智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。在信息化“十二五”規(guī)劃中，某大學提出建設(shè)一個“令人激動”的“智慧校園”。這幅藍圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學習、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。智慧校園是指以促進信息技術(shù)與教育教學融合、提高學與教的效果為目的，以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)為關(guān)鍵技術(shù)，提供一種環(huán)境感知、智慧型、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)作型一體化的教學、科研、管理和生活服務(wù)，并能對教育教學、教育管理進行洞察和預(yù)測的智慧學習環(huán)境。智慧校園=數(shù)據(jù)中心+智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施+智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)+智慧性資源。智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)分別是：學生成長類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、教師專業(yè)發(fā)展類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、科學研究類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、教育管理類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、安全監(jiān)控類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、后勤服務(wù)類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、社會服務(wù)類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、綜合評價類智慧應(yīng)用系統(tǒng)。 智慧校園驗證碼收不到怎么辦？惠州遠程操控智慧校園管理平臺
不只如此，智慧校園的開放智慧遠不局限于此，我國大規(guī)模的“三通兩平臺”建設(shè)中的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)好資源班班通為校園開放智慧的實現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。利用先進的信息技術(shù)實現(xiàn)全新意義上的教育開放，具有“四促進”之，即促進公平、促進競爭、促進共享、促進發(fā)展。我國在國家層面上已有許多成功的教育開放先例，教學點資源全覆蓋項目、“一師一優(yōu)課、一課一名師活動”、國家教育資源服務(wù)平臺建設(shè)等等，都是國家層面搭建的開放平臺，而作為學校智慧校園建設(shè)，則要在如下方式方法創(chuàng)新方面濃墨重彩地開展。韶關(guān)大學智慧校園哪家好智慧校園修改密碼操作流程。
校園建設(shè)必須智慧化利用。當然許多學校已實現(xiàn)了初級階段的應(yīng)用，比如礦業(yè)院校已將網(wǎng)絡(luò)另一端的攝像頭裝至采礦現(xiàn)場，農(nóng)業(yè)院校已將網(wǎng)絡(luò)另一端的攝像頭延伸至田間地頭、塑料大棚，建筑院校已將網(wǎng)絡(luò)另一端的攝像頭裝達建材工廠、建筑工地，外語院校已將網(wǎng)絡(luò)另一端的攝像頭、麥克風裝至外語本土國家的商場、街道、碼頭、車站，能讓學生聽到地道的外語。學校之外的企業(yè)、研究機構(gòu)、媒體、重點實驗室、行政機關(guān)，大師云集，智慧校園要想方設(shè)法開放引用寶貴的創(chuàng)造大師、媒體大師、管理大師，充分發(fā)揮業(yè)界大師工作之外的時間為學校、為學習者所用，“把行業(yè)的科研骨干力量的智慧通過實踐活動流轉(zhuǎn)給學校和學生”。
“智慧校園”被寫進2016年全國教育信息化工作要點，使智慧校園成為教育部文件中出現(xiàn)的較早教育“智慧”工程，隨后全國各級各類學校掀起了智慧校園的建設(shè)熱潮，許多省市教育主管部門加速進行智慧校園的規(guī)劃，江蘇、浙江等省市在教育信息化“十三五”規(guī)劃中對智慧校園的建設(shè)進行了省級規(guī)劃，部分省市甚至有智慧校園的具體數(shù)量的規(guī)劃指標。為了更好地規(guī)范智慧校園建設(shè)，使智慧校園建設(shè)、評價、評估有章可循，許多省市加速制定智慧校園建設(shè)規(guī)范。然而，就是在智慧校園規(guī)劃、建設(shè)熱情不斷高漲的時期，對智慧校園的質(zhì)疑聲也不絕于耳，比較大質(zhì)疑聲是“智慧校園不智慧”“智慧校園是數(shù)字校園的翻版”。甚至有學者認為，一些省所說的智慧校園還不及真正意義上的數(shù)字校園。 智慧校園系統(tǒng)辦事大廳。
智慧校園教學平臺主要包括數(shù)學教學資源平臺、智慧教室體系及在線教學平臺，數(shù)字教學資源平臺對學校存量、增量的教學資源進行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一儲存與統(tǒng)一呈現(xiàn)，通過在線教育平臺為智慧化教、學、練、考、管、評提供統(tǒng)一的一站式服務(wù)。利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)高質(zhì)量的教學資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時促進高水平的師生互動，促進主動式、協(xié)作式、研究型的學習，從而形成開放、高效的教學模式，更好地培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)以及問題解決能力和創(chuàng)新能力。智慧校園服務(wù)平臺的密碼忘記怎么辦？韶關(guān)大學智慧校園哪家好
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智慧校園管理將學校各行政管理部門的行政管理、教學管理、科研管理、人力資源管理、資產(chǎn)管理、財務(wù)管理等協(xié)同辦公（辦公自動化）的管理信息系統(tǒng)。云管理平臺將各個單獨的系統(tǒng)需要的計算資源、存儲資源、網(wǎng)絡(luò)資源等硬件資源進行整合，采用超融合的方式實現(xiàn)計算、存儲和網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)一分配、管理和部署。采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)師生行為數(shù)據(jù)的智能化采集、實現(xiàn)智能無感知考勤、一卡通支付、智能門禁等校園生活智能化應(yīng)用。智慧教室將教程講義以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學生的眼前，一個“電子書包”就可以輕松上課，支持校本課、微課、慕課、培訓課等授課形式，支持在線作業(yè)、直播翻轉(zhuǎn)課堂、視頻防空放等功能。同時實現(xiàn)了資源共享，各校之間或者各個班級之間通過遠程互動系統(tǒng)共同學習，分享優(yōu)良教學資源，讓所有的學生都可以享受到比較好的資源。 惠州遠程操控智慧校園管理平臺
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