潮州教師招聘筆試資料

**文職考試筆試不可以做什么？筆試開始前，考官也會宣讀考場紀律，我們一定要注意，違紀行為不可有！ ①考生將通訊、計算、存儲等電子設(shè)備和資料帶至座位的，按嚴重違紀處理并取消考試資格。②考試期間，考生未經(jīng)監(jiān)考員允許不得離開座位?？忌?得將試卷、答題卡、答題紙或草稿紙帶出考室，違者取消成績。③考生應(yīng)當自覺遵守考場規(guī)則，服從監(jiān)考人員管理?？忌?在考試期間禁止吸煙，不得喧嘩、交頭接耳，不得夾帶資料、互 借文具、窺視或交換答卷（卡）等。④考生不得在開考30分鐘后進入教室，不得提前交卷?？荚嚱Y(jié)束后信號發(fā)出后，考生須立即停止答題，將試卷（卡）反扣在桌面上，經(jīng)監(jiān)考監(jiān)考員清點允許后方可離開考室?？忌藞龊蟛坏迷龠M入考室。要想在公務(wù)員筆試中得高分就得加快做題速度，要想快速做題就得具備速讀記憶能力。潮州教師招聘筆試資料

教師招聘筆試過程中要注意什么？不加選擇盲目做題：目前的考試輔導(dǎo)市場魚龍混雜，種種類型的復(fù)習教材和試卷打著不同的所謂“唯1”、“老師”的旗號充斥著市場，這就要求考生們在復(fù)習教材和試卷的選擇上慎之又慎，輕則選擇了沒有什么邏輯性或者與常規(guī)課本無甚出入的復(fù)習材料，對備考沒有一點幫助;重則選擇了錯誤百出的盜版復(fù)習資料，嚴重影響考試效果?！?fù)習材料的選擇并不是盲目的，而是應(yīng)當選擇科學(xué)的，有知識性的，連貫的，符合思維記憶及邏輯思考的。多去論壇上逛逛，那里有過來人的推薦，他們提供的口碑書籍有很高的指導(dǎo)價值。汕頭事業(yè)單位筆試時間事業(yè)單位考試筆試內(nèi)容分為三類：綜合類，教育類，醫(yī)療衛(wèi)生類。

事業(yè)單位筆試考試：事業(yè)單位行測考查題型與國考、省考的題型基本一致，甚至在事業(yè)單位考試的真題中會遇到國考和省考的原題。主要包括的題型是數(shù)學(xué)運算、言語理解、判斷推理、資料分析。但是事業(yè)單位題型本身也具有獨特性：一是，數(shù)學(xué)運算中?？紨?shù)字推理的題型，而且有的地方甚至考查10個左右的數(shù)字推理。二是，言語理解中常考病句、錯別字識別、修辭方法使用的識別、成語使用、文章閱讀等題型，當然每個地方常考的點還有更細致的區(qū)分。三是，判斷推理中?？际录判虻念}型。四是，在判斷推理和言語理解中有時會涉及到用常識來解決的考題。

事業(yè)單位考試筆試的內(nèi)容：專業(yè)學(xué)科，近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識。這一變化的原因可能是只是考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測試出考生學(xué)科專業(yè)知識的扎實程度。而目前學(xué)校家長以及社會各界對素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對教師的要求也越來越高，例如，測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測試理科老師中考、高考及大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學(xué)科知識的寬廣度成為一種必要。**文職考試筆試在答題過程中，要遵循先易后難、先高分題后低分題的順序進行。

**文職考試筆試注意事項有什么？實地考察，一路暢通?？荚噲竺麜r，不少考生因為報名時間較晚等原因選擇外地考場。赴外地考試時，無論乘坐何種交通工具，都要考慮延誤因素，盡量提前1天趕到考場所在地，給自己一段時間休整適應(yīng)。選擇距離考場近的賓館、酒店，提前查看天氣狀況、考場位置，以及酒店到考場的交通狀況?？荚嚠斕焯崆俺霭l(fā)，一方面避免因道路擁堵導(dǎo)致遲到，另一方面各考區(qū)需要進行體溫檢測等各種防控措施，考生進入考場的速度也會受到一定影響。國家公務(wù)員筆試行測主要內(nèi)容有什么？潮州教師招聘筆試資料

教師招聘筆試內(nèi)容一般是教育基礎(chǔ)知識（教育綜合知識）、公共基礎(chǔ)知識、學(xué)科專業(yè)知識、相結(jié)合進行考察。潮州教師招聘筆試資料

教師招聘筆試注意的品質(zhì)：（1）注意的廣度：影響因素：①被知覺對象的特點②當時的知覺任務(wù)③一個人已有的經(jīng)驗和知識。（2）注意的穩(wěn)定性：影響因素：①注意對象的特點②有無堅定目的③個人的主觀狀態(tài)（3）注意的分配；（4）注意的轉(zhuǎn)移：影響注意轉(zhuǎn)移快慢和難易的條件有：①原來注意的強度②新的注意對象的特點③大腦皮層神經(jīng)興奮過程和抑制過程相互轉(zhuǎn)換的靈活性④各項活動的目的性或第二信號系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的原則：1.堅持知行統(tǒng)一原則2.動機和效果統(tǒng)一原則3.堅持自律與他律相結(jié)合原則4.堅持個人和社會結(jié)合原則5.堅持繼承和創(chuàng)新結(jié)合原則。潮州教師招聘筆試資料

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