除體能力量和技巧,散打重要的一項修煉是什么?
擁有良好的心理素質(zhì)是成為一名的散打運動員的必要條件之一。這直接影響著運動員的訓練水平以及賽場上的發(fā)揮。因此,關(guān)于心理素質(zhì)的培養(yǎng)是教練與運動員日常重要的訓練項目之一。心理訓練可分為以下兩種:
1一般心理訓練一般心理訓練也稱長期心理訓練,即從運動員接受散打?qū)m椨柧氶_始直至運動生涯結(jié)束。由此可見,一般心理訓練是一個長期的心理教育過程,它對散打運動員的成才至關(guān)重要。因此,必須貫穿在運動員的整個運動生涯全過程。在平時的訓練乃至日常生活的細節(jié)中,都應(yīng)將心理訓練與身體訓練、技戰(zhàn)術(shù)訓練,有意識、有目的地結(jié)合起來,注重這方面的教育和培養(yǎng)。
訓練重點:
1、培養(yǎng)和提高運動員對專項運動的興趣、需要、動機、性格和氣質(zhì)等個性特征。
2、改善運動員的各種感知覺過程,形成和完善對該項運動具有重要意義的專門化感知覺能力。
3、培養(yǎng)和提高運動員的注意力品質(zhì),以便在競賽條件下形成各種迅速而準確的定向。
4、提高和完善運動員的思維、想象以及快速、準確、靈活的操作能力和運動表象能力。
5、發(fā)展和完善專項所需要的情緒、意志特征,尤其是情緒的自我調(diào)控及果敢、頑強、冷靜的意志品質(zhì)。
散打諺語中“一日練,一日功,一日不練十日空”,“功到自然成”等展示了習武能磨練人的恒久意識和態(tài)度。教練散打拳法
什么時間練散打好?按怎樣的順序練才能循序漸進呢?
散打的練功時間應(yīng)該說沒有嚴格規(guī)定,很難說什么時間比較好。各人的練功時間應(yīng)根據(jù)自己的工作、學習的特點安排,如學生和只上白班的同志應(yīng)在早上或下午練功為宜;上夜班的同志應(yīng)在起床后或睡覺前練功為妥。練功順序也不是一成不變的。但就其技術(shù)技能的形成規(guī)律而言,應(yīng)從步法開始→練進攻→練防守→練反擊→到實戰(zhàn)運用。多方面實戰(zhàn)不要過早安排,以免破壞技術(shù)定型或產(chǎn)生畏懼心理。
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因為民間流行的武術(shù)搏擊,一般都認為是防身自衛(wèi),一招致敵;或者像電影、電視、武打小說中描述的那樣出神人化,風雨不透。這是武術(shù)在許多形式上給人以神化夸張的錯覺而造成的誤解。在現(xiàn)代文明社會中,我們不能讓散手在狹窄的拼殺中去生存,應(yīng)把武術(shù)之精華溶人簡單易行的運動形式,不僅能自衛(wèi)還能強身,這樣才能有較廣的生命力,才能真正走向社會,走向世界。
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武術(shù)散打走向世界,提高了我們民族的自豪感、自尊感,伴隨著運動員自強不息的奮斗故事,武術(shù)散打的形象才足夠立體和真實。散打不光有技擊技術(shù)和力量上的不斷提升,更多的還是潛藏在內(nèi)心的一種精神——勇敢進攻、不斷進取、頑強拼搏、堅持不懈。散打王解說和裁判**朱瑞琪教授曾在《武術(shù)散打技術(shù)理論與裁判》一書中講道:拳諺講:“一膽、二力、三功夫”,“兩強相遇勇者勝”,這些都充分說明了“膽量”與“自信”的心理狀態(tài)。不難理解,若是一名容易怯場,而且沒有自信的運動員,是不可能在賽場上表現(xiàn)出武術(shù)散打應(yīng)該具有的“項目精神”。所以培養(yǎng)運動員自強不息的精神,是強化和運用散打技戰(zhàn)術(shù)的要務(wù)。散打?qū)W習教學的意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質(zhì)、磨練意志,達到健康體魄、完善人品的目的。深圳散打段位
學散打,到武度,真學到,真有趣。教練散打拳法
同技術(shù)訓練一樣,戰(zhàn)術(shù)訓練是運動訓練的重要內(nèi)容。在技術(shù)、身體素質(zhì)和心理品質(zhì)差不多的情況下就是比誰的戰(zhàn)術(shù)訓練質(zhì)量高。在高水平的訓練當中,其戰(zhàn)術(shù)訓練占40%,技術(shù)與身體訓練各占30%。可見戰(zhàn)術(shù)訓練的重要性。戰(zhàn)術(shù)必須與技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來,同時解決技術(shù)的不足,戰(zhàn)術(shù)訓練的本身就是進行著技術(shù)的訓練,而戰(zhàn)術(shù)訓練水平的提高必須依賴于技術(shù)水平的提高。戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)是相輔相成的。技術(shù)是形成戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),運動員技術(shù)掌握得多方面、熟練,可以增多戰(zhàn)術(shù)數(shù)量,提高戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)量。教練散打拳法
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