1夏令營(yíng)收獲作文夏令營(yíng)活動(dòng)是一個(gè)鍛煉我們自理能力、讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、與堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)活動(dòng)，下面是夏令營(yíng)小編推薦給大家的夏令營(yíng)收獲作文，供大家學(xué)習(xí)借鑒。2夏令營(yíng)收獲作文篇一我參加了環(huán)球英語(yǔ)培訓(xùn)班組織的假期夏令營(yíng)，目的地是上海。我們一路上歡聲笑語(yǔ)，對(duì)未來(lái)的4天上海生活充滿了好奇。**天，我們來(lái)到了航空母艦基地，一進(jìn)大門就看見(jiàn)了叔叔正在訓(xùn)練。他們整齊劃一的動(dòng)作，引得我們驚嘆不已。我們的教**帶我們?nèi)⒂^了航空母艦。首先引入眼簾的是一個(gè)龐然大物，這個(gè)龐然大物長(zhǎng)的像一艘船，周身上下都是白色的。進(jìn)入到龐然大物的身體里，我們看到了整齊擺放著的設(shè)備：有坦克、飛機(jī)、、、、等等，應(yīng)有盡有。我們都說(shuō)這是真正的航空母艦，可教**告訴我們，這只是一個(gè)小小的模型，真正的航空母艦要比它大好幾倍呢!接著，我們來(lái)到了基地的頂端的飛機(jī)場(chǎng)。我們看到了一架架飛機(jī)神奇的站立在機(jī)場(chǎng)里，有直升機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、偵察機(jī)、、、、、、我還以為這個(gè)也是模型呢!可教**告訴我們，這可是真正的飛機(jī)，是二戰(zhàn)時(shí)的飛機(jī)，現(xiàn)在放在基地里讓我們參觀的。第二天，**讓我感興趣的是驚喜萬(wàn)分的勇者闖關(guān)。我們一進(jìn)到場(chǎng)地，裁判員據(jù)跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，過(guò)關(guān)時(shí)不能逆走。A公司的夏令營(yíng)怎么樣？上海附近夏令營(yíng)課程
**互動(dòng)英文學(xué)習(xí)地理學(xué)、海洋學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、航空學(xué)等各方面的知識(shí)。在OmniTheatre內(nèi)，集體觀看天幕電影，**酷炫的高品質(zhì)清晰影像和立體環(huán)繞音響展現(xiàn)。晚上：研學(xué)日記第4天活動(dòng)目標(biāo)：1.新加坡文化差異及超市采購(gòu)2.合理規(guī)劃消費(fèi)3.英文閱讀和書(shū)籍檢索及分類4.了解新加坡環(huán)保理念及水循環(huán)5.了解及學(xué)習(xí)植物多樣化知識(shí)，人類與自然的相處andSpeaking活動(dòng)內(nèi)容：上午：雙語(yǔ)實(shí)訓(xùn)第三課Culturedifference如何為喜愛(ài)的人挑選禮物，如何溝通選擇自己的需要，如何擺脫文化差異當(dāng)個(gè)快樂(lè)的本地人，帶著任務(wù)走進(jìn)新加坡超市，實(shí)地體驗(yàn)新加坡的本地人生活。下午A：新加坡國(guó)家圖書(shū)館-中英文原著閱讀您有多久沒(méi)有進(jìn)入到圖書(shū)館安靜的看書(shū)了，在這里孩子可以遨游在知識(shí)的海洋，獲得知識(shí)的洗禮，**對(duì)英文原著的閱讀，提高自己的閱讀能力。下午B：新生水廠-英文環(huán)保詞匯收集站全程的英文科技講解，讓孩子認(rèn)識(shí)科技的發(fā)展是如何運(yùn)用在環(huán)保工程上的。**全英文的講解，收集至少10個(gè)你聽(tīng)到并且學(xué)會(huì)的環(huán)保詞匯。下午C：新加坡植物園是新加坡較早**教科文組織世界文化遺產(chǎn)，以研究和收集熱帶植物、園藝花卉而著稱，占地52公頃，園內(nèi)約20000種奇異花卉和珍貴樹(shù)木，是這個(gè)熱帶島國(guó)的一個(gè)縮影。紹興比較好的夏令營(yíng)服務(wù)電話A公司夏令營(yíng)氛圍怎么樣？老師負(fù)責(zé)任嗎？
參觀裝甲戰(zhàn)車下午裝備保養(yǎng)（擦拭裝甲戰(zhàn)車）**教育，讓青少年動(dòng)手勞動(dòng)晚上特色活動(dòng)《夏令營(yíng)野外快樂(lè)燒烤》讓青少年在快樂(lè)中成長(zhǎng)，鍛煉青少年動(dòng)手能力晚點(diǎn)名、洗簌（清點(diǎn)營(yíng)員人數(shù)、總結(jié)當(dāng)天工作、布置下步工作）熄燈就寢第9天野外特訓(xùn)早上早操（軍體拳術(shù)拳法練習(xí)）學(xué)習(xí)葉問(wèn)精神打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)（讓青少年養(yǎng)成衛(wèi)生整理的好習(xí)慣）上午野外特訓(xùn)：（20公里遠(yuǎn)足拉練，從營(yíng)地至街子古鎮(zhèn)）感恩教育之換位思考，讓青少年在苦累中體驗(yàn)親情理財(cái)鍛煉：為每位營(yíng)員派發(fā)15元現(xiàn)金作為中午生活費(fèi)，讓青少年合理規(guī)劃午餐費(fèi)用，合理使用手中的每一分錢，同時(shí)想辦法掙錢，讓青少年體會(huì)“花錢容易，掙錢難”下午從街子古鎮(zhèn)返回營(yíng)地，通過(guò)本次野外拉練活動(dòng)磨礪青少年意志力，讓青少年學(xué)會(huì)不輕言放棄，相互幫助，相互鼓勵(lì)，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神晚上（團(tuán)隊(duì)座談，野外拉練活動(dòng)心得、體會(huì)、交流分享、寫(xiě)日記）晚點(diǎn)名、洗簌（清點(diǎn)營(yíng)員人數(shù)、總結(jié)當(dāng)天工作、布置下步工作）熄燈就寢第10天惜別軍營(yíng)早上早操（***匯報(bào)預(yù)演、隊(duì)列、軍體拳術(shù)演練）從中發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的不足、進(jìn)行糾正打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)（讓青少年養(yǎng)成衛(wèi)生整理的好習(xí)慣）上午匯報(bào)表演：。
參加***夏令營(yíng)能收獲什么？“上海小勇士***訓(xùn)練營(yíng)”從青少年的心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理、逆商管理、情商教育、感恩教育八大方面，專門針對(duì)中國(guó)當(dāng)下青少年綜合素質(zhì)現(xiàn)狀精心設(shè)計(jì)的課程體系。多年致力于中國(guó)青少年素質(zhì)研究和行為教育。***夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別與周圍其他人的共處。**參加小勇士***夏令營(yíng)可以激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。上海夏令營(yíng)基地坐落于黃浦江南岸，歷史古城松江的西南部，東臨同三高速公路，西連滬杭高速公路，距上海市中心45公里，交通便利。身居其間，朝霞夕陽(yáng)，鳥(niǎo)叫蟬鳴。 游學(xué)夏令營(yíng)與普通夏令營(yíng)有什么區(qū)別？
夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。夏令營(yíng)的發(fā)展**早的夏令營(yíng)約于1885年發(fā)祥于美國(guó)，在中國(guó)，夏令營(yíng)從建國(guó)后出現(xiàn)，經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的發(fā)展期。中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)之初，***批少先隊(duì)員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營(yíng)，這是**早出現(xiàn)的中國(guó)夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)的夏令營(yíng)是由國(guó)家出資的公益性活動(dòng)，是**參加的。由于經(jīng)濟(jì)條件所限，一般只有少數(shù)的***學(xué)生才能參加，具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)。1992年，由日本方提出建議，在內(nèi)蒙古草原上舉辦了一場(chǎng)中日草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)中暴露出來(lái)的中國(guó)獨(dú)生子女在生存方面的諸多問(wèn)題，被作家孫云曉所意識(shí)到，他所著的《夏令營(yíng)中的較量》，引發(fā)了上百家傳媒參與的大討論。在這場(chǎng)大討論逐漸淡去之后，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)的組織者不再只是學(xué)校、教委等教育部門，能參與到夏令營(yíng)中的學(xué)生也逐漸增加，這時(shí)，真正意義上的大眾化夏令營(yíng)才開(kāi)始發(fā)展，出現(xiàn)了大批收費(fèi)低廉的夏令營(yíng)活動(dòng)，曾經(jīng)有全校參加一個(gè)夏令營(yíng)的情況出現(xiàn),且“吃苦”夏令營(yíng)風(fēng)行。組織夏令營(yíng)的手續(xù)1000人以內(nèi)到民政部門申請(qǐng)，如果是學(xué)生的要在教育部門；1000人以上要在公安機(jī)關(guān)報(bào)批。如何選擇夏令營(yíng)選擇夏令營(yíng)是一個(gè)比較頭疼的問(wèn)題。參加夏令營(yíng)真的有用嗎？本地夏令營(yíng)培訓(xùn)班
夏令營(yíng)讓孩子的綜合素質(zhì)得到提高。上海附近夏令營(yíng)課程
二、做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考，不要為表面的現(xiàn)象所困擾。有些印象其實(shí)是主觀臆想。需要耐心和智慧通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)。通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中各部門之間需要溝通和信息的共享。需要相互配合和協(xié)調(diào)，否則塔就該塌了2分好組后形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五、作為要看到差異。容納差異、協(xié)調(diào)差異，利用差異在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體，完美的團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練大的意義是在于改變了參加者的人生觀，改變了很多參與者多年的思想模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。相信在以后的工作中，我們會(huì)把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮的更加淋漓盡致。雖然這次拓展訓(xùn)練只是短短兩天的時(shí)間，但是我也收獲頗多。這次拓展訓(xùn)練過(guò)后，人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程當(dāng)大腦在繁多玩藝兒中遨游時(shí),那些翰墨如何開(kāi)頭變?nèi)∧：?。桂林學(xué)生夏令營(yíng)通過(guò)這些我看到了自己身上的不足，總結(jié)了一下在此次活動(dòng)中的感悟和收獲，團(tuán)隊(duì)合作，此次拓展訓(xùn)練中，幾乎所有的都無(wú)不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。上海附近夏令營(yíng)課程
上海西點(diǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司擁有上海西點(diǎn)冬令營(yíng)自成立以來(lái)一直秉承“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富”的目標(biāo)，從事中國(guó)青少年素質(zhì)研究和行為教育，總結(jié)出一套上海西點(diǎn)冬令營(yíng)“八大秘籍”。“八大秘籍”分為四大版塊：訓(xùn)練版塊、學(xué)能提升版塊、父母課堂版塊、效果延續(xù)版塊。企業(yè)管理咨詢，企業(yè)形象策劃，拓展活動(dòng)，室內(nèi)兒童游戲和娛樂(lè)服務(wù)，從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓。等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)軍訓(xùn)，青少年夏令營(yíng)，青少年冬令營(yíng)，青少年軍訓(xùn)。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋企業(yè)軍訓(xùn)，青少年夏令營(yíng)，青少年冬令營(yíng)，青少年軍訓(xùn)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、企業(yè)軍訓(xùn)，青少年夏令營(yíng)，青少年冬令營(yíng)，青少年軍訓(xùn)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。