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高中學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)要有時間限制。為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可行性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習(xí)。辦學(xué)宗旨：培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人，注重學(xué)生德、智、體、美、勞多方面發(fā)展與個性化成長相結(jié)合。安順好的高中教育食堂

高中教學(xué)內(nèi)容的變化：數(shù)學(xué)：1.運算能力，中考重難點有理數(shù)、整式、方程，都是高中解題運算的工具，而高中對運算的準確和速度提出了更高要求，而孩子往往在高一學(xué)習(xí)中眼高手低，久而久之，運算能力大幅下降。2.高中數(shù)學(xué)的一個特點就是具體向抽象的跳躍，開放性思維的發(fā)散，以函數(shù)為例，函數(shù)貫穿整個高中數(shù)學(xué)，更是高考的重難點。很多學(xué)生在函數(shù)問題上大量失分，就是因為在高中初始階段沒有形成抽象性數(shù)學(xué)思維，而這一部分知識恰恰是高一數(shù)學(xué)的開篇，馬虎不得。英語：1.單詞、長難句的增加。初中老師在講閱讀完型時大都帶著學(xué)生一句一句去分析理解，而高中卻需要學(xué)生自己去做，很多孩子暑假已經(jīng)遺忘了大部分單詞，語法更是忘得一干二凈，面對單詞更多，長句更長，難句更難的高中英語，顯得力不從心，只能靠著初中的語感去做題，英語成績慢慢下滑。2.閱讀理解長難句增多，篇幅增大，題材多樣。高中英語除了對硬性知識諸如單詞語法的要求，還有對英語主要國家文化科學(xué)等的考察。本地高中教育學(xué)校排名興華是學(xué)生文化的源泉，知識的海洋。

六盤水市興華中學(xué)2023年中秋、國慶節(jié)假期安全教育致學(xué)生家長一封信——★居家安全：1.教育孩子獨自在家時，不要給陌生人開門。不要輕信網(wǎng)上信息和外出會見陌生網(wǎng)友，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、KTV、臺球廳，不看低俗、邪教的頁網(wǎng)或影像，關(guān)注孩子身心健康。2.妥善保管好家庭存放的尖銳刀具、有毒有害物品、日常藥品，不讓孩子接觸易燃、易爆等危險品。3.不要在窗下和陽臺上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外。嚴禁高空拋物，危害公共安全。4.注意對孩子的防火安全教育，及時清理家中雜物。居家時注意用電、用氣安全，以防觸電和煤氣中毒。發(fā)現(xiàn)火情及時報警或報告大人，牢記各種報警和急救電話，遇到緊急情況時及時求助?！锫眯邪踩?.不參加“驢游”或探險游。2.不去地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)域旅游。遇有極端天氣，不去山區(qū)、河谷等危險區(qū)域游玩，不貿(mào)然涉水出行。3.乘坐大巴、游輪、飛機等交通工具，自覺系好安全帶。4.入住酒店，應(yīng)及時了解消防逃生通道及安全出口。5.不在設(shè)有危險標志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。6.如遇突發(fā)事件，聽從指揮，冷靜應(yīng)對。

中考怎么備考？學(xué)習(xí)效率決定學(xué)習(xí)成績！一、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯1的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。二、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。三、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起并做好標注。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。興華教育做到精講解、抓重點、找難點。

六盤水市興華中學(xué)2023年表彰大會——五四活動優(yōu)xiu人員：三等獎：陳遠飛、楊菊仙、余敏、陳懂陽、陸松、趙慧、梅謙珺、包函、余國銀、嚴紫荊、周松。副校長鄧琴同志為以上人員進行頒獎并合影留念。五四活動優(yōu)xiu人員：二等獎：楊明江、潘昌合、馬蕓、宋仕奎、王奉菊、袁萍平。副校長黃黎明同志為以上人員進行頒獎并合影留念。五四活動優(yōu)xiu人員：一等獎：范蘇麗、吳興濤、朱旭東、楊正權(quán)。黨支部書記雷冬云同志為以上人員進行頒獎并合影留念。我校黨支部書記雷冬云同志及副校長黃黎明同志在會上對文化藝術(shù)節(jié)系列活動做了工作總結(jié)：本次文化藝術(shù)節(jié)系列活動雖然結(jié)束了，但還是感覺意猶未盡，時至現(xiàn)在我仍還在時時地回味。此次活動的舉辦有這樣好的效果都是大家努力的結(jié)果，我們要的不是熱鬧，要的是效應(yīng)。這個效應(yīng)是達到的，對此我感到很欣慰。我校全部部門、全體師生都在各自的崗位上默默工作，節(jié)目彩排、場地建設(shè)、物資的準備、迎接嘉賓等工作做得無微不至，才能讓活動順利舉行。這就是我們興華的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢所傳達出的互相協(xié)調(diào)、互相支持、互相理解等精神值得我們將其傳承下去。興華教育培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。安順好的高中教育食堂

興華教育注重學(xué)生多方面綜合發(fā)展。安順好的高中教育食堂

☆高中考前沖刺如何背誦才更有效呢？文科：提綱挈領(lǐng)，注意總結(jié)。1、抓關(guān)鍵詞，梳理知識系統(tǒng)。文科綜合都是綱要性很強的學(xué)科，在復(fù)習(xí)前要列好一個周密的復(fù)習(xí)計劃，循序漸進，不急不躁?？梢岳谜n程目錄梳理知識體系，課程目錄都是提綱挈領(lǐng)的文字，概括總結(jié)整章內(nèi)容的重點，跟著目錄背，可以使自己的思維更清晰，記憶效果也更佳。教科書上涉及的知識點是出題的藍本，只要能梳理好每個章節(jié)的知識點考點，并熟練掌握對應(yīng)的方法技巧，高分自然很輕松。除了利用課程目錄，學(xué)生還可以根據(jù)課上的筆記，抓出關(guān)鍵詞，再背誦補全每個知識點。比如歷史科目里，時間、地點、事件、性質(zhì)、影響、意義等都是關(guān)鍵詞，按照關(guān)鍵詞去分類記憶，會消化吸收得更好。2、總結(jié)規(guī)律，相互檢查。文科的綜合性大題是具有相似性的，在記憶背誦時要注意總結(jié)規(guī)律。例如歷史的綜合大題都可以從經(jīng)濟、文化、個人、社會、等角度去作答。邊背誦邊總結(jié)可以增強記憶。另外還可以和同學(xué)互相提問，嘗試從出題人的角度去思考，讓背誦過程更有趣，記憶也更牢固。安順好的高中教育食堂