☆附：高一全年學(xué)習(xí)歷程事件表9-10月，盡快適應(yīng)高中生活，掌握工具性知識(shí)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。10月中旬，第1次期中考試，高中第1次檢測(cè)，暴露問(wèn)題→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→馬上調(diào)整解決（有些學(xué)?？赡軙?huì)提前，9月末或10月初即進(jìn)行第1次月考，性質(zhì)不變）。11月，絕大部分學(xué)校會(huì)把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí)，提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)。12月末1月初，期末考試，升入高中的第1次正規(guī)檢驗(yàn)，高考時(shí)一些保送、直招、自主招生名額選定也會(huì)以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)（如果學(xué)校有月考習(xí)慣，那么每次月考成績(jī)也是標(biāo)準(zhǔn)之一）。1月末-2月，寒假，整體查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。3月，高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。4月底，學(xué)校期中考試，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)各科高頻考點(diǎn)的相關(guān)概念知識(shí)。6月初，開(kāi)始講解大部分高二知識(shí)，要跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果期中考試成績(jī)理想，應(yīng)盡快進(jìn)入超前學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；如果成績(jī)不理想，應(yīng)盡早做調(diào)整，并對(duì)自己之前的問(wèn)題做有效的分析總結(jié)。7月初，學(xué)校期末考試。這次期末考試是對(duì)高一整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是高二兩級(jí)分化開(kāi)始的前兆，一定要做好自我分析。精彩人生路，興華第一步。畢節(jié)私立高中特長(zhǎng)生要求
☆一個(gè)良好的記單詞習(xí)慣對(duì)于初高中生來(lái)說(shuō)也是益處多多，怎么培養(yǎng)一個(gè)良好的記單詞習(xí)慣呢？01、利用碎片化時(shí)間記單詞。大家可以將平時(shí)碰到的生詞抄在一個(gè)小本子上，然后在課間的幾分鐘，翻開(kāi)看看。利用課間的幾分鐘時(shí)間記單詞，肯定不適合做一個(gè)數(shù)學(xué)或者物理大題的。所以，建議大家利用課間的幾分鐘記記單詞。另外，在坐車(chē)的途中，也可以配合相應(yīng)的背單詞軟件去記單詞，也非常不錯(cuò)的。02、及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。背完單詞之后肯定需要經(jīng)常復(fù)習(xí)的。高中課本上的單詞是一定要堅(jiān)持背完的，想把英語(yǔ)學(xué)好，平時(shí)除了背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師會(huì)給我們補(bǔ)充很多單詞的用法或者一些固定短語(yǔ)，這些我們也是需要背的。歸納整理，把近義詞、多義詞或詞形變換相關(guān)的整理在一個(gè)小本本上，放在一起，既方便記憶又好區(qū)分（特別是你平時(shí)特別容易相混淆的單詞）。更多高中學(xué)習(xí)咨詢，請(qǐng)關(guān)注六盤(pán)水市興華中學(xué)！納雍特色高中特長(zhǎng)生錄取率來(lái)吧，來(lái)吧，一起學(xué)英語(yǔ)，讓你起點(diǎn)更高！未來(lái)更美好！
☆高中學(xué)生要學(xué)會(huì)哪些技能？高中是人生中非常重要的一個(gè)階段，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)各種技能的時(shí)期。在高中階段，學(xué)生需要學(xué)會(huì)很多技能，這些技能將對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。1.學(xué)會(huì)自我管理。高中生需要學(xué)會(huì)自我管理，包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、自我激勵(lì)等。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，因此學(xué)會(huì)自我管理非常重要。只有掌握了自我管理的技能，才能更好地完成學(xué)業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。2.學(xué)會(huì)溝通交流。高中生需要學(xué)會(huì)溝通交流的技能，包括口頭表達(dá)、書(shū)面表達(dá)、聽(tīng)取他人意見(jiàn)等。這些技能對(duì)于高中生未來(lái)的發(fā)展非常重要，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是社交方面，都需要良好的溝通交流能力。3.學(xué)會(huì)單獨(dú)思考。高中生需要學(xué)會(huì)單獨(dú)思考的技能，包括分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維等。這些技能對(duì)于高中生未來(lái)的發(fā)展非常重要，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活方面，都需要單獨(dú)思考的能力。
☆高中英語(yǔ)單詞記憶方法：01、根據(jù)發(fā)音記單詞。這個(gè)是普遍認(rèn)為效果比較好的記單詞方式。比如，identification→i-den-ti-fi-ca-tion；第一步：先慢讀，根據(jù)發(fā)音在口中把一個(gè)單詞拆解成幾個(gè)小的部分；第二步：拿起筆，邊慢讀邊根據(jù)發(fā)音寫(xiě)幾遍；第三步：讀單詞，在口中拼讀幾遍?！镎`區(qū)：不讀單詞，并且只是用筆在草稿紙上重復(fù)寫(xiě)很多遍。這種不僅效率低而且記單詞的速度還慢。所以，根據(jù)發(fā)音記單詞+抄寫(xiě)兩三次就可以了。02、在情境中記單詞。這個(gè)是很多學(xué)霸記單詞的方法。比如，在看英文的時(shí)候，你可以先嘗試著根據(jù)語(yǔ)境猜單詞，然后再用一些APP查一下單詞的意思，標(biāo)在文中，在英文閱讀情境中記單詞，這種方法也挺快的，而且不容易忘記。03、根據(jù)詞綴記單詞。現(xiàn)在中高考、四六級(jí)、考研都會(huì)有很多根據(jù)詞綴記單詞而編寫(xiě)的單詞書(shū)。但是這個(gè)方法對(duì)于初高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，適用范圍不是很廣。這里的詞綴大家只需要記住一些常見(jiàn)的詞綴就可以了。相信家長(zhǎng)的選擇和我們的實(shí)力，會(huì)使孩子的成績(jī)更加優(yōu)異！
☆考試結(jié)束后，第1件事該怎么做？1.專心上課，認(rèn)真思考。在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認(rèn)真聽(tīng)，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問(wèn)題的良好途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。2.認(rèn)真觀察，積極思考。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣?！坝^察”這兩個(gè)字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察。要善于提出問(wèn)題，要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！必杓疵糟匆苫?。孟子說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”孟子所言之書(shū)，是專指《尚書(shū)》，如今可以理解為：對(duì)書(shū)本知識(shí)不可以全信，而應(yīng)該批判地吸收。更多六盤(pán)水市高中教育,高中高考補(bǔ)習(xí)資訊，請(qǐng)關(guān)注六盤(pán)水市興華中學(xué)！加入興華，用心啟程！水城高中特長(zhǎng)生名額
永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己——六盤(pán)水市興華中學(xué)。畢節(jié)私立高中特長(zhǎng)生要求
☆教學(xué)內(nèi)容的變化：數(shù)學(xué)：1.運(yùn)算能力，初中中考重難點(diǎn)之有理數(shù)、整式、方程都將成為高中解題運(yùn)算的工具，除了對(duì)一些典型方法和簡(jiǎn)便運(yùn)算掌握之外，高中對(duì)運(yùn)算的準(zhǔn)確和速度提出了更高要求，而孩子往往在高一學(xué)習(xí)中眼高手低，久而久之，運(yùn)算能力大幅下降。2.高中數(shù)學(xué)的一大特點(diǎn)就是具體向抽象的跳躍，開(kāi)放性思維的發(fā)散，將這一特點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)的就是高中函數(shù)。函數(shù)貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)，更是高考的重難點(diǎn)。很多學(xué)生在函數(shù)問(wèn)題上大量失分，就是因?yàn)樵诟咧谐跏茧A段沒(méi)有形成抽象性數(shù)學(xué)思維，而這一部分知識(shí)恰恰是高一數(shù)學(xué)的開(kāi)篇，孩子在散漫的適應(yīng)高一過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的向心力----思維能力做支撐，無(wú)可奈何只能做“離心運(yùn)動(dòng)”，距離當(dāng)初的雄心壯志越來(lái)越遠(yuǎn)。畢節(jié)私立高中特長(zhǎng)生要求