早教有必要嗎？什么是好的早教？早教非常有必要，但早教不是越多越早就越好。生活即早教，父母和家庭才是早教的主力軍。對孩子充滿愛的照料，讓孩子身體、智力和社會化情感等方面均衡發(fā)展，從長遠來看，這才是好的早教。只有意識到這點，我們才不會迷失。很多孩子一兩歲的寶爸寶媽會問：需要送寶寶去早教機構嗎？什么樣的早教機構比較好？總之，一提起“早教”這個詞，大部分父母會馬上聯(lián)想到“早教機構”，仿佛“早教”只能在“早教機構”中才能進行。而事實上，早教實際包含的內(nèi)容遠遠不止于此，可以說，生活即教育。寶寶從出生后所接收到的所有信息，都可以視為早教的一部分——父母的言傳身教、家庭環(huán)境、鄰里關系等都會影響寶寶的發(fā)展。所以當我們說起早教的時候不應該局限于早教機構。 早教班都有哪些亂象？當?shù)卦缃虉@
早教的意義是什么？偉大的生理學家和心理學家巴甫洛夫說過一句名言"嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天"0-3歲是寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快速的時期，也是人體大腦發(fā)育快的黃金時期。0-1歲是大腦發(fā)育的關鍵期，3歲開始發(fā)育速度放緩。出生時大腦發(fā)育已經(jīng)完成25%，1歲完成了50%，3歲完成了60%，6歲達到90%。為什么要給孩子做早期教育？早期孩子的大腦對于外部世界是非常敏感的，2-3歲時學習的敏感度就會慢慢下降，學習適應的效率也會慢下來。孩子早期學習的知識為將來多方面發(fā)展能力作鋪墊的，是基礎。就好比一棵樹，唯有扎實的根部才能給它帶來更好的營養(yǎng)。因此我們教育孩子，應該更注重早期的基礎知識，只有基礎知識穩(wěn)固了，以后的學習才會更加一帆風順。而早教，透過大量的互動與游戲，讓寶寶在與父母、與其他小朋友的玩耍中，習慣、語言、體能、思維、態(tài)度、情緒，得到有針對性的鍛煉并打下良好的基礎，幫助寶寶形成良好的性格、健全的人格與健康的體魄，這些對孩子的一生都將產(chǎn)生影響?！?當?shù)卦缃虉@“三歲看大”所言非虛，早教也不容忽視，但早教和早教班是兩回事。
什么是早教，早教對孩子能有什么作用？早教其實就是針對0-3歲或是0-6歲的寶寶的成長特性，有針對性的設計一系列的培養(yǎng)體系，科學的去激發(fā)孩子的大腦。在那段看似我們完全無法把控的成長周期內(nèi)，早教的出現(xiàn)讓孩子（或者說是人類）有了更大程度的大腦開發(fā)可能性。一提到早教，很多人會以為那就是幼教，其實根本不是同一類概念。在我國，經(jīng)常會把早教和幼教混為同一個概念，認為只要是在上小學之前經(jīng)歷的教育都算是早教，其實真正意義上的早教是指在學齡前的教育，它有一個周期性，是在孩子從什么都不懂的時候就開始的一段特殊、有針對性的教育?，F(xiàn)今很常見的一個現(xiàn)象就是，對早教不具備一定深刻認識的家庭，大多數(shù)都讓孩子玩到3歲去上幼兒園小班，那么孩子雖然去上了幼兒園托班，但幼兒園里提供的看護和教育充其量只只只是給孩子的一些常見的認知引導、深度與早歐美國家對嬰兒大腦初始階段的引導教育差距甚遠，可以這么說，含金量遠遠不是同一個檔位的。
早教課程不單單是教孩子，也是在指導家長，該怎樣看待以及處理一些孩子的狀況。這種教育反射到孩子的身上是一種長期的影響，畢竟家長是孩子比較好的老師。當然，選擇的早教中心很重要，一定是要選擇有特色、有體系、環(huán)境好的早教機構。在這里，小編向家長們推薦吉的東莞市專注寶貝托育服務早教中心，用更專業(yè)的幼兒培育和更專業(yè)的家校指導，帶給孩子更優(yōu)異的成長。親子課是非常好的親子互動的機會，特別對于那些平時就比較忙，沒有太多時間陪孩子的爸爸、媽媽們，每周固定的課程不僅能了解到自己孩子的成長情況，還可以增進親子間的感情，又能得到專業(yè)老師有針對性的育兒指導。給孩子早教就等于把孩子送去早教班嗎？
在早教課上，我們的內(nèi)容分為兩部分，音樂課和運動課。音樂課不單單是給孩子聽音樂，玩樂器，而是把撫觸、精細動作和語言發(fā)展都融合在一起，調(diào)動寶寶的感官刺激。運動課也不是單純的大運動和精細動作，而是融合音樂、語言和社交性，給寶寶豐富的刺激。在經(jīng)過早教班的洗禮后，我才明白早教的真相。早教是在孩子腦神經(jīng)發(fā)展的關鍵期，給他們豐富的感官刺激，鍛煉孩子的五感（聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺）能力、平衡能力、記憶力和思維能力，從而為他們以后的學習和社交打下良好的地基。早教班，也叫親子園，是家長和寶寶一起參加活動的場所。一對一早教哪家價格低
上早教班的注意事項。當?shù)卦缃虉@
寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的范圍小，更接近嬰兒期。寶寶早教不能操之過急，寶寶接受外界事物的能力很強，但是緩慢，這是一個漸進的過程。人們經(jīng)常不知不覺的發(fā)現(xiàn)自己的寶寶可以聽懂大人的語言。這不是天生的，而是由于長期在一種語音語義里接受信號，久而久之就記住了這種語言信息。所以，一個出生的嬰兒，如果生活在英語語言環(huán)境，很快就會學會說英語；同樣在漢語環(huán)境下生活的寶寶，較早懂的就是漢語了。嬰孩一出世，迫切需要學習的，就是語言。生下不久，父母一抱上孩子便對他說話，其實就是教他語言。學習母語，對一般孩子來說，都不成問題。正常的孩子，不到6周歲，都能運用母語應付日常生活中遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應學一門外語，優(yōu)先自然是國際語言–英語。精通英語可以擴大一個人的視野，提高一個人成就的上限。 當?shù)卦缃虉@
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