寶山區(qū)定制智慧校園設備管理

來源: 發(fā)布時間:2025-04-12

智慧教室終端可提供豐富的學情分析數(shù)據(jù),為管理者提供各種管理和教情分析數(shù)據(jù)作為決策依據(jù),為維護人員提供統(tǒng)一的、基于物聯(lián)網(wǎng)的遠程管控手段,是**于中小學、高校、高職高專的智慧教室設備。智慧教室終端(smart class terminal)出版于2019年,是滿足教育信息化2.0行動計劃的新一代智能硬件,融合多媒體網(wǎng)絡中控、課程錄播、互動教學、遠程授課、無線投屏、分組討論、教室擴聲、信息發(fā)布、IP打鈴、物聯(lián)環(huán)控等多種教育教學功能于一體,為老師提供操作簡便的人機交互界面,滿足多樣化的教學模式。智慧校園是一個從2010年才開始逐漸形成和完善的科技術語,所指稱的技術帶有人工智能成分。寶山區(qū)定制智慧校園設備管理

以教師、學生、管理人員為主體,以教學、科研、管理活動為主要服務對象,通過校園數(shù)字化實現(xiàn)資源高度共享、信息高速流動,建設數(shù)字化教學、科研與管理環(huán)境。傳統(tǒng)校園的基礎上,以網(wǎng)絡為基礎,從環(huán)境、資源、到活動全部數(shù)字化,實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理和網(wǎng)上服務。學校在開展教育、科研和管理及對外通訊工作全過程中運用寬帶、交互性和專業(yè)性的局域網(wǎng)絡實現(xiàn)數(shù)字化教學和學校辦學數(shù)字化、信息化和智能化。數(shù)字校園的建設包括校園基礎信息化環(huán)境的建設和校園應用系統(tǒng)的建設。校園基礎化環(huán)境包括校園網(wǎng)絡化環(huán)境,基本的信息化終端建設,數(shù)字教室的建設。校園應用系統(tǒng)應包括基礎應用系統(tǒng)和功能應用系統(tǒng)。徐匯區(qū)好的智慧校園設備圖片數(shù)據(jù)服務單元包括數(shù)據(jù)安全服務、數(shù)據(jù)報表服務、數(shù)據(jù)共享服務等功能模塊;

班級課表:用戶可以查看班級課表信息,教師可以修改課表。智慧管理電子班牌系統(tǒng):顯示班級信息、校園文化信息、當前課程信息,班級活動信息以及學校的通知信息。云控教室系統(tǒng):知之智慧校園平臺用戶數(shù)據(jù)信息統(tǒng)一管理;實現(xiàn)系統(tǒng)之間的區(qū)域、教室、設備資產等信息同步;實現(xiàn)優(yōu)化集成配置、統(tǒng)一設備管控。校園廣播系統(tǒng):班級與廣播終端綁定、課程&打鈴時間同步、鈴聲文件數(shù)據(jù)同步、校園通知廣播信息同步、校園電臺節(jié)目同步,管理校園廣播,傳遞校園之聲。

1. 智慧教學環(huán)境可以是實體的教學環(huán)境,也可以是虛擬的教學環(huán)境或虛實相結合的混合教學環(huán)境。2. 智慧教學資源指使用者可通過多種接人方式訪問資源管理平臺,并搜索、瀏覽或下載所需資源。3. 智慧校園管理專指學校各行政管理部門的行政管理、教學管理、科研管理、人力資源管理、資產設備管理、財務管理等協(xié)同辦公(辦公自動化)的管理信息系統(tǒng)。4. 智慧校園服務指以信息技術為手段,為教學提供基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化校園公共服務支撐體系,**內容是校園安全管理和設施設備運維。課堂類型報告:課堂信息,學科名稱、主講教師、班級等;

(2)開發(fā)平臺的選擇。2013年前開發(fā)平臺種類繁多,通過比較,本系統(tǒng)采用深圳中視典數(shù)字科技有限公司**開發(fā)的一款三維虛擬現(xiàn)實平臺--VR-Platform(簡稱VRP)三維互動仿真平臺。該軟件特點是可同時支持多個max 版本的安裝與使用,支持適時導航圖顯示、視角切換功能,能模擬高效高精度物理碰撞,支持自動漫游、手動漫游,可自定義漫游軌跡,可使用行走相機、飛行相機、繞物旋轉相機等相機,可提供完善的SDK 接口。該軟件適用性強、操作簡單、功能強大、高度可視化,真正做到了管理意義上的所見即所得。智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升,是教育信息化的更高級形態(tài)。長寧區(qū)好的智慧校園設備費用

通過定位系統(tǒng)可以看到附近的吃、住、行、娛、購等,了解位置和路徑軌跡,提升學生校園生活品質;寶山區(qū)定制智慧校園設備管理

3.視頻錄播/點播系統(tǒng):有電子公告及查詢,學生直接通過APP查詢實時信息,促進學生主動了解校園動態(tài);4.校園數(shù)據(jù)中心建設:建立公共云服務及數(shù)據(jù)備份、私有云系統(tǒng),通過公共云服務,學校建立自己的數(shù)據(jù)中心,作為校園管理的數(shù)字依據(jù);5.校園一卡通:通過學校數(shù)據(jù)庫連接,門禁系統(tǒng)與學生個人信息匹配,做到無人管理,就能出入寢室門。水電、飯卡等都可直接與銀行卡綁定,進行線上充值服務,擺脫學院固定的充值時間,給學生提供便利校園生活;寶山區(qū)定制智慧校園設備管理

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