福建app教育平臺開發(fā)方案

來源: 發(fā)布時間:2023-07-07

在互聯(lián)網(wǎng)時代,在線教育得到了大多數(shù)人的認可,想要學習也會優(yōu)先考慮線上渠道;對于教培機構來說這同樣是一個不錯的機會。而能否抓住機會也很關鍵,就看機構怎么去做出選擇。其中很多教培機構都會選擇搭建線上教育系統(tǒng),那么搭建線上教育系統(tǒng)有什么好處呢?下面我們就一起來看看吧??梢怨?jié)約成本:無論是何種形式的教育,教育成本都是一個很大的問題。對于教培機構來說,需要承擔場地、人工、運營等多方面成本;而對于學員來說,需要承擔交通、書本、設備等多方面的成本。平臺通賬號即可學習,簡潔清楚的學習界面。福建app教育平臺開發(fā)方案

隨著用戶對碎片化、多樣化學習需求的與日俱增,在線教育也越來越被用戶所接受。在國內(nèi),微教育、網(wǎng)易公開課、百度教育、騰訊微課堂、YY教育、淘寶同學等,都想在在線教育領域一試身手。在線教育將引發(fā)高等教育變革:清華大學校長陳吉寧表示,在線教育提供了一種全新的知識傳播模式和學習方式,將引發(fā)全球高等教育的一場重大變革。這場重大變革與以往的網(wǎng)絡教學有著本質(zhì)區(qū)別,不單是教育技術的革新,更會帶來教育觀念、教育體制、教學方式、人才培養(yǎng)過程等方面的深刻變化。福建app教育平臺開發(fā)方案平臺學員可以根據(jù)自己實際崗位或?qū)W習的需要選擇學院進行學習。

在線學習平臺特點:課程及時更新:根據(jù)企業(yè)的實際情況,有選擇地整合各類課件精品,設15大學院,83個系列,近300門,10000多小時的精品課程,且每年以不少于1000學時的速度進行更新,確保課程的時效性和前沿性。網(wǎng)絡教育平臺是支持網(wǎng)上教學與學習活動的軟件系統(tǒng)。進入21世紀信息時代,以網(wǎng)絡教育為標志的現(xiàn)代遠程教育脫穎而出世紀信息時代,網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代信息技術應用于教育化的生產(chǎn)的新的教育形式。實施網(wǎng)絡教育的關鍵是創(chuàng)設能夠促進學習者主動學習的網(wǎng)絡環(huán)境,而學習者在網(wǎng)絡教學環(huán)境中的學習活動離不開網(wǎng)絡教育平臺。

網(wǎng)絡課上教師將部分課堂任務用BBS或電子郵件發(fā)布,同學們用BBS或在線聊天進行課堂交流,學生用BBS或電子郵件的形式交課堂作業(yè)。網(wǎng)絡有先進的BBS、在線聊天等實時交流技術,它為各個使用者提供了一個平等交流的機會。網(wǎng)絡教育使交互式學習成為可能,為他們創(chuàng)設一種相互交流、信息共享、合作學習的環(huán)境。網(wǎng)絡教育使師生之間在教育中以一種交互的方式呈現(xiàn)信息,學生在網(wǎng)絡中不僅接受,同時也在表達。教師可以根據(jù)學生反饋情況調(diào)整教育。學生可以與教師發(fā)生交互作用,向其提出問題,請求指導,并且發(fā)表自己的看法;平臺有服務、硬件和學習特色功能的優(yōu)勢。

網(wǎng)絡教育平臺的發(fā)展,歸納起來,經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段。學習管理系統(tǒng)(Learning Management Systems,LMS)。它起初來源教育培訓自動化管理系統(tǒng),一般提供學習者在線注冊、教學資源列表管理、用戶信息管理、學習過程數(shù)據(jù)記錄、統(tǒng)計等功能模塊,但不能實現(xiàn)學習內(nèi)容生成的功能。學習內(nèi)容管理系統(tǒng)(Learning Content Management Systems,LCMS)。為了方便沒有技術基礎的教師和課程資源**,設計、生成、發(fā)布和管理維護網(wǎng)絡課件,教學人員跟蹤統(tǒng)計學生的學習過程,設計開發(fā)了LCMS系統(tǒng),LCMS使學習內(nèi)容共享和教學交互成為可能。教育平臺開發(fā),就是將提問、書籍、咨訊、視頻、音頻等一切跟知識相關的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)化。福建app教育平臺開發(fā)方案

平臺可以對員工培訓進行高效、有序的管理。福建app教育平臺開發(fā)方案

搭建線上教育系統(tǒng)有什么好處呢?可以節(jié)約成本:如果搭建了線上教育系統(tǒng),那么這些成本就可以節(jié)省下來,不再需要有專門的場地,任何時間時間任何地點都能夠進行學習。方便獲取生源:因為地理位置的限制,所以很多教培機構職能輻射到自己周邊的生源,而這也限制了機構的發(fā)展。之所以會形成這樣的局面,是因為很多人遵守了接近原則不想要過于麻煩,而這也導致了機構獲取生源需要依靠地理位置的優(yōu)勢。而借助線上教育系統(tǒng)可以完全打破這個壁壘,讓學員可以直接利用線上設備進行學習,因此來獲取更多的生源,也不需要去進行推廣,生源獲取也更方便。福建app教育平臺開發(fā)方案