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軟件開(kāi)發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過(guò)程。軟件開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)包括需求捕捉、需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通常采用軟件開(kāi)發(fā)工具可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，并不只是包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序，與這些程序相關(guān)的文件一般也被認(rèn)為是軟件的一部分。軟件設(shè)計(jì)思路和方法的一般過(guò)程，包括設(shè)計(jì)軟件的功能和實(shí)現(xiàn)的算法和方法、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試、程序聯(lián)調(diào)和測(cè)試,然后進(jìn)行編寫(xiě)再提交程序。對(duì)所要解決的問(wèn)題進(jìn)行總體定義，包括了解用戶的要求及現(xiàn)實(shí)環(huán)境，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素等3個(gè)方面研究并論證本軟件項(xiàng)目的可行性，編寫(xiě)可行性研究報(bào)告，探討解決問(wèn)題的方案，并對(duì)可供使用的資源（如計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)軟件、人力等）成本，可取得的效益和開(kāi)發(fā)進(jìn)度作出估計(jì)，制訂完成開(kāi)發(fā)任務(wù)的實(shí)施計(jì)劃。編寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)文檔并是終得到用戶的認(rèn)可。崇明區(qū)軟件銷(xiāo)售大概費(fèi)用

軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境在歐洲又叫集成式項(xiàng)目支持環(huán)境（IntegratedProjectSupportEnvironment，IPSE）。軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境的主要組成成分是軟件工具。人機(jī)界面是軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境與用戶之間的一個(gè)統(tǒng)一的交互式對(duì)話系統(tǒng)，它是軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境的重要質(zhì)量標(biāo)志。存儲(chǔ)各種軟件工具加工所產(chǎn)生的軟件產(chǎn)品或半成品（如源代碼、測(cè)試數(shù)據(jù)和各種文檔資料等）的軟件環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)是軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境的。工具間的聯(lián)系和相互理解都是通過(guò)存儲(chǔ)在信息庫(kù)中的共享數(shù)據(jù)得以實(shí)現(xiàn)的。軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)是面向軟件工作者的知識(shí)型信息數(shù)據(jù)庫(kù)，其數(shù)據(jù)對(duì)象是多元化、帶有智能性質(zhì)的。軟件開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)用來(lái)支撐各種軟件工具，尤其是自動(dòng)設(shè)計(jì)工具、編譯程序等的主動(dòng)或被動(dòng)的工作。較初級(jí)的SDE數(shù)據(jù)庫(kù)一般包含通用子程序庫(kù)、可重組的程序加工信息庫(kù)、模塊描述與接口信息庫(kù)、軟件測(cè)試與糾錯(cuò)依據(jù)信息庫(kù)等；較完整的SDE數(shù)據(jù)庫(kù)還應(yīng)包括可行性與需求信息檔案、階段設(shè)計(jì)詳細(xì)檔案、測(cè)試驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件維護(hù)檔案等。崇明區(qū)軟件銷(xiāo)售大概費(fèi)用要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)一套出色的測(cè)試用例。

在實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程中，軟件開(kāi)發(fā)并不是從第一步進(jìn)行到一步，而是在任何階段，在進(jìn)入下一階段前一般都有一步或幾步的回溯。在測(cè)試過(guò)程中的問(wèn)題可能要求修改設(shè)計(jì)，用戶可能會(huì)提出一些需要來(lái)修改需求說(shuō)明書(shū)等。軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)源于繁瑣的實(shí)踐開(kāi)發(fā)過(guò)程中。開(kāi)發(fā)人員在實(shí)踐中將常用的函數(shù)、類(lèi)、抽象、接口等進(jìn)行總結(jié)、封裝，成為了可以重復(fù)使用的“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用，功能更強(qiáng)大、更能滿足企業(yè)級(jí)客戶需求的——軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。平臺(tái)是一段時(shí)間內(nèi)科研成果的匯聚，也是階段性平臺(tái)期的標(biāo)志，為行業(yè)進(jìn)入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于平臺(tái)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升非常明顯，國(guó)內(nèi)的管理軟件市場(chǎng)，軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。由于開(kāi)發(fā)環(huán)境、開(kāi)發(fā)人員、功能定位、行業(yè)背景等的不同，不同品牌的平臺(tái)存在較大差別。

國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的大力普及極大地推動(dòng)了中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。又大力推行國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)為軟件和信息服務(wù)業(yè)帶來(lái)良好的發(fā)展機(jī)遇，這使得國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)硬件市場(chǎng)高速發(fā)展，這就造成了國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)方面對(duì)軟件的需求量迅速增加，成為推動(dòng)軟件市場(chǎng)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α．厴I(yè)后可在、金融、企事業(yè)單位、從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)等方面的工作。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)(初學(xué)者可用TexPad編寫(xiě)代碼，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開(kāi)發(fā)編寫(xiě)代碼)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等）開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。如何才能設(shè)計(jì)出一套出色的測(cè)試用例，關(guān)鍵在于理解測(cè)試方法。

軟件技術(shù)是一個(gè)發(fā)展變化非常快的行業(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來(lái)確定培養(yǎng)的方向。高校一方面保證課程設(shè)置與軟件技術(shù)的發(fā)展基本同步；另一方面堅(jiān)持利用轉(zhuǎn)、合、撤、拆的原則，降低專業(yè)課程中理論教學(xué)的比例，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成合理的、科學(xué)的課程體系；針對(duì)高職學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等）開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具備較強(qiáng)的軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力、網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力和基本的軟件測(cè)試能力。從事應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)/軟件測(cè)試、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)技能型人才。軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全方面發(fā)展。崇明區(qū)軟件銷(xiāo)售大概費(fèi)用

軟件測(cè)試的目的是以較小的代價(jià)發(fā)現(xiàn)盡可能多的錯(cuò)誤。崇明區(qū)軟件銷(xiāo)售大概費(fèi)用

軟件需求分析就是對(duì)開(kāi)發(fā)什么樣的軟件的一個(gè)系統(tǒng)的分析與設(shè)想。它是一個(gè)對(duì)用戶的需求進(jìn)行去粗取精、去偽存真、正確理解，然后把它用軟件工程開(kāi)發(fā)語(yǔ)言（形式功能規(guī)約，即需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)）表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。本階段的基本任務(wù)是和用戶一起確定要解決的問(wèn)題，建立軟件的邏輯模型，編寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)文檔并是終得到用戶的認(rèn)可。需求分析的主要方法有結(jié)構(gòu)化分析方法、數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典等方法。本階段的工作是根據(jù)需求說(shuō)明書(shū)的要求，設(shè)計(jì)建立相應(yīng)的軟件系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，并將整個(gè)系統(tǒng)分解成若干個(gè)子系統(tǒng)或模塊，定義子系統(tǒng)或模塊間的接口關(guān)系，對(duì)各子系統(tǒng)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)定義，編寫(xiě)軟件概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，數(shù)據(jù)庫(kù)或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，組裝測(cè)試計(jì)劃。在任何軟件或系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的初始階段必須先完全掌握用戶需求，以期能將緊隨的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中哪些功能應(yīng)該落實(shí)、采取何種規(guī)格以及設(shè)定哪些限制優(yōu)先加以定位。系統(tǒng)工程師是終將據(jù)此完成設(shè)計(jì)方案，在此基礎(chǔ)上對(duì)隨后的程序開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)功能和性能的描述及限制作出定義。崇明區(qū)軟件銷(xiāo)售大概費(fèi)用

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