崇明區(qū)放心藝術課程哪些優(yōu)勢

來源: 發(fā)布時間:2020-11-14

    容量、房租、周邊環(huán)境、曝光度等)三、彩蛋介紹《如何從同行中從容獲得實用信息》關鍵字“同行”《發(fā)現(xiàn)周邊潛在可合作對象及其合作的方法和模式》關鍵字“潛在合作”《可以花小錢辦大事的招生辦法》關鍵字“花小錢辦大事”這三篇文章同上面全文一樣,全是我的原創(chuàng),同時涉及到藝術培訓行業(yè)的一些秘密和規(guī)則,不適合在這里詳細寫出來,如果感興趣的朋友可以添加我的公眾號,回復關鍵字,這三篇文章全部不要錢送給大家,希望大家多提意見多交流。很后:以上為所有醞釀期間需要的準備和思考,然后還有一些大家可能沒想到比如:(1)合伙人相關合同制度的合集與相關后續(xù)咨詢。(2)一對一分析周邊環(huán)境選址的參考。(3)門店合理容量、理論容量的準確計算及每年支出收益和容量的分析對比的詳細計算。一、現(xiàn)狀在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓,分別占、、,在全部培訓項目中占到近八成。中國藝術培訓市場目前仍處于產業(yè)發(fā)展的成長期,培訓需求巨大,商機無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機構和組織投身于市場,推進了培訓行業(yè)的發(fā)展。但培訓機構的普遍現(xiàn)狀是:數(shù)量多、規(guī)模小,難以迅速占領市場。我國藝術培訓市場規(guī)模大,受眾廣。崇明區(qū)放心藝術課程哪些優(yōu)勢

    藝術類課程中消費者偏好占比數(shù)據來源:公開資料整理智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國少兒藝術培訓行業(yè)市場運營模式及競爭策略研究報告》數(shù)據顯示:目前中國0-14歲的少兒人數(shù)已超過,人數(shù)基數(shù)規(guī)模龐大,同時二胎政策的方方面面放開,少兒群體逐漸成為教育消費的主力軍。中國0-14歲人口數(shù)量及增長預測數(shù)據來源:公開資料整理二、趨勢藝術教育是我國素質教育的重要一部分,但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學為導向的教學模式,藝術教育并未引起學校和家長足夠的重視。很多中小學并未開設足夠多的藝術課程,即使在課表中安排了相應的藝術課程,但是在實際教學過程中,這些藝術課要么被數(shù)學、語文、英語等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學生并不能從中累積足夠的藝術素養(yǎng),課堂藝術教育備受冷落。公立學?,F(xiàn)階段所提供的藝術課程并不能夠滿足家長對于孩子的需求,這也直接導致了我國少兒藝術素養(yǎng)偏低,缺乏藝術鑒賞能力。我國中學生對藝術科目的重要性認可度低。藝術教育在歐美等發(fā)達國家十分普及,他們會將此作為一個人的基本素養(yǎng)。英國現(xiàn)行藝術教育課程標準明確的9門課程基礎課程分別是:藝術與設計、公民、計算、設計與技術、外語、地理、歷史、音樂和體育。徐匯區(qū)宣傳藝術課程哪些優(yōu)勢中國藝術培訓市場目前仍處于產業(yè)發(fā)展的成長期。

    租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮,但不涉及藝術培訓創(chuàng)業(yè),就不在這里贅述了,有疑問的朋友可以加我微信咨詢)。簽合同前,我們應該把房屋簡單規(guī)劃一下,看下能排出多少教室,各開哪些專業(yè),然后計算出理論容量、合理容量、一般正常運作的容量。然后算出這幾個容量下,你培訓班的利潤有多少。很后計算房租和其他項目的可能支出,大概算出這個店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對比,評估能否在這租這個店來做。我遇到很多朋友,他們馬上開業(yè)了,請我去幫他們看下哪里需要改進,然后我過去一計算發(fā)現(xiàn),即使這個店學生招滿了,也就是收支平衡,或者每個月掙個辛苦費。何況,很難有店真正的招滿,真當簽訂租房合同甚至即將裝修好開業(yè)才發(fā)現(xiàn)這個問題,那就比較麻煩了。備注:如果沒有經驗的朋友是很難核算出合理準確的容量和年支出,主要這個計算也是因人而已,不同地區(qū)環(huán)境和專業(yè)他們的容量和支出千差萬別,所以沒有辦法給大家一個公式之類計算,具體的你的那個店怎么計算,可以加我微信私聊針對你情況咨詢。很后總結一下,市場調查我們要分析的方面(1)整體大環(huán)境(人群)、小環(huán)境(位置、同行)(2)其他可利用的資源(3)你具體地點的考察和綜合評估。

    直接競爭的培訓班有多少家(有多少人和你共同吃奶油),間接競爭的培訓班有多少(有多少人共同分這個蛋糕)B他們現(xiàn)在運營的如何,有哪些吸引學生的手段,你和他們的優(yōu)勢和劣勢,一般優(yōu)勢(環(huán)境、老師專業(yè)程度、離家遠近、其他平臺)同時他們現(xiàn)在和你分蛋糕的人他們能吃飽沒,是因為分的人多吃不飽,還是吃蛋糕的人不會吃,心里有個數(shù)。5、判斷潛在消費人群和你在這個區(qū)域的具體選址(1)曝光度能否讓你的店好找,容易讓潛在客戶容易發(fā)現(xiàn)。比如小區(qū)門口、學校門口。(2)進你的店是否方便原來去過一家店,寫字樓,雖然外面顯眼的地方很大的廣告,但不好找,各種電梯過道,也是不行的。(3)周圍停車是否方便、環(huán)境是否安全健康某工地周邊、某游戲廳網吧麻將館旁邊、某按摩會所旁(4)周邊店面的水平檔次容易影響你培訓班的整體定位(合租店常見)案例:一樓雜貨店、蔬菜店土產日化店,上面合租你的店。6、容量和支出的對比(防止開始前的注定失?。┊斘覀兛紤]租這家店的時候,發(fā)現(xiàn)大環(huán)境和小環(huán)境都適合,同時這個店面位置也很健康安全,那么我們很后還需要考慮一樣很很重要的因素,那就是容量和支出的對比。我們看后這家店,首先我們知道它的房租和面積,這是很直接的。成人藝術培訓受眾廣大,但目前滲透率較低,未來具有較大提升空間。

    2)多地區(qū)美育納入中考計分并將逐步推廣至全國,將有效非學科培訓的存量市場。中高考指揮棒將較大程度影響全國中小學校學習及考評體系,納入中考加分將有效巨大存量市場,直接提升需求剛性及付費意愿。3)高考競爭加劇,藝考人數(shù)激增,招錄難度加大,激發(fā)藝考培訓付費剛性。2019年我國高考人數(shù)1031萬人,藝考人數(shù)104萬人,藝考人數(shù)常年保持在高考人數(shù)10%左右。此外,新興產業(yè)興起帶動就業(yè)結構變遷,美術、影視、數(shù)字媒體藝術人才缺口大,薪資待遇高,相關報考專業(yè)熱情隨之高漲,藝術培訓市場隨之受益。4)我國校內體系藝術教育資源不足、師資力量缺額大、地區(qū)發(fā)展較不平衡,催生校外藝培市場,國家立法鼓勵民辦藝術培訓機構。藝術培訓市場規(guī)模大,機構小而散待整合按受眾年齡可分為少兒藝術培訓、藝術高考生培訓和成人藝術培訓,其中少兒培訓占據了主要份額。少兒藝術受眾人群廣,以興趣為導向,學習培訓周期具有較強延續(xù)性;藝考培訓以升學為主要導向,需求剛性強,參培率高客單價高。成人藝術培訓受眾廣大,但目前滲透率較低,未來具有較大提升空間。我國藝術培訓市場規(guī)模大,受眾廣。據Analysys易觀發(fā)布數(shù)據,2019年中國藝術培訓市場規(guī)模,預計2022年達。在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓。奉賢區(qū)名優(yōu)藝術課程靠譜嗎

藝術培訓市場空間廣闊,品牌化、精而專的機構將脫穎而出。崇明區(qū)放心藝術課程哪些優(yōu)勢

    1)調查周邊高消費場所的運營情況:精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運營情況,大概判斷周邊的消費能力。(其實只要你是本地人,當?shù)啬硡^(qū)域在當?shù)刂械南M檔次、內心基本是有底的,但是真實情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實地考察得來的經驗更靠譜。根據我的經驗新建5-8年的學區(qū)商品房,往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標:搞清周邊實在和潛在的商業(yè)環(huán)境、開班背景。判斷周圍大環(huán)境(整體環(huán)境)然后判斷你的小環(huán)境(合作和競爭)。(1)同行:a直接競爭關系b間接競爭關系a和你所開專業(yè)一模一樣的,學生在你這不能在他這的培訓學校,為直接競爭關系。和你針對人群一樣,同為藝術專業(yè)但他教舞蹈,你教音樂,你們雖然同行但學生可以交叉報名的為間接競爭關系。b直接競爭關系的學校合作范圍比較小,間接的比較大。C現(xiàn)在你教音樂他教舞蹈,但未來他也可能加開音樂,你加開舞蹈。所以即使你們當下是間接競爭,但不要忘了,你們可能明天就是對手,防人之心不可無。A通過對前面人群的調查判斷這個地區(qū)的市場量也就是潛在生源(即蛋糕有多大),例如你是開美術是吃蛋糕的奶油,別人開舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。崇明區(qū)放心藝術課程哪些優(yōu)勢

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