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正規(guī)性
具備正規(guī)辦學許可證,而且在2019年12月,被云南省衛(wèi)健委人才交流中心認定為云南省健康管理師培訓報名點。
培訓歷史長,教學經(jīng)驗豐富。
從事健康管理師培訓5年,培養(yǎng)學生數(shù)萬人。
師資力量強。
面授班、網(wǎng)課班,師資力量雄厚,包括省內(nèi)及國內(nèi)知名的醫(yī)學及健康管理專家、教授、三甲醫(yī)院主任醫(yī)師、健康管理師等。
不僅助學員順利通過,而且學到實用的健康管理技能,學以致用!
通過率高。
只要按照要求認真學習,通過率較高!
免費復訓
交一次學費,直到通過為止,免除后顧之憂!如果沒考過,只需要交補考費參加下期補考,不用再次繳納學費。
學習方式靈活
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網(wǎng)絡(luò)視頻精講班,隨時隨地,電腦手機聽課學習,反復收聽,碎片時間即可提升考證!
免費推薦就業(yè)。
與多家醫(yī)療機構(gòu)、健康管理中心、企業(yè)達成戰(zhàn)略合作。為學員提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。 尋甸健康管理師模擬試題
隨著著健康管理這一界定的全民化,許多醫(yī)院一開始了試點“護士+健康管理”的人才的培養(yǎng)體制方法。護士自我認識已不只是局限在臨床醫(yī)學專業(yè)照顧方面,還要向養(yǎng)老護理、社區(qū)護理、延續(xù)性護理等領(lǐng)域拓展。
好似泉州市的三師共治方法(三師指:??漆t(yī)生、全科醫(yī)師和健康管理師),在這其中護士就作為了健康管理師的游戲角色,拓展了護理專業(yè)的內(nèi)涵和另加,熟練掌握了現(xiàn)階段的護理人力資源管理,讓有限的人力資源管理在更寬敞的護理領(lǐng)域能夠更好地充分發(fā)揮、創(chuàng)造價值,這一點**應(yīng)培訓學習和仿效。那護士向健康管理師轉(zhuǎn)變有哪些現(xiàn)實意義呢? 尋甸健康管理師模擬試題
健康意識的轉(zhuǎn)變,以前大家都是有病才去治,這種健康意識是完全不可取的,所以有了健康管理師的加入,人們也會更加重視日常的健康維護,久而久之,健康管理師也將不再是因為zhiliao慢性病而存在,而是成為健康的必需行業(yè)。要說健康管理師的工作范圍,那就比較多了,就目前看來,與健康、營養(yǎng)、保健相關(guān)的行業(yè)都是需要健康管理師的,尤其是現(xiàn)在比較火的母嬰行業(yè)、養(yǎng)生保健行業(yè)等等,有的地區(qū)已經(jīng)要求醫(yī)療美容行業(yè)、藥店、護士必須要持有健康管理師證。
所以健康管理師存在、發(fā)展、成熟是必然趨勢,而且會是可以持續(xù)發(fā)展的行業(yè),而國家為了關(guān)于健康管理師這類專業(yè)人才的迅速發(fā)展,就給予補貼的形式已是鼓勵。
依據(jù)國家人社部、國家財政部相互下發(fā)的《關(guān)于失業(yè)保險支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知》得知。要求自17年1月1日起獲得職業(yè)資格證書或職業(yè)專業(yè)技能資格證書的員工,可按照規(guī)定由員工自己在資格證書簽發(fā)生效日12個月內(nèi)到繳納社保地失業(yè)險經(jīng)辦人員組織申請辦理,經(jīng)辦人員組織根據(jù)信息內(nèi)容核對、連接網(wǎng)絡(luò)查尋審核通過后,將補助資產(chǎn)立即派發(fā)至員工自己銀行帳戶或社保卡。
健康管理師歸屬于國家規(guī)定的繼續(xù)再教育,能夠申請辦理個稅抵扣。企業(yè)員工能夠領(lǐng)到國家健康管理師2000元補助。
健康管理師證書含金量還是較高的,對于醫(yī)師而言,拿到健康管理師證書是錦上添花,相當于又多了一項技能,能夠為自己的職業(yè)生涯增加有效的背書;而對于非醫(yī)師或者其他領(lǐng)域從業(yè)者來說,這個證書能夠幫助你在養(yǎng)生保健機構(gòu)或者美容機構(gòu)謀得一份相當不錯的工作,在求職市場上還有很大的發(fā)展空間。
具體來說,健康管理師就業(yè)渠道主要集中在醫(yī)療服務(wù)機構(gòu),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,營養(yǎng)咨詢公司,心理咨詢機構(gòu)等。
我們國家越來越意識到日益嚴重的養(yǎng)老和就醫(yī)方面的壓力,正在積極的從大方向和政策上給予指引。健康狀況、健康問題需要管理,需要預防保健,這遠比zhiliao來的效果更大。 保山怎么考健康管理師
尋甸健康管理師模擬試題
楊老師:國家一級健康管理師、一級公共營養(yǎng)師、保健調(diào)理師師資。
孟老師:昆明市公共營養(yǎng)師技能大賽gunjun、昆明市五一勞動獎?wù)隆乙患壗】倒芾韼?、一級公共營養(yǎng)師、保健調(diào)理師師資。云南省醫(yī)師協(xié)會養(yǎng)生weiyuan會weiyuan。ISF國際自我保健基金會健康教育weiyuan會changwei。云南電視臺健康欄目嘉賓。
參編《只有營養(yǎng)師知道2》《別說你會吃水果》《中國人該怎么吃》等多部健康類書籍。
宋老師:復旦大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學博士、瑞典卡羅琳斯卡大學訪問學者。大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教師,
肖老師:復旦大學博士、大學社區(qū)醫(yī)學系教授。美國圣地亞哥州立大學訪問學者、2011年赴美國耶魯大學訪問學者。
汪老師:全科醫(yī)生、50年代畢業(yè)于華西醫(yī)科大學、原云銅集團醫(yī)院院長。曾任云南省醫(yī)學會科技開發(fā)部副主任、云南省醫(yī)學會專家醫(yī)療會診中心副主任、云南醫(yī)療技術(shù)鑒定辦公室主任。昆明市健康長壽研究會會長。 尋甸健康管理師模擬試題
昆明市五華區(qū)萬年青職業(yè)培訓學校是一家服務(wù)型類企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家其他企業(yè),隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,與多家企業(yè)合作研究,在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進,追求新型,在強化內(nèi)部管理,完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù),在業(yè)界受到寬泛好評。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊,具有心理咨詢師,健康管理師,營養(yǎng)師,小兒推拿等多項業(yè)務(wù)。萬年青學校以創(chuàng)造高品質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的理念,打造高指標的服務(wù),引導行業(yè)的發(fā)展。