國(guó)家公務(wù)員筆試申論主要內(nèi)容是什么？提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?。事業(yè)單位筆試行測(cè)事業(yè)單位行測(cè)的考查方式有三種形式。揭陽(yáng)國(guó)家公務(wù)員筆試培訓(xùn)基地
教師招聘筆試注意的品質(zhì)：（1）注意的廣度：影響因素：①被知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)②當(dāng)時(shí)的知覺(jué)任務(wù)③一個(gè)人已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。（2）注意的穩(wěn)定性：影響因素：①注意對(duì)象的特點(diǎn)②有無(wú)堅(jiān)定目的③個(gè)人的主觀狀態(tài)（3）注意的分配；（4）注意的轉(zhuǎn)移：影響注意轉(zhuǎn)移快慢和難易的條件有：①原來(lái)注意的強(qiáng)度②新的注意對(duì)象的特點(diǎn)③大腦皮層神經(jīng)興奮過(guò)程和抑制過(guò)程相互轉(zhuǎn)換的靈活性④各項(xiàng)活動(dòng)的目的性或第二信號(hào)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的原則：1.堅(jiān)持知行統(tǒng)一原則2.動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一原則3.堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合原則4.堅(jiān)持個(gè)人和社會(huì)結(jié)合原則5.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新結(jié)合原則。增城機(jī)關(guān)單位雇員筆試時(shí)間**文職公共基礎(chǔ)筆試考生不但要掌握基本的科技理論知識(shí)，更需要隨時(shí)關(guān)注比較新的科技熱點(diǎn)。
國(guó)家公務(wù)員筆試考場(chǎng)要注意哪些事項(xiàng)？（1）考生自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。（2）嚴(yán)禁將尋呼機(jī)、移動(dòng)電話、電子記事本、計(jì)算器等帶有記憶性的、有運(yùn)算功能的或有通訊功能的電子設(shè)備帶至座位。（3）考試開(kāi)始30分鐘后不得入場(chǎng)，考試實(shí)行全程封閉，考試期間，考生不得提前交卷、退場(chǎng)。（4）考生必須遵守考場(chǎng)規(guī)則，若有舞弊行為，將被取消考試資格。國(guó)家公務(wù)員考試筆試過(guò)程中是否有時(shí)間提示？在公務(wù)員筆試考試時(shí)，監(jiān)考老師一般會(huì)在考試結(jié)束前半小時(shí)、十五分鐘提醒考生。
參加教師招聘考試筆試：筆試工作由市人力資源和社會(huì)保障局統(tǒng)一組織實(shí)施。1.筆試科目：筆試科目為公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)及教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法。其中面試崗位免全市統(tǒng)一組織的筆試。2.筆試時(shí)間：詳見(jiàn)各省市考試通知。3.筆試成績(jī)確定：公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)每科滿分100分，單科合格線為60分，分別以30%和70%計(jì)入筆試成績(jī)。4.成績(jī)查詢：應(yīng)聘人員登陸各省市人力資源考試網(wǎng)查詢筆試成績(jī)及名次，單科成績(jī)不及格的不排名次，不作為面試人選。教師招聘筆試公共基礎(chǔ)知識(shí)：指文史、法律、數(shù)學(xué)、時(shí)事等綜合知識(shí)。
教師招聘考試筆試的主要內(nèi)容：一、教育學(xué)和教育心理學(xué)：主要測(cè)試考生從事教育教學(xué)工作的有關(guān)知識(shí)和能力；二、教育法和教師法：主要測(cè)試考生對(duì)法律規(guī)定的教育基本制度、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)和受教育者的權(quán)利、義務(wù)等以及對(duì)法律規(guī)定教師的權(quán)利、義務(wù)和有關(guān)教師管理等內(nèi)容的理解和掌握程度；三、學(xué)科專業(yè)知識(shí)：專業(yè)知識(shí)即應(yīng)試者所報(bào)學(xué)科的學(xué)科知識(shí)。一般專業(yè)知識(shí)分兩部分進(jìn)行考核：一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；另外一部分考核教學(xué)知識(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)）。主要對(duì)基本專業(yè)知識(shí)、知識(shí)技能運(yùn)用、本學(xué)科課程教案編寫(xiě)進(jìn)行考核。國(guó)家公務(wù)員考試筆試開(kāi)始30分鐘后，不得入場(chǎng)。天河公務(wù)員筆試培訓(xùn)報(bào)名
公務(wù)員筆試前一定要注意一些什么？揭陽(yáng)國(guó)家公務(wù)員筆試培訓(xùn)基地
教師招聘筆試過(guò)程中要注意什么？不加選擇盲目做題：目前的考試輔導(dǎo)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，種種類(lèi)型的復(fù)習(xí)教材和試卷打著不同的所謂“唯1”、“老師”的旗號(hào)充斥著市場(chǎng)，這就要求考生們?cè)趶?fù)習(xí)教材和試卷的選擇上慎之又慎，輕則選擇了沒(méi)有什么邏輯性或者與常規(guī)課本無(wú)甚出入的復(fù)習(xí)材料，對(duì)備考沒(méi)有一點(diǎn)幫助;重則選擇了錯(cuò)誤百出的盜版復(fù)習(xí)資料，嚴(yán)重影響考試效果?！?fù)習(xí)材料的選擇并不是盲目的，而是應(yīng)當(dāng)選擇科學(xué)的，有知識(shí)性的，連貫的，符合思維記憶及邏輯思考的。多去論壇上逛逛，那里有過(guò)來(lái)人的推薦，他們提供的口碑書(shū)籍有很高的指導(dǎo)價(jià)值。揭陽(yáng)國(guó)家公務(wù)員筆試培訓(xùn)基地