五年一貫制大專和中職“2+3”分段學制都是初中畢業(yè)生升入高職高專獲取大專文憑的重要途徑。同樣都是讀5年，這兩種升學方式有什么區(qū)別？五年一貫制又稱"初中起點大專教育"，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學生完成五年的學習后可獲得教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大學?？茖W歷。學生五年均在同一所高職院校學習，2年主要學習語文、數(shù)學、英語等文化課程和相關(guān)專業(yè)課程；后兩年學習大學?？茖哟蔚墓舱n和專業(yè)課。學生學籍3年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。中職“2+3”中職“2+3”招收的也是參加中考的初中畢業(yè)生?！?+3”是中職教育和高職?？平逃瞬排囵B(yǎng)的有效銜接，由中職學校和高職院校共同研究制定中職、高職貫通銜接的人才培養(yǎng)方案，學生通過5年的學習取得專科層次的畢業(yè)證書。中職“2+3”人才分段培養(yǎng)方式，學生先后在中職、高職兩所學校完成5年的學業(yè)。前兩年在中職學校學習，按照中職學校的管理辦法進行教學管理，除了基本的文化課以外，重點學習專業(yè)技能。后3年到合作辦學的高職院校繼續(xù)學習大專層次的專業(yè)課學習。五年一貫制大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學的方法安排課程，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。江西影視動畫設(shè)計五年一貫制哪些優(yōu)勢
五年一貫制高職學生可以“專轉(zhuǎn)本”。昨天，記者從省教育廳獲悉，2012年，我省五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”招生計劃為2180人，報名時間為3月16日—3月28日，每名學生只能填報一所本科院校的相關(guān)專業(yè)及是否服從志愿。五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生自愿報名，經(jīng)學校推薦，可參加普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔。報名條件為：學習成績、專業(yè)技能成績、綜合素質(zhì)測評均在本校、本年級、本專業(yè)分之二，無不及格課程。五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”接收院校有8所。其中教育學院五年制師范招1300人，招生計劃多。金陵科技學院龍蟠學院、南京曉莊學院行知學院、三江學院、南京醫(yī)科大學康達學院、蘇州大學應(yīng)用技術(shù)學院等5所高校招780人。金陵科技學院、南京曉莊學院招100人。考試時間統(tǒng)一為4月14日—15日，考生于4月13日下午13:30—18:00到接收院校領(lǐng)取準考證，并繳納考試費。報考江蘇教育學院師范類“專轉(zhuǎn)本”學前教育、美術(shù)學、音樂學專業(yè)的考生還須參加江蘇教育學院統(tǒng)一組織的藝術(shù)加試。省教育廳統(tǒng)一劃定英語低錄取分數(shù)線后，各高校按考試累計總分從高到低順序確定錄取考生名單。學生在校期間參加教育行政部門組織的專業(yè)技能大賽。山東教育五年一貫制什么價格三年中專教育和二年高專教育，畢業(yè)享受和普通高等?？茖W校一樣待遇。畢業(yè)以后你想繼續(xù)學習，還可以專升本。
目前，我國對職業(yè)教育的發(fā)展非常重視，并有很多的政策鼓勵。我們都知道，大學畢業(yè)后，找工作越來越難，很多大學生畢業(yè)后長時間找不到工作，又或者只能找個低薪工作。而職業(yè)教育的畢業(yè)生則剛好相反。職業(yè)教育就等同于就業(yè)教育。那么初中沒畢業(yè)的同學，該如何選擇學校呢？專業(yè)類的職業(yè)院校更有針對性，主要針對某一具體專業(yè)，例如游戲設(shè)計專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)。這類的學校更加職業(yè)化，且實訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)、師資較為豐富，所學主要為實操。因此，就業(yè)形勢更為強勢，畢業(yè)生也更為搶手。而且游戲設(shè)計專業(yè)出來薪資待遇也非常高，而且就業(yè)前景和人才需求大！上海東方星光是校企合作招生的，意思就是和企業(yè)進行聯(lián)合辦學，可以到企業(yè)進行實習或者就業(yè)，可以說為就業(yè)提供了便利。
現(xiàn)在越來越多的學習成績中等偏下的學生開始選擇單招，各省市地區(qū)的單招制度也越來越完善，開設(shè)的學校數(shù)量也在增多，那么單招有哪些好學校呢？1.上海東方星光學校，是一所5G時代全日制應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)學校，學校位于上海市浦東新區(qū)曹路，秉承"做有意義的教育，培養(yǎng)有生命力的人才"為宗旨，打造職場專業(yè)人才。學院以職業(yè)教育為主體，學歷教育為載體，理論與實操相促進，實操與市場相接軌，走職業(yè)化教育發(fā)展之路，致力于為學生與企業(yè)搭建平臺，培養(yǎng)企業(yè)所需，行業(yè)的應(yīng)用型人才。特設(shè)專業(yè)包括《游戲設(shè)計(3D游戲設(shè)計)》、《電子競技運動與管理》、《數(shù)字媒體藝術(shù)(游戲美術(shù)設(shè)計方向)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)(原畫方向)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)(影視動畫方向)》、《軟件技術(shù)(JAVA開發(fā))》、《軟件技術(shù)(軟件測試)》等特色創(chuàng)新專業(yè)。2.重慶電子工程職業(yè)學院簡稱重電，學校是一所理工類公辦的全日制高等職業(yè)院校，學校位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城東路，學校是國家示范性高等職業(yè)院校，是國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位，是國家專科高等職業(yè)院校，學校的主要特色院系有：人工智能與大數(shù)據(jù)學院，財經(jīng)管理學院，智能制造與汽車學院，通信工程學院，電子與物聯(lián)網(wǎng)學院等等。五年制大專學校是前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，畢業(yè)后還可參加高職升本科，繼續(xù)深造。
五年一貫制和中職“2+3”都是升學的重要途徑，除了可以直升高職以外，兩種學制的學生均可以參加升本考試。如果學生只是想直升高職拿到大專文憑，兩種學制升學考試的形式是一樣的，所花費的學習時間也是一樣的，都要完成5年的課程學習后拿到畢業(yè)證書。如果想?yún)⒓由究荚?，兩種學制的學生都要符合當年的升本考試報名條件后，由學校向本科院校推薦參加考試。但兩者的報考條件略有差別。不同點:五年一貫制學生要參加升本考試的條件是：必須是五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生。也就是說，五年一貫制的學生要先完成3年的中職階段學習和2年的高職學習后，才能參加升本考試。而中職“2+3”的學生在中職階段，只要符合報考條件，就可以由學校推薦參加當年的對口升本考試。所以，就升本而言，中職“2+3”相對于五年一貫制更省時間，學生省去了再讀大專的時間，可以更早考入本科完成學業(yè)深造。他們之間的區(qū)別。上海東方星光，為上海初中三校生，提供五年一貫制（2年預(yù)科+3年專業(yè)）職業(yè)教育服務(wù)，正規(guī)學歷，社會認可。福建軟件測試五年一貫制那個正規(guī)
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。江西影視動畫設(shè)計五年一貫制哪些優(yōu)勢
五年一貫制又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院?！保?，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制?？谱謽樱c三年制專科字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。五年一貫制是由國家相關(guān)教育部門推出保證初中生上大學的一種途徑，提高我國教育水平同時提升綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式，各位學生及學生家長在選擇學校及專業(yè)方面應(yīng)多方面考慮，爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。專業(yè)選擇五年一貫制采取2+2+1或3+2模式，以教學并進、學以致用為教學原則。各位家長在為孩子選擇專業(yè)及院校時需了解此類院校注重培養(yǎng)畢業(yè)后即可參加工作學生，并非單純學術(shù)類培養(yǎng)。 江西影視動畫設(shè)計五年一貫制哪些優(yōu)勢
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