系統(tǒng)的總體結構設計有四個模塊：登錄模塊、學籍管理模塊、成績管理模塊、課程信息模塊。這幾個模塊同時還包括數(shù)據添加、數(shù)據修改、數(shù)據刪除、數(shù)據查詢等幾個基本操作。在登錄界面中教師和學生都可登錄。在登錄界面中分別填入用戶名、密碼和身份，然后按確認鍵登錄。如果填入信息有誤則彈出錯誤信息的提示窗口，重新返回登陸窗口。如果填入信息正確則要根據登錄信息表中登錄者的權限（“0”或“1”）分別進入教師（“1"）或學生(“0"）管理系統(tǒng)主界面。系統(tǒng)的輔導員要用來創(chuàng)造和發(fā)表內容，監(jiān)控學生的參與以及評價學生表現(xiàn)。武漢課時系統(tǒng)平臺軟件
教育系統(tǒng)的重要性：自主學習部分和群體學習部分主要以學習者的“學”，教師的“引導”為中心，突出知識與能力的培養(yǎng)和情感的交流，而教學管理部分則主要以教師的“教學管理”為中心，突出教學管理與網絡課程的維護。為實現(xiàn)總目標，必須要有正確理論的指導，制作出的網絡課程才可能具有科學性和生命力眾所周知，正如沒有“媒體”，同樣也沒有“教學和學習的指導理論”，所以我們可以借鑒人類一切可以借鑒的智慧成果，凡是有利于學習者認知能力發(fā)展、有利于學生創(chuàng)新能力發(fā)展、有利于學生協(xié)作精神發(fā)展的好的思想都可以用來指導網絡課程的設計和開發(fā)。浙江課時系統(tǒng)開發(fā)服務通過自主學習后遇到不明白的問題，用戶可以教育教學軟件系統(tǒng)直接和教授對話解答。
一個好的教育軟件系統(tǒng)，應該具有一下幾點：1、在線溝通可以實現(xiàn)老師和學生一對一在線交流，分享學習資料，學習方法等。2、教學視頻，可以幫助學生或者老師進一步開展工作，提升學習方法。3、線上學習資料，可以隨時隨地閱讀資料，溫故而知新。4、預約授課，老師可以在教育軟件系統(tǒng)上在線直播一些課程。5、交流圈子，跟朋友圈類似，大家可以分享自己的動態(tài)，包括一些學習的視頻，照片，書籍等等。除開這幾點還可以拓展一些類似于商城，用戶可以在上面購買有關幫助學習的東西，還有可以做一些教育軟件系統(tǒng)的內部推廣。
教學資源建設和現(xiàn)代教育技術應用，滿足個性化能力提升需求，以學生能力提升為主要的課程體系建設和課程教學實施，在教學過程中要求以學生為中心。但目前職業(yè)教育學生生源素質差異巨大，學生專業(yè)基礎參差不齊，學生學習動機、學習態(tài)度、學習能力和知識水平存在差異，這些客觀因素在教學中增加了教師實施教學的難度。為滿足學生個體的發(fā)展需求，要求教師在教學過程中要因材施教，打破固定化的能力提升邏輯。他認為線性關系是把能力發(fā)展按照教育者意愿自上而下進行的傳遞，而非學生能力提升的真實需求，能力的提升是靠實踐行動才能真正掌握的。教育軟件系統(tǒng)除了基本功能之外，還有預約上課的功能。
教育軟件系統(tǒng)的開發(fā)方式該如何選擇？1、外包開發(fā)也是教育軟件系統(tǒng)進行開發(fā)技術方案之一，這種外包開發(fā)教育軟件顧名思義就是先找到一個好的專業(yè)服務外包開發(fā)公司來根據學生自己的需求來私人訂制一個問題屬于我們自己的網校系統(tǒng)。該方案可根據自身需求定制，外包開發(fā)公司成員統(tǒng)一為專業(yè)開發(fā)人員，因此網校系統(tǒng)的開發(fā)速度會快于自主研發(fā)，但后期維護成本較高。2、較直接、較快的教育軟件開發(fā)方案是到專業(yè)公司購買成品相關軟件，開發(fā)軟件較不需要人力物力，可以快速上線運營。通過軟件系統(tǒng)自主選擇課程的方式，能調動用戶學習的積極性。四川在線培訓系統(tǒng)
開發(fā)定制教育類軟件系統(tǒng)產品面向的平臺室多機型同步測試。武漢課時系統(tǒng)平臺軟件
如何做好教育軟件系統(tǒng)開發(fā)？一、測試：測試是一個極為重要的環(huán)節(jié)，它的重要程度甚至和開發(fā)的地位齊平，為什么這樣講呢？因為在教育軟件開發(fā)結束后通過測試能發(fā)現(xiàn)軟件系統(tǒng)中存在的一些問題，發(fā)現(xiàn)BUG后及時修復、查缺補漏。因此，無論何時何地都不能小看測試環(huán)節(jié)，而且需要盡可能地把整個測試時間拉長，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多可能會出現(xiàn)的問題，盡較大可能避免給用戶造成不好的體驗。二、安全：教育軟件開發(fā)較容易忽略的一個問題可能就是安全性。我們經常在網上看到有倒賣信息的情況，只需幾塊錢就能得到許多學生的私人信息，例如家庭住址、手機號、姓名、身份證號等，這些都是安全性較低的機構或者學校泄露導致的。在線教育軟件系統(tǒng)可能會面臨“木馬程序”的侵害，所以開發(fā)時千萬不能忽略此環(huán)節(jié)，一個優(yōu)良的安全防護系統(tǒng)能有效防止用戶信息泄露、保證用戶信息安全。武漢課時系統(tǒng)平臺軟件