯(lián)系人
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